2016年陜西省中考物理真題含答案(共18頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2016年陜西省中考物理試卷一、選擇題（共8小題，每小題2分，計16分，每小題只有一個選項是符合題目要求的）1（2分）（2016陜西）圖示為我國民族吹管樂器嗩吶，用它吹奏名曲百鳥朝鳳時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法正確的是（）A用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調B吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度C嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音2（2分）（2016陜西）下列估測最符合實際的是（）A初中生大拇指的長度一般為10cmB籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1minC炎熱夏天

2、，太陽下摸起來燙手的石頭，溫度一定高于37D你用來答卷的筆質量約為100g3（2分）（2016陜西）下列圖象與描述的物理量間的關系，對應錯誤的是（）A晶體溫度與加熱時間的關系 B液體沸騰前后溫度與加熱時間的關系C物體做勻速直線運動時路程與時間的關系 D同種物質質量與體積的關系4（2分）（2016陜西）關于人類對世界的探索和認識，下列說法正確的是（）A原子由原子核和核外電子組成，原子核不可再分B對分子運動的研究只能借助光學顯微鏡C伽利略利用自制的望遠鏡進行了大量的天文觀測，支持了哥白尼的“日心說”D構成宇宙的星系有的是運動的，有的是靜止的5（2分）（2016陜西）下列符合安全用電的做法是（）A將

3、電風扇三線插頭最長的腳彎曲后，插在兩孔插座上使用B家庭電路出現(xiàn)故障，斷電后進行維修C將開關接在家庭電路的零線上D拔插頭時直接用手拽插頭上的電線6（2分）（2016陜西）下列圖中的實驗反映了發(fā)電機的工作原理的是（）ABCD7（2分）（2016陜西）精細陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣線好、有的還有高透光性等特點成為當代新材料之一，下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是（）A陶瓷制成的汽油機火花塞 B陶瓷刀具C陶瓷制成的光導纖維 D陶瓷制成的人工膝關節(jié)8（2分）（2016陜西）圖示為一種新型薄膜太陽能電池，厚度只有幾微米，可彎曲，1g薄膜太陽能電池1h可提供6×103kWh的電能，它可以

4、貼在玻璃上，制成太陽能發(fā)電窗戶，下列說法正確的是（）A太陽能不是清潔能源B太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失C薄膜太陽能電池將電能直接轉化為光能D1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能二、填空與作圖題（共6小題，計19分）9（2分）（2016陜西）干燥的冬天，化纖衣服很容易吸附灰塵，這是衣服因為摩擦帶了，從而具有了輕小物體的性質10（3分）（2016陜西）我國著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的方向，而且使羽毛球的速度高達383km/h，合m/s（計算結果保留一位小數(shù)），從而使羽毛球具有較大的能11（3分）（2016陜西）圖示為“長征六號”運載火箭，它首

5、次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機煤油燃燒過程中，其熱值大小；火箭起飛時，煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣，燃氣對火箭的推力達1.2×106N，這個力可舉起質量為t的物體（g取10N/kg）；燃氣對火箭做功，燃氣的內能會（選填“增大”、“減小”或“不變”）12（3分）（2016陜西）小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時甜瓜受到的浮力的大小（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力，小明想知道甜瓜的密度，于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時溢出水410mL，再使甜瓜向下浸沒在水中，又溢出水25mL，此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了N（g取10N/kg），甜瓜的密度為g/cm313

6、（4分）（2016陜西）如圖1所示，鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片從A端向B端移動，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖2所示，由圖象可知，當滑動變阻器兩端電壓為1V時，滑動變阻器消耗的功率為W，此時，鉛筆芯兩端的電壓是V，鉛筆芯的電阻是，在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中，鉛筆芯的電阻（選填“變大”、“變小”或“不變”）14（4分）（2016陜西）（1）如圖1為一個裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子，請在紙片下表面O點處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖；（2）圖2是“探究電流通過導體產生熱量與電阻關系”的實物電路，請用筆畫線代替導線完成電路連接三、實驗與探

7、究題（共3小題，計19分）15（4分）（2016陜西）按要求完成下列填空：（1）如圖1，電壓表的示數(shù)為V；（2）如圖2，靜止的小車突然向右運動時，放在小車上的木塊會向傾倒；（3）如圖3，更換電阻R，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，則實驗探究的是電流與的關系；（4）如圖4，給固體加熱時，采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體16（8分）（2016陜西）某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A，B分別表示蠟燭在A，B處像的位置）（1）從圖2中可以

8、看出，蠟燭在A，B位置時光屏上得到的都是倒立、的實像，生活中利用這個成像特點制成了（寫出一個即可）；（2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當蠟燭在距透鏡1530cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處，但是，當他們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距；（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距15cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟

9、燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實驗聯(lián)系實際，遠視眼的晶狀體焦距較（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網膜方（選填“前”或“后”），故需佩戴透鏡矯正17（7分）（2016陜西）在某興趣小組的同學觀察到：飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；飛機越大其機翼越大他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系？”（注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積）他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，把圓柱形空心筆穿過“機翼”并固定在“機翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固

10、定，確?！皺C翼”能沿金屬桿在豎直方向移動，將“機翼”掛在測力計的下方，實驗裝置如圖所示（1）用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行，當鼓風機向右吹風時，以氣流為對照物，飛機向飛升；（2）為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”的大小，觀察并記錄測力計的示數(shù)，在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復上述實驗，實驗記錄如表：（每次吹風前測力計示數(shù)均為3.5N）機翼面積/cm2測力計示數(shù)/N機翼仰角2753955660°（水平）3.23.02.6較小3.02.92.4較大2.92.82.3最大3.12.92.7在上述實驗中，吹

11、風前后測力計示數(shù)的即為“機翼”獲得升力的大小；通過分析數(shù)據可以得出結論：當質量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力（選填“一定”或“不一定”）增大；當質量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力；實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向的摩擦力，因此測得的升力應“機翼”實際獲得的升力四、綜合題（共2小題，計16分）18（7分）（2016陜西）如圖是一臺兩棲履帶起重機，它可以在陸地和水深不超過2.5米的灘涂路面行駛工作（1）起重機安裝寬大履帶的目的是減小起重機對地面的；（2）當起重機吊起4.8×105N的貨物時，貨物勻速升高15m用時40s，若滑輪組的機械

12、效率為75%，滑輪組上繩子自由端的拉力及拉力的功率各是多少？19（9分）（2016陜西）如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V，水箱裝水最多0.3kg，加熱功率有大小兩個檔位，設計師最初設計的內部電路有如圖2甲、乙兩種接法，其中電熱絲R1=56，R2=44（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時，水蒸氣遇到衣服迅速成小水珠，放出熱量，將衣服熨平（填物態(tài)變化名稱）；（2）如果選擇甲電路，電路中最大電流為A，如果選擇乙電路，電路中最大電流為A，由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A，故設計師最終選擇了甲電路；（計算結果保留一位小數(shù)）（3）請分別計算這款

13、掛燙機兩個檔位的額定功率；（4）若將水箱中0.22kg的水從25加熱到100，掛燙機至少需要加熱多長時間？水的比熱容c=4.2×103J/（kg）2016年陜西省中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共8小題，每小題2分，計16分，每小題只有一個選項是符合題目要求的）1（2分）（2016陜西）圖示為我國民族吹管樂器嗩吶，用它吹奏名曲百鳥朝鳳時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法正確的是（）A用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調B吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度C嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，

14、是樂音【分析】聲音的特性包括音調、響度和音色音調指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質與特色；從物理學角度，發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音，無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音；從環(huán)保角度，凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音，都可能是噪音【解答】解：A、用不同的力度吹奏，主要發(fā)聲體的振幅不同，從而發(fā)出聲音的響度不同，故A錯誤；B、吹奏時按壓不同位置的氣孔，則發(fā)聲的空氣柱長度不同，振動頻率不同，因此主要改變聲音的音調，故B錯誤；C、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大，主要改變聲音的響度，故C錯誤；D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，此時對聽到的人來說是樂音，故D正確故選D【點評】本題主要考查了對聲音特性的

15、辨別以及對樂音、噪音定義的理解等，要注意對概念的理解2（2分）（2016陜西）下列估測最符合實際的是（）A初中生大拇指的長度一般為10cmB籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1minC炎熱夏天，太陽下摸起來燙手的石頭，溫度一定高于37D你用來答卷的筆質量約為100g【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項【解答】解：A、一支鋼筆的長度在10cm左右，初中生大拇指的長度一般在5cm左右此選項不符合實際；B、籃球架的籃圈到地面的高度在3m左右，籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間在3s左右此選項不符合實際；C、人體正常體溫在37左右，摸起來感覺

16、燙手的石頭，說明溫度比37高得多此選項符合實際；D、一塊橡皮的質量在8g左右，答卷筆的質量與此差不多，在10g左右此選項不符合實際故選C【點評】物理學中，對各種物理量的估算能力，也是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義3（2分）（2016陜西）下列圖象與描述的物理量間的關系，對應錯誤的是（）A晶體溫度與加熱時間的關系B液體沸騰前后溫度與加熱時間的關系C物體做勻速直線運動時路程與時間的關系D同種物質質量與體積的關系【分析】先思考圖象中兩個物理量的關系是怎樣的，再看圖象中所反應的這兩個物理量的關系與這個關系是否吻合【解答】解：A、晶體在熔化前溫度升高，

17、熔化時溫度保持不變，熔化后吸熱溫度升高，所以C正確；B、液體沸騰后，繼續(xù)吸熱，溫度不變，而圖中表示溫度降低、不變、降低，故B錯誤；C、勻速直線運動的物體，速度是一定值，路程和時間成正比，故C正確；D、物質的質量m與物體的體積V成正比，物體的mV圖象是一條傾斜的直線，圖乙圖象與物體的質量與體積關系關系相符，故D正確故選B【點評】此題考查了對mV圖象、晶體的熔化圖象、st圖象的分析，關鍵是搞清各物理量之間的關系4（2分）（2016陜西）關于人類對世界的探索和認識，下列說法正確的是（）A原子由原子核和核外電子組成，原子核不可再分B對分子運動的研究只能借助光學顯微鏡C伽利略利用自制的望遠鏡進行了大量的

18、天文觀測，支持了哥白尼的“日心說”D構成宇宙的星系有的是運動的，有的是靜止的【分析】原子核由質子和中子組成；物質是由分子組成的，分子是體積非常小，一般分子的直徑只有百億分之幾米，通常以1010m做單位來量度；伽利略率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結果支持了哥白尼的日心說；宇宙中運動是絕對的，靜止是相對的【解答】解：A、原子核由質子和中子組成，而質子和中子都是由“夸克”的粒子組成的，故A錯誤；B、組成物質的分子體積非常小，如果將分子看成一個個的小球，其直徑只有百億分之幾米，一般顯微鏡看不到，所以必須使用超級電子顯微鏡進行觀察，故B錯誤；C、經典力學和實驗物理學的先驅伽利略率先用望遠

19、鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結果支持了哥白尼的日心說，故C正確；D、宇宙中運動是絕對的，靜止是相對的，構成宇宙的星系都是運動的，故D錯誤；故選C【點評】此題考查了人類對微觀結構與宏觀世界的認識，屬于基本知識，能激發(fā)學生的學習興趣，調動學業(yè)生學習的積極性5（2分）（2016陜西）下列符合安全用電的做法是（）A將電風扇三線插頭最長的腳彎曲后，插在兩孔插座上使用B家庭電路出現(xiàn)故障，斷電后進行維修C將開關接在家庭電路的零線上D拔插頭時直接用手拽插頭上的電線【分析】對每個選項逐一分析，選項A涉及接地線問題，選項B涉及電路維修常識，應斷電維修，選項C涉及開關接火線問題，選項D涉及生活常識，如何正確

20、使用插頭【解答】解：A、電風扇三線插頭最長的腳是接地的，不能彎曲不用，故A錯誤；B、家庭電路出現(xiàn)故障，斷電后進行，符合安全用電原則，故B正確；C、開關應開關接在家庭電路的零線上，故C錯誤；D、拔插頭時直接用手拽插頭上的電線，線斷了會觸電，不安全，故D錯誤故選：B【點評】本題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握，平時學習時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反6（2分）（2016陜西）下列圖中的實驗反映了發(fā)電機的工作原理的是（）ABCD【分析】電磁感應現(xiàn)象的內容是：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流；明確選擇項中提到的這四個電學設備的制成原理，然后與題目要求對應，從而

21、可以得到答案【解答】解：A、此圖是奧斯特實驗，即該實驗表明通電導線周圍有磁場，故A錯誤；B、該實驗是用于研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系，故B錯誤；C、該選項中有電源，即磁場中的線圈通電后，會受力轉動，即說明通電導線在磁場中受力的作用，即電動機原理，故C錯誤；D、該選項中沒有電源，線圈在磁場中轉動時，會做切割磁感線運動，從而產生感應電流，故是電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用該原理制成的，故D正確；故選D【點評】在電和磁這一部分中，學到了很多電學設備，每個設備的制成原理是經常考查的知識點要在理解的基礎上，記住這些基礎知識7（2分）（2016陜西）精細陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣線好、有的還有高透光性

22、等特點成為當代新材料之一，下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是（）A陶瓷制成的汽油機火花塞 B陶瓷刀具C陶瓷制成的光導纖維 D陶瓷制成的人工膝關節(jié)【分析】根據材料的特性及各選項的材料是否適合這一特性來判斷【解答】解：A、陶瓷制成的汽油機的火花塞是利用陶瓷耐高溫的特點，故A符合題意；B、用納米陶瓷材料制成切割硬物的刀具利用堅硬、耐磨的特性，故B不符合題意；C、光導纖維不能導電，但可以導光是利用了高透光性的特點，故C不符合題意；D、用納米陶瓷制成的人工膝關節(jié)是利用了其具有一定的韌性，故D不符合題意故選A【點評】要會分析根據材料的特性來判斷應用的場合，是一道基礎題，學生易于解答8（2分）（2

23、016陜西）圖示為一種新型薄膜太陽能電池，厚度只有幾微米，可彎曲，1g薄膜太陽能電池1h可提供6×103kWh的電能，它可以貼在玻璃上，制成太陽能發(fā)電窗戶，下列說法正確的是（）A太陽能不是清潔能源B太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失C薄膜太陽能電池將電能直接轉化為光能D1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能【分析】（1）太陽能清潔環(huán)保無污染；（2）太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上有一定的效率，所以有能量損耗；（3）薄膜太陽能電池將光能直接轉化為電能；（4）可根據題目已知條件“1g薄膜太陽能電池1h可提供6×103kWh的電能”進行單位換算得出以焦耳

24、為單位的電能數(shù)值【解答】解：A、太陽能清潔環(huán)保無污染，所以A錯誤；B、太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上有一定的效率，所以有能量損耗，所以B錯誤；C、薄膜太陽能電池將光能直接轉化為電能，所以C錯誤；D、可根據題目已知條件“1g薄膜太陽能電池1h可提供6×103kWh的電能”進行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值，6×103kWh=6×103×3.6×106J=2.16×104J，D正確故選：D【點評】本題考查太陽能電池的優(yōu)點和電能的計算，關鍵是正確計算太陽能電池板產生的電能二、填空與作圖題（共6小題，計19分）9（2分）（2016陜西）干燥

25、的冬天，化纖衣服很容易吸附灰塵，這是衣服因為摩擦帶了電荷，從而具有了吸引輕小物體的性質【分析】通過衣服容易臟，可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會發(fā)生摩擦而起電【解答】解：化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟故答案為：電荷；吸引【點評】該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體10（3分）（2016陜西）我國著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的運動方向，而且使羽毛球的速度高達383km/h，合106.4m/s（計算結果保留一位小數(shù)），從而使羽毛球具有較大

26、的動能【分析】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)；運動狀態(tài)的包括物體的運動方向和速度的改變；1km/h=m/s；影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度【解答】解：著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的運動方向；383km/h=383×m/s106.4m/s；羽毛球的質量不變，速度很大，所以羽毛球具有較大的動能故答案為：運動；106.4；動【點評】此題考查力的作用效果、速度的單位換算和動能大小的影響因素，是一道綜合性較強的題目，但難度不大，屬于基礎題11（3分）（2016陜西）圖示為“長征六號”運載火箭，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機煤油燃燒

27、過程中，其熱值大小不變；火箭起飛時，煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣，燃氣對火箭的推力達1.2×106N，這個力可舉起質量為120t的物體（g取10N/kg）；燃氣對火箭做功，燃氣的內能會減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）【分析】（1）熱值是物質的一種特性，與質量的大小無關；（2）火箭起飛時，燃氣對火箭的推力與衛(wèi)星對火箭的壓力是一對作用力與反作用力，據此求出火箭承受的壓力，即物體的重力；利用重力的計算公式：根據G=mg可以計算出其質量；（3）內燃機在做功沖程的能量轉化是內能轉化為機械能的沖程，內能將減小【解答】解：熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，所以煤油燃燒過程中，其

28、熱值大小不變；火箭起飛時，燃氣對火箭的推力與衛(wèi)星對火箭的壓力是一對作用力與反作用力，所以火箭承受的壓力為1.2×106N，即物體的重力G=1.2×106N；根據G=mg可知，這個力可舉起質量為m=1.2×105kg=120t；燃氣對火箭做功，內能轉化為機械能，所以燃氣的內能會減小故答案為：不變；120；減小【點評】本題考查了熱值的特性、相互作用力的應用、重力公式的應用以及改變內能的方式，屬于綜合性題目12（3分）（2016陜西）小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時甜瓜受到的浮力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力，小明想知道甜瓜的密度，于是將甜瓜放入

29、盛滿水的溢水杯中，靜止時溢出水410mL，再使甜瓜向下浸沒在水中，又溢出水25mL，此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了0.25N（g取10N/kg），甜瓜的密度為0.943g/cm3【分析】（1）漂浮時，浮力等于自身的重力；（2）知道增大的排開液體的體積，故據阿基米德原理可以計算出增大的浮力；（3）據題目中的漂浮，可以計算出浮力等于自身的重力，可得甜瓜的質量，再據體積可以計算出甜瓜的密度【解答】解：小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時甜瓜受到的浮力的大小等于等于重力；將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時溢出水410mL，再使甜瓜向下浸沒在水中，又溢出水25mL，此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了：F

30、浮=G排=液gV排=1000kg/m3×25×106m3×10N/kg=0.25N；將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時溢出水410mL，即此時所受的浮力是：F浮=G排=液gV排=1000kg/m3×410×106m3×10N/kg=4.1N；由于漂浮，所以F浮=G本；故據G=mg可得：m=0.41kg；故甜瓜的密度是：=943kg/m3=0.943g/cm3故答案為：等于；0.25；0.943【點評】此題主要考查了有關重力的計算、浮力的計算，同時還考查了物體的浮沉條件關鍵是搞清物體浮力和重力之間的關系13（4分）（2016陜西）如圖1

31、所示，鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片從A端向B端移動，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖2所示，由圖象可知，當滑動變阻器兩端電壓為1V時，滑動變阻器消耗的功率為0.5W，此時，鉛筆芯兩端的電壓是5V，鉛筆芯的電阻是10，在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中，鉛筆芯的電阻變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】（1）根據圖象讀出電壓表示數(shù)為1V時電流表的示數(shù)，根據P=UI即可求出滑動變阻器此時消耗的功率；根據串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知鉛筆兩端的電壓，根據歐姆定律的應用即可求出鉛筆芯的電阻；（2）根據圖象讀出電壓表示數(shù)為3V時電流表的示數(shù)，根據串聯(lián)電路

32、電壓規(guī)律以及歐姆定律的應用求出此時鉛筆芯的阻值，從而得出鉛筆芯電阻的變化【解答】解：（1）根據圖象可知，當電壓表示數(shù)為1V時，電流表示數(shù)為0.5A，此時滑動變阻器消耗的功率：P=UI=1V×0.5A=0.5W；因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以，此時鉛筆芯兩端電壓為6V1V=5V；由I=可得，鉛筆芯的阻值：R=10；（2）根據圖象可知，當電壓表示數(shù)為3V時，電流表示數(shù)為0.25A；因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以，此時鉛筆芯兩端電壓為6V3V=3V；由I=可得，鉛筆芯的阻值：R=12，顯然當滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中，鉛筆芯的電阻變小故答案為：0.5；

33、5；10；變小【點評】本題關鍵是歐姆定律及其變形的靈活運用，難點是從圖象上得出有用信息，本題重點考查了應用圖象解決問題，這是以后學習的重點14（4分）（2016陜西）（1）如圖1為一個裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子，請在紙片下表面O點處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖；（2）圖2是“探究電流通過導體產生熱量與電阻關系”的實物電路，請用筆畫線代替導線完成電路連接【分析】（1）力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點（2）由焦耳定律可知，電流通過導體產生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關，為

34、了研究電流與導體電阻的關系，要控制通過的電流和通電時間不變，故可把兩電阻絲串聯(lián)接入電路【解答】解：（1）由題意知，紙片受到大氣壓力F的作用點在O點，方向豎直向上，過壓力的作用點沿垂直于紙片向上的方向畫一條有向線段即可如圖所示：（2）驗證“電流通過導體時產生的熱量與導體的電阻大小有關”，應控制通過兩導體的電流與通電時間相等，因為串聯(lián)電路中各處的電流相同，因此應將兩電阻絲、滑動變阻器與電源組成串聯(lián)電路，同時這種連接方式還可以控制通電時間相同，便于研究電流所產生的電熱的多少與電阻大小的關系，電路圖如圖所示：【點評】（1）畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊按照

35、這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖（2）本題考查實物電路的連接，關鍵是明確電路的連接方式三、實驗與探究題（共3小題，計19分）15（4分）（2016陜西）按要求完成下列填空：（1）如圖1，電壓表的示數(shù)為13.5V；（2）如圖2，靜止的小車突然向右運動時，放在小車上的木塊會向左傾倒；（3）如圖3，更換電阻R，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，則實驗探究的是電流與電阻的關系；（4）如圖4，給固體加熱時，采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體受熱均勻【分析】（1）明確電壓表的量程和分度值，可根據指針的位置讀出示數(shù)；（2）從慣性的角度可對小車運動時木塊的狀態(tài)做出判斷；（3）

36、在探究歐姆定律的實驗中，保持電壓大小不變，改變電阻，可探究電流與電阻的關系；（4）了解“水浴法”在加熱固體中的作用可解答【解答】解：（1）圖1中電壓表的量程為015V，分度值為0.5V，其示數(shù)為13.5V；（2）如圖2，靜止的小車突然向右運動時，放在小車上的木塊由于慣性仍會保持原來的靜止狀態(tài)，所以會向左傾倒；（3）如圖3，更換電阻R，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，這一過程中，不變量是電壓，改變的量是電阻，因此實驗探究的是電流與電阻的關系；（4）如圖4，給固體加熱時，采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體受熱均勻故答案為：（1）13.5；（2）左；（3）電阻；（4）受熱均

37、勻【點評】本題通過四幅圖考查了幾個不同的實驗現(xiàn)象或應用，要求我們對常見的實驗細節(jié)要有一個明確的認識16（8分）（2016陜西）某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A，B分別表示蠟燭在A，B處像的位置）（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時光屏上得到的都是倒立、放大的實像，生活中利用這個成像特點制成了投影儀（寫出一個即可）；（2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當蠟燭在距透鏡1530cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處，但是，當他們把蠟燭放在C位置時，在光

38、具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大（或超出了光具座的長度范圍）；（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變小了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距小于15cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實驗聯(lián)系實際，遠視眼的晶狀體焦距較小（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網膜后方（選填“前”或“后”），故需佩戴凸

39、透鏡矯正【分析】（1）當2fuf時，凸透鏡成倒立放大的實像，應用是幻燈機或投影儀；（2）探究凸透鏡成像的實驗時，若光屏上沒有像，可能是因為物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上；有可能物體在焦點上，不能成像（3）物體位于凸透鏡1倍焦距之內時，成正立、放大的虛像，此時像距大于物距；當光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像是實像，此時物像異側，由此可知像距的變化；凸透鏡會聚光的能力越強，焦距越短；遠視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的遠視矯正方法，需佩戴凸透鏡【解答】解：

40、（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時，u2f，凸透鏡成倒立縮小的實像，應用是照相機；（2）無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上，此時像距太大（或超出了光具座的長度范圍）；如圖所示：（3）保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，說明成實像，根據凸透鏡成像規(guī)律可知，像距大于焦距，故像距變大了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距小于15cm產生遠視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，焦距變小，近處的物體的像成在視網膜之后，因此遠視眼看不清近處的物體，可以用凸透鏡的鏡片進行矯正故答案為：（1）

41、放大；投影儀；（2）太大（或超出了光具座的長度范圍）；（3）??；小于；大；后；凸【點評】關于凸透鏡成像的規(guī)律中，共涉及四個方面的內容：物距與焦距的關系；成像的性質；像距與焦距的關系；具體的應用一般情況下，只要告訴其中的一條，就可以確定另外三方面的內容17（7分）（2016陜西）在某興趣小組的同學觀察到：飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；飛機越大其機翼越大他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系？”（注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積）他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，把圓柱形空心筆穿過“機翼”并固

42、定在“機翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定，確?！皺C翼”能沿金屬桿在豎直方向移動，將“機翼”掛在測力計的下方，實驗裝置如圖所示（1）用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行，當鼓風機向右吹風時，以氣流為對照物，飛機向左飛升；（2）為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”仰角的大小，觀察并記錄測力計的示數(shù)，在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復上述實驗，實驗記錄如表：（每次吹風前測力計示數(shù)均為3.5N）機翼面積/cm2測力計示數(shù)/N機翼仰角2753955660°（水平）3.23.02.6較小3.02.92.4較大2

43、.92.82.3最大3.12.92.7在上述實驗中，吹風前后測力計示數(shù)的變化量（或差值、減小量）即為“機翼”獲得升力的大??；通過分析數(shù)據可以得出結論：當質量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力不一定（選填“一定”或“不一定”）增大；當質量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力越大；實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向下的摩擦力，因此測得的升力應小于“機翼”實際獲得的升力【分析】（1）物體間的運動是相對的，以氣流為參照物，飛機沿氣流相反的方向運動；（2）要研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系，就要保持其它條件不變，只改變“機翼”的仰角大小，根據現(xiàn)象得出相應的結論

44、；本實驗中，“機翼”獲得升力的大小等于吹風前后測力計示數(shù)的變化量；分析表中數(shù)據，得出相應的結論；實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向下的摩擦力，用彈簧測力計測得的升力小于“機翼”實際獲得的升力【解答】解：（1）當鼓風機向右吹風時，空氣向右運動，以氣流為參照物，飛機向左飛升；（2）為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”仰角的大小，觀察并記錄測力計的示數(shù)，在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復上述實驗；在上述實驗中，“機翼”獲得升力的大小等于吹風前后測力計示數(shù)的變化量（或差值、減小量）；由表中數(shù)據可知，當質量、形狀、機翼面積

45、和風速相同時，仰角增大，獲得的升力有時大、有時小，所以獲得的升力不一定增大；當質量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力越大；實驗時，“機翼”受到向上的升力，沿金屬桿上升，由于金屬桿對筆桿有向下的摩擦力，用彈簧測力計測得的升力小于“機翼”實際獲得的升力故答案為：（1）左；（2）仰角；變化量（或差值、減小量）；不一定；越大；下；小于【點評】本題為信息給予題，考查了運動和靜止的相對性、控制變量法的使用，要求認真審題，從中獲取有用信息，因為考查的知識點不明確，屬于難題！四、綜合題（共2小題，計16分）18（7分）（2016陜西）如圖是一臺兩棲履帶起重機，它可以在陸地和水深不超過2.5米的灘涂路面行駛工作（1）起重機安裝寬大履帶的目的是減小起重機對地面的壓強；（2）當