項(xiàng)目細(xì)胞組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、細(xì)胞組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)-教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目六 細(xì)胞組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)課程類型專業(yè)基礎(chǔ)課授課教師班級(jí)教學(xué)場(chǎng)地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及校外實(shí)訓(xùn)基地學(xué)時(shí)12教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握萎縮、肥大、增生、化生的概念并了解其分類；3.掌握變性、壞死、壞疽、潰瘍、糜爛和機(jī)化的概念4.掌握細(xì)胞腫脹、脂肪變性、壞死的原因、類型和病理變化，5.了解黏液樣變性，透明變性、淀粉樣變性、纖維素樣變性的原因和病理變化特點(diǎn)6.掌握再生、肉芽組織、創(chuàng)傷愈合的概念，掌握肉芽組織的結(jié)構(gòu)和功能7.掌握創(chuàng)傷愈合的過程和類型8.了解各種組織再生的能力和過程。技能目標(biāo)1.能識(shí)別萎縮、顆粒變性、水泡變性、脂肪變性、壞死、壞疽

2、的眼觀病變和鏡檢病變2.能識(shí)別增生、肥大、機(jī)化、肉芽組織、瘢痕組織、包囊形成、鈣化的眼觀病變和鏡檢病變。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)小組相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)方法采用現(xiàn)場(chǎng)情境模擬法和問題驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)課程需要將學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室或動(dòng)物醫(yī)院，以課件、圖片、標(biāo)本或?qū)嵨锊牧线M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直觀示范教學(xué)。將同學(xué)3-5人分為一個(gè)小組，教師提出問題，學(xué)生對(duì)同一問題用多種不同觀點(diǎn)進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合等交互活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。輔助材料電子教案、課程課件、教學(xué)視頻、復(fù)習(xí)題、圖片資源教學(xué)過程組織1. 知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)回顧：教師對(duì)上一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)并提出問題，隨機(jī)抽取學(xué)生回答上個(gè)任務(wù)的知識(shí)要點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況

3、。2.導(dǎo)入新課采用問題式教學(xué)形式引出本課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。問題一：何謂細(xì)胞和組織的適應(yīng)？教師陳述“所謂適應(yīng).”問題二：適應(yīng)有哪些表現(xiàn)形式？教師陳述“適應(yīng)在形態(tài)學(xué)上一般表現(xiàn)為.”問題三：何謂萎縮？萎縮的原因有哪些？萎縮器官的病變特點(diǎn)？對(duì)機(jī)體有何影響？教師陳述“萎縮.”問題四：何謂細(xì)胞水腫(水變性)？常見病因和發(fā)生部位？有何病變特點(diǎn)？教師陳述“細(xì)胞水腫.”問題五：何謂脂肪變性？主常見病因和發(fā)生部位？脂肪變性病變特點(diǎn)？何謂檳榔肝、虎斑心？教師陳述“脂肪變性.問題六：壞死的概念？壞死的原因有哪些？如何識(shí)別壞死病變？壞死的結(jié)局如何？教師陳述“壞死.”問題七：何謂凋亡？和壞死有何區(qū)別？教師陳述“

4、凋亡.問題八：何謂再生？再生有何意義？組織損傷后其再生的能力是否一樣？為什么？教師陳述“再生.問題九：什么是肉芽組織？有何意義？瘢痕是怎么形成的？教師陳述“肉芽組織.問題十：大家回顧一下生活中發(fā)生創(chuàng)傷后，一般幾天可以愈合，經(jīng)歷怎樣的階段和過程？何謂一期愈合、二期愈合？骨折的愈合過程怎樣？發(fā)生了骨折，要想使骨折順利愈合必須注意哪些問題？創(chuàng)傷愈合的過程受哪些因素的影響？教師陳述“創(chuàng)傷愈合.3.教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目七細(xì)胞組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)內(nèi)容設(shè)計(jì)梗概：任務(wù)1細(xì)胞和組織的適應(yīng)；任務(wù)2組織和細(xì)胞的損傷；任務(wù)3損傷的修復(fù)；實(shí)訓(xùn)2損傷、適應(yīng)與修復(fù)眼觀病變觀察；實(shí)訓(xùn)3損傷、適應(yīng)與修復(fù)組織學(xué)病變觀察任務(wù)1細(xì)胞和組織

5、的適應(yīng)：1.1萎縮1.1.1原因與類型1.1.2萎縮的病理變化1.1.3結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響1.2肥大1.2.1生理性肥大1.2.2病理性肥大1.3增生1.3.1生理性增生1.3.2病理性增生1.4化生1.4.1鱗狀上皮化生1.4.2腸上皮化生1.4.3結(jié)締組織化生教學(xué)過程中結(jié)合大量的圖片、標(biāo)本、動(dòng)畫或視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容理解、記憶深刻。任務(wù)2組織和細(xì)胞的損傷：2.1可逆性損傷（變性）2.1.1細(xì)胞水腫2.1.1.1原因和機(jī)制2.1.1.2病理變化2.1.1.3結(jié)局2.1.2脂肪變性2.1.2.1原因和機(jī)制2.1.2.2病理變化2.1.2.3結(jié)局2.1.3玻璃樣變性2.1.

6、4淀粉樣變性2.1.5黏液樣變性2.1.6纖維素樣變性2.2不可逆性損傷（細(xì)胞死亡）2.2.1壞死2.2.1.1概念2.2.1.2壞死的一般病理變化2.2.1.3壞死的類型2.2.1.4壞死對(duì)機(jī)體的影響及結(jié)局2.2.2凋亡教學(xué)過程中結(jié)合大量的圖片、標(biāo)本、動(dòng)畫或視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容理解、記憶深刻。任務(wù)3損傷的修復(fù) 3.1再生3.1.1再生的類型3.1.2各種組織的再生能力3.1.3各種組織的再生過程3.2纖維性修復(fù)3.2.1肉芽組織3.2.2瘢痕組織3.3創(chuàng)傷愈合3.3.1皮膚的創(chuàng)傷愈合3.3.1.1創(chuàng)傷愈合的基本過程3.3.1.2創(chuàng)傷愈合的類型3.3.2骨折愈合3.3.2

7、.1血腫形成3.3.2.2纖維性骨痂形成3.3.2.3骨性骨痂形成3.3.2.4骨痂改建或再塑3.3.3影響創(chuàng)傷愈合的因素3.3.3.1全身因素3.3.3.2局部因素教學(xué)過程中結(jié)合大量的圖片、動(dòng)畫或視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容理解、記憶深刻。特別要和生產(chǎn)、生活聯(lián)系起來，多提出問題，結(jié)合問題來講解。實(shí)訓(xùn)2損傷、適應(yīng)與修復(fù)眼觀病變觀察4.1實(shí)訓(xùn)目標(biāo)能正確識(shí)別常見組織器官萎縮、變性、壞死、增生、肥大、肉芽組織、瘢痕組織、包囊形成、鈣化的眼觀變化. 本實(shí)訓(xùn)時(shí)間為2h。4.2實(shí)訓(xùn)材料 大體標(biāo)本、幻燈片、CAI課件、掛圖、幻燈片機(jī)等。4.3方法與步驟4.3.1萎縮 萎縮性鼻炎病豬的鼻腔大體標(biāo)

8、本。4.3.2腎細(xì)胞腫脹急性傳染病或急性中毒的動(dòng)物（畜、禽）的腎臟標(biāo)本。4.3.3肝細(xì)胞腫脹發(fā)熱、急性傳染病或急性中毒動(dòng)物的肝臟標(biāo)本。4.3.4肝脂肪變性急性敗血性傳染病和急性中毒（有機(jī)磷中毒、霉玉米中毒、黃曲霉中毒等）和營養(yǎng)缺乏?。暳现械鞍踪|(zhì)、蛋氨酸、硒缺乏等）動(dòng)物的肝臟標(biāo)本。4.3.5心肌脂肪變性敗血性傳染病、中毒或惡性口蹄疫動(dòng)物的心臟。4.3.6皮膚干性壞疽慢性豬丹毒病豬厚皮部的壞死皮膚和耕牛錐蟲病及霉稻草中毒時(shí)的壞死耳殼、尾巴大體標(biāo)本。4.3.7心肌肥大心瓣膜病或肺循環(huán)血壓過高患病動(dòng)物的心臟標(biāo)本。4.3.8增生性淋巴結(jié)炎豬氣喘病的肺門淋巴結(jié)、縱隔淋巴結(jié)和仔豬副傷寒的腸系膜淋巴結(jié)及增生

9、性淋巴結(jié)炎的標(biāo)本。4.3.8皮膚上皮再生 皮膚外科切口第一期愈合標(biāo)本。4.3.10肉芽組織 有肉芽組織的創(chuàng)傷、潰瘍標(biāo)本。4.3.11瘢痕組織 皮膚創(chuàng)傷愈合后形成的瘢痕標(biāo)本。4.3.12鈣化 乳牛、黃牛的已鈣化的結(jié)核病淋巴或肺臟及馬、豬肝臟內(nèi)已鈣化的寄生蟲蟲卵、幼蟲結(jié)節(jié)（如豬細(xì)頸囊尾蚴病，馬圓形成蟲病，牛血吸蟲病等）肝臟大體標(biāo)本。4.3.13包囊形成帶有厚包囊的成熟膿腫和牛、羊棘球蟲幼、豬細(xì)頸囊尾蚴與馬圓蟲幼蟲等寄生蟲部位形成的包囊及組織壞死后（如牛肺疫肺臟、肺結(jié)核灶等）局部形成的包囊大體標(biāo)本。4.4實(shí)訓(xùn)報(bào)告4.4.1肉芽組織是怎樣形成的，有何特點(diǎn)？肉芽組織的功能有哪些？4.4.2機(jī)化和包囊形成

10、后，在修復(fù)機(jī)體損傷中的作用有哪些？4.4.3鈣化是機(jī)體的抗損傷的一種反應(yīng)，它是怎樣形成的。實(shí)訓(xùn)3損傷、適應(yīng)與修復(fù)組織學(xué)病變觀察5.1實(shí)訓(xùn)目標(biāo)能正確識(shí)別常見組織器官萎縮、變性、壞死、增生、肥大、肉芽組織、瘢痕組織、包囊形成、鈣化的鏡檢變化. 本實(shí)訓(xùn)時(shí)間為2h。5.2實(shí)訓(xùn)材料組織切片、幻燈片、CAI課件、掛圖、光學(xué)顯微鏡、幻燈機(jī)、顯微圖象投影和分析系統(tǒng)等。5.3方法與步驟5.3.1腎細(xì)胞腫脹發(fā)熱、急性傳染病或急性中毒的動(dòng)物（畜、禽）的腎臟病理切片。5.3.2肝細(xì)胞腫脹發(fā)熱、急性傳染病或急性中毒動(dòng)物的肝臟病理切片。5.3.3肝脂肪變性急性敗血性傳染病和急性中毒（有機(jī)磷中毒、霉玉米中毒、黃曲霉中毒等）

11、和營養(yǎng)缺乏病（飼料中蛋白質(zhì)、蛋氨酸、硒缺乏等）動(dòng)物的肝臟病理切片。5.3.4心肌脂肪變性敗血性傳染病、中毒或惡性口蹄疫動(dòng)物的心臟病理切片。5.3.5心肌肥大心瓣膜病或肺循環(huán)血壓過高患病動(dòng)物的心臟病理切片。5.3.6增生性淋巴結(jié)炎豬氣喘病的肺門淋巴結(jié)、縱隔淋巴結(jié)和仔豬副傷寒的腸系膜淋巴結(jié)及增生性淋巴結(jié)炎的病理切片。5.3.7皮膚上皮再生 皮膚外科切口第一期愈合病理切片。5.3.8肉芽組織 有肉芽組織的創(chuàng)傷、潰瘍病理切片。5.3.9瘢痕組織 皮膚創(chuàng)傷愈合后形成的瘢痕病理切片。5.4實(shí)訓(xùn)報(bào)告繪制心肌肥大、肉芽組織再生顯微圖。4.總結(jié)與布置作業(yè)：提出問題學(xué)生討論、回答交流作業(yè)5.學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)5.1教師總結(jié)，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容提出問題，隨機(jī)抽取學(xué)生回答。5.2