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文檔簡介

1、春天來了教案教學目標：1.聽賞春天悄悄來臨時，能想象并表達樂曲表現的基本情景。2.學會并有感情地演唱歌曲春天來了，抒發(fā)春天的美好景色。教學重點：1.學唱歌曲春天來了。2.聽賞春天悄悄來臨。教學難點：和諧地演唱歌曲。教學準備：電腦 多媒體 打擊樂器教學過程：一、聽著歌曲春天來了進教室，欣賞一組畫面，談話導入新課：【百度圖片】春天的自然景色同學們，你們看，這些圖片展示的是什么季節(jié)？（春天）是啊，春天到了，你們喜歡春天嗎？最喜歡春天的什么？（學生討論、交流）二、欣賞春天悄悄來臨。導入：同學們，聽著布谷鳥的叫聲我們知道春天來了！你們聽！（課件播放布谷報春音樂）。【百度視頻】布谷報春 兒歌1.學生討論：

2、聽音樂時你仿佛看到了什么？（揭示課題）2.初聽春天悄悄來臨，學習主題音樂：引導學生用La哼唱主題旋律。3.復聽，全班同學隨音樂齊唱。4.再聽，學生自由的模仿春天里各種生物（動物或植物）的動作。5.聽音樂，用身體動作來表現春天的美好景色。三、學習歌曲春天來了。師：春天來了，你們高興嗎？我們一起來演唱一首春天的歌曲好嗎？（播放春天來了）【百度視頻】兒童歌曲 春天來了1.觀賞春天的畫面，引導學生學習歌詞。【百度圖片】春天的鳥兒【百度圖片】春天的田野【百度圖片】春天的山谷2.學唱歌曲，指導學生準確的演唱。3.鞏固歌曲，采取多種方式練唱，檢查學習效果。4.分組合作探究：引導學生自編動作邊唱邊表演。5.綜合表現：指導學生分組表現：演唱、打擊樂伴奏、動作表演。四、課堂總結：1.根據各組的表現，引導學生展開評價。2.結語：春天是一個美好的季節(jié)，也是一年的開始，同學們要把握時間，好

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