2016年期中考試后家長會發(fā)言稿

1、2016年期中考試后家長會發(fā)言稿2016年期中考試后家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學校來召開家長會，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的，主要是為了借本次期中考試情況，與各位家長互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我主要從以下幾個環(huán)節(jié)召開開：一、分析期中考試情情況期中考試剛過，我相相信各位家長對自己孩子的的成績已有所了解，我班的的考試情況是這樣的：語文文平均：82.06，數學學平均：87.14，英語語平均:84.34，思品品平均:41.61，科學學平均:397，

2、總平900分以上的有13人，800-89分的有21人，770-79分的有7人，660-69分有3人。前十十名同學是：呂莎莎、田晨晨坤、高茹、劉嫻合、李世世杰、楊佳宜、張入心、曾曾奕曦、高世宇、劉曉玲；進步最大的是高茹同學?？v觀這些同學，他們能能取得這么優(yōu)異的成績，與與平時的學習態(tài)度有著很大大關聯，這些孩子，平時學學習都比較自覺主動，上進進心強。課上專心聽講，積積極思考，勇于發(fā)言；課下下，除了積極完成老師布置置的作業(yè)外，還主動幫助本本組學困生或其他學困生。不但幫助了別人，而且也也鞏固了自己的知識，鍛煉煉了自己。如我班呂莎莎同同學，每次小組課前三分鐘鐘展示完畢，她總是積極主主動為每個小組評價打分，

3、既培養(yǎng)了她認真傾聽、思思考的好習慣，又提高了她她的概括表達能力，這次期期中考試她不但語文成績位位居第一，而且總成績也是是班級第一。所以，希望家家長們在孩子以后的成長道道路中，要鼓勵孩子多班助助他人。當然，有一些平時時表現不錯，成績也不錯的的同學這次由于某些原因沒沒有取得滿意的成績，希望望家長回家后，能與孩子一一起分析原因，爭取畢業(yè)考考試時，取得一個滿意的成成績。同時，對于那些各科科成績低于平均分的學生，希望家長回家后，也與孩孩子及時溝通，對孩子加強強教育與引導，主動積極地地與任課老師聯系,及時了了解子女在校表現?？傊嫉煤玫耐瑢W家長要繼繼續(xù)督促，考得不好的同學學，請家長也不要著急。關關鍵是

4、我們要共同來對這次次考試做出總結，找出不足足和失敗的原因，確定下一一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓訓，在剩下的時間內改進學學習方法，腳踏實地地完成成學習任務，一定能取得一一份滿意的小學畢業(yè)成績！二、本班學生的情況我是從三年級開始接手這這個班，到現在為止也差不不多快四年了，所以，孩子子們的性格脾氣，點滴進步步我都看在眼里，記在心上上。在我眼里，他們一個個個都是善良可愛的孩子。雖雖然有時候我也訓斥他們，甚至對某些孩子還敲打過過，但那也是我對他們的愛愛。當然，他們也知道老師師這樣做是為了讓他們養(yǎng)成成好習慣，成為一個身心健健康的孩子，所以他們和我我之間的關系還是比較融洽洽的。從學習上看，

5、他們已已經適應了我的教學方法和和管理方式，除個別幾個孩孩子外，其余學生在紀律、衛(wèi)生、學習、安全等方面面都已形成了良好習慣，老老師感到欣慰。在此，我要要感謝本班的班委：王童、劉嫻合、呂莎莎、田晨坤坤、李世杰、曾奕曦；課代代表，尤其我的語文課代表表高世宇，還有那些認認真負責、盡心盡力管理本本組的小組長們。正是因為為他們，我班在校、縣、市市各項活動中，才會取得令令人可喜的成績，下面我把把我班近兩年來，一些同學學的突出成績公布出來，希希望其他家長也督促自己的的孩子向他們學習。劉嫻嫻合：市小學生首屆現場作作文賽中榮獲二等獎；市中中小學生漢字書寫賽中榮獲獲三等獎；市青少年書畫比比賽中榮獲二等獎；本學期期代

6、表學校在片區(qū)漢字聽寫寫大賽中獲第一名，繼而又又代表片區(qū)參加了縣首屆漢漢字聽寫大賽，所在的隊也也榮獲縣級一等獎，本月將將代表縣參加市級比賽。王 童：市中小學生漢字字書寫賽中獲三等獎；本學學期和劉嫻合一起代表學校校參加的片區(qū)漢字聽寫大賽賽中獲第三名、繼而和劉嫻嫻合一起代表片區(qū)參加了縣縣首屆漢字聽寫大賽，所在在的隊也榮獲縣級一等獎，本月將代表縣參加市級比比賽；2015年被評為“市級學雷鋒先進個人”高世宇：市小學生第二屆現現場作文賽中獲一等獎（欣欣賞佳作）田晨坤：市級級征文賽中獲二等獎；在班班級中譽為“才子”，不僅僅文學底蘊深厚，會寫作（佳作欣賞）背誦、創(chuàng)作詩詩歌，而且體育上也很出色色，今年

7、的縣級運動會上，也取得了較好的成績，為為學校增了光，添了彩，他他的綜合素質無人能比。王淵辰：縣級征文賽中獲二二等獎；縣運動會800米米賽上雖兩次被絆倒摔傷，但仍堅持到底的精神可嘉嘉，令人佩服。曾奕曦：被評為市級“優(yōu)秀班干部部”、市級“最美學習少年年”李佳倩：縣級運動會會上，1500、30000米長跑賽中，分獲第三、第四的好成績，一人為學學校掙得22分，是班級學學校的驕傲。還有呂坤曉曉、康家興、高敏、許卓、李凱鑫等也在縣級運動會會上為班級學校取得了可喜喜成績。除此之外，我班班在其它方面也有很多優(yōu)秀秀人才：如王秋月不僅會唱唱，還會畫，是一個小才女女；高茹，能歌善舞等。雖然大家在各方面取得了了一些優(yōu)

8、異的成績，但也存存在一些問題：1、少數學學生懶惰，回家不按時完成成家庭作業(yè)，給小組長、老老師帶來許多麻煩。2、少少數學生上課不夠積極，不不踴躍舉手發(fā)言。3、部分分學生好動，自制力差，愛愛說話，愛做小動作，上課課不認真聽講。4、學生一一上六年級，普遍比較浮躁躁，不能安心學習，從作業(yè)業(yè)上看，部分學生書寫不是是很認真。5、個別學生衛(wèi)衛(wèi)生習慣差，表現在身上有有異味，作業(yè)本不愛整潔，書本臟，還有些學生有隨隨手亂扔紙團的現象。希望望各位家長回家后，要協(xié)助助老師監(jiān)督、管理自己的孩孩子，使他們也能成為一個個學習習慣都好的優(yōu)秀人才才。三、教師家長如何應應對：1、多關心子女的的學習。同子女多一些交流流、溝通，而不

9、是一味的打打罵、威脅。要讓孩子感到到你們的關心是發(fā)自內心的的，你們的要求是合情合理理的，對他們是理解尊重的的。2、多關心子女的生生活。對孩子不光是管吃飽飽穿暖，還應關心他們的課課余活動是否健康，結交的的朋友是否正派。讓孩子參參加健康有益的活動，拒絕絕參與不正當的游戲與活動動。3、在孩子心中樹立立榜樣。俗話說：“其身正正，不令則行；其身不正，雖令而不行”，“家長是是孩子最好的老師”。你們們的一言一行，無不影響著著你的孩子的性格和品行。4、多與老師交流溝通通。要經常向班主任和任課課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表表現，以達到相互了解，共共同配合，共同教育的目的的。5、要配合老師的工工作，支持學校的決定。請家長多關注孩子的以下下幾個方面：1、作業(yè)情情況：書寫是否認真，作業(yè)業(yè)是否完成。2、上網情情況：上網時間長短，上網網在做什么，是否在與同學學聊天，瀏覽的內容是否健健康。3、看電視情況：看電視的時間是否太長，有無占用家庭作業(yè)的時間間，晚上九點前是否就寢。4、孩子放學回家或節(jié)節(jié)假日在干什么，與誰在一一起。5、早上和中午是是否直接回家和直接來學校校，是否在路途中逗留，或或留宿外面，時刻關注孩子子的安全。最后，我希望望諸位家長相信我們，支持持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力力爭把本班工作搞好，讓你你們的孩子，我們的學生都都得到全面的發(fā)展，下一次次的畢業(yè)