九年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)培優(yōu)訓(xùn)練

1、雙休集訓(xùn)：九年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)培優(yōu)訓(xùn)練十三（第3章綜合）一、選擇題（每題2分，共40分。）1如圖所示的四種情景中，人做了功的是（）2用科學(xué)思想解讀，高速公路上限制汽車行駛最大速度的目的是（）A減小摩擦         B增大內(nèi)能         C控制動(dòng)能        D減小慣性32013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，引發(fā)的次生災(zāi)害造成巨大損失。關(guān)于次生災(zāi)害，下

2、列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A. 地震中心蘆山的主要道路發(fā)生山體滑坡，泥石的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B. 蘆山縣玉溪河和金雞峽已形成堰塞湖，水的勢(shì)能增大C. 堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力 D. 流動(dòng)的洪水具有巨大的動(dòng)能4如圖所示，拖拉機(jī)耕地時(shí)的速度往往很慢，這是為了  （）A.保證挖土質(zhì)量21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室B.獲得較大的挖掘動(dòng)力C.可以節(jié)約燃料D.保證挖掘工安全5在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m, 2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（）A甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功 C

3、甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D條件不足，無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大 6蹺蹺板上兩個(gè)小孩游戲時(shí)，要使蹺蹺板平衡，則兩個(gè)小孩必須有相等的（）A重力B身高21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室C重力與坐處到轉(zhuǎn)軸距離的乘積D坐處到轉(zhuǎn)軸的距離7在校運(yùn)會(huì)中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處。則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說(shuō)法中，正確的是（）A做功2000J B做功500J    C沒有做功    D條件不足，無(wú)法計(jì)算8小文的體重比小然的大，他們各自用豎直向上的力把一張質(zhì)量相同的書桌從一樓搬上三樓（摩擦力忽略不

4、計(jì)），小文用的時(shí)間比小然的少則（）A小然對(duì)書桌做的功比小文多B小然對(duì)書桌做功的功率比小文大C完成這項(xiàng)任務(wù)，小然做的總功比小文多D完成這項(xiàng)任務(wù)，小然的效率比小文高9如圖是某同學(xué)釣魚時(shí)被拍的一張照片（O、F1F2是后來(lái)標(biāo)上的），若不計(jì)釣魚桿和線的重力，魚的重力與F2大小相等，設(shè)動(dòng)力F1=80N，估測(cè)這次釣起的魚重可能是（）A.1N21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室B.3N C.15ND.23N10如圖所示，用一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（）A. F1較小B. F2較大C. F1、F2、F3的大小不能確定D.

5、 如果將鉤碼提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等11如圖所示，物體重20N，在F4N的拉力作用下，物體能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受地面摩擦力的大小為（）A. 24NB.20N21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室C.8ND.4N12下面的四個(gè)事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）ABCD13爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，當(dāng)鐵鍋突然打開時(shí)，隨著 “砰”的一聲，玉米變成玉米花下列說(shuō)法正確的是（）A玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加B玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，內(nèi)能不變D玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，內(nèi)

6、能增加21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室14核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一，它是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能加熱水，用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動(dòng)力，推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的。在核能發(fā)電的整個(gè)過(guò)程中，沒有發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況有（）A.核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能15為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是（） A 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小 B 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球

7、滾下的高度、小球的質(zhì)量等 C 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素 D 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度16核電站、原子彈、氫彈、太陽(yáng)都是原子核發(fā)生改變的過(guò)程中釋放出巨大的核能，關(guān)于它們釋放核能的途徑，下列說(shuō)法中正確的是（）A它們都是利用原子核的裂變釋放出巨大的核能21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室B它們都是利用原子核的聚變釋放出巨大的核能C核電站、原子彈是通過(guò)原子核的裂變，氫彈、太陽(yáng)是通過(guò)原子核的聚變D核電站、原子彈是通過(guò)原子核的聚變，氫彈、太陽(yáng)是通過(guò)原子核的裂變17小明家用的是IC卡電能表。他到供電公司對(duì)買電，對(duì)售電人員

8、說(shuō)：“我買100度電”，接過(guò)發(fā)票一看，上面打印著“購(gòu)電數(shù)量100kwh”。那么，度和kWh的關(guān)系是（）A、1度= 1kWhB、1度=3.6×106JC、1度=3.6×106kWhD、1度=1 kW18電能表是測(cè)量用電器消耗電能的儀表，小華想驗(yàn)證他家電能表表盤上標(biāo)注的每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù)是否準(zhǔn)確，于是，將標(biāo)有“220 V 3 A”的用電器單獨(dú)接入電路中，當(dāng)該用電器正常工作5 min后，電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了110 r，則該電能表每千瓦時(shí)的實(shí)際轉(zhuǎn)數(shù)應(yīng)是（）A.2 400 r         

9、60;    B.2 000 r             C.1 500 r              D.1 200 r21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室19如圖所示是探究在通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同下列選項(xiàng)是關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的

10、一些描述，其中正確的是（）A在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系B在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室C在甲圖中，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高D在乙圖中，相同時(shí)間內(nèi)，電流越小，溫度計(jì)的示數(shù)升高得越多20小勤在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度” 的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí), 電路如圖11 所示。電源電壓恒為4. 5V, 電壓表量程“0 3V”, 滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50 1A”, 燈泡L 標(biāo)有“2. 5V 1. 25W” 字樣( 忽略燈絲電阻變化) 。在不損壞電路元件的情況下, 下列判斷正確的是（）A. 燈泡兩端的最大電壓是1. 5VB. 該電路中電流的最大功率是1. 25W

11、C. 電路中電流變化的范圍是0. 3A 0. 5AD. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2. 51021世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共30分。）21“殲10”是我國(guó)自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能_，重力勢(shì)能_（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）222013年8月12日在莫斯科世錦賽男子百米半決賽中張培萌跑出了10秒整的成績(jī)，創(chuàng)造了新的全國(guó)紀(jì)錄，據(jù)研究，運(yùn)動(dòng)員保持這一速度前進(jìn)時(shí)，腳磴地向前的平均作用力約900N，那么運(yùn)動(dòng)員奔跑過(guò)程中的平均功率等于W，運(yùn)動(dòng)員跑完100m做的功等于J21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室23如圖甲所示，一塊質(zhì)量

12、為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為_N，06s內(nèi)拉力F做的功是_J（取g=10N/kg）。24如圖長(zhǎng)2m的粗細(xì)和密度都均勻的光滑金屬桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿上有一光滑滑環(huán)，用豎直向上的測(cè)力計(jì)拉著滑環(huán)緩慢向右移動(dòng)，使桿保持水平狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)F與滑環(huán)離開O點(diǎn)的距離S的關(guān)系如圖所示，則桿重N；當(dāng)滑環(huán)滑到圖中A點(diǎn)時(shí)，金屬桿是一個(gè)_杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。 21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室25如圖中，_是動(dòng)滑輪，若每個(gè)滑輪重20N，人手拉繩的力F為50N，則物體重_N

13、（不計(jì)摩擦和輪重）26在市政建設(shè)施工中，我們經(jīng)?？匆姽と擞们懈顧C(jī)切割堅(jiān)硬的水泥路面，切割機(jī)在施工時(shí)要不斷的向鋸片上澆水，否則會(huì)很快損壞鋸片，這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷，使鋸片的內(nèi)能增加，溫度升高。向鋸片澆水，是通過(guò)讓水吸收鋸片的熱量，使其內(nèi)能減少，溫度降低。27家庭電路的電壓在用電高峰時(shí)段，有時(shí)會(huì)降低到198V此時(shí)一盞“220V、100W”的燈泡工作時(shí)的實(shí)際功率將100W（填“大于”、“等于”或“小于”）燈泡的實(shí)際亮度會(huì)比正常發(fā)光時(shí)（填“亮”或“暗”）些。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室28李明家購(gòu)買了一臺(tái)空調(diào)，購(gòu)買時(shí)廣告上宣傳牌上標(biāo)識(shí)有“1.5P匹，制冷量3500W”，他查資料發(fā)現(xiàn)1.5匹11

14、00瓦。李明想測(cè)量空調(diào)在一般情況下的實(shí)際功率，他只讓空調(diào)工作，在 6min內(nèi)觀察到他家的電能表的表盤轉(zhuǎn)過(guò)了60轉(zhuǎn)，電能表上標(biāo)有600revs/KW·h。則此時(shí)空調(diào)的實(shí)際功率為W。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分。）29如圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，使杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)杠桿上不加掛任何物體而處于靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母、向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）在圖甲中，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距。小明在圖甲中的A處施加一個(gè)豎直方向的力F1，使杠桿在水平位置平衡，則力F

15、1的方向（選填“豎直向上”或“豎直向下”），大小為N。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室（3）若在A處施加斜向上的力F2，如圖乙所示，使杠桿仍在水平位置平衡。則F2將F1。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。30小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線圖A是小強(qiáng)沒有連接完的實(shí)物電路。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整（2）小強(qiáng)連接好電路閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是（寫出一種即可）（3）

16、小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）（4）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖B所示的UI圖象根據(jù)UI圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是四、分析計(jì)算題（每題6分，共12分）31小明和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人用600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m（1）在圖中畫出所用滑輪組的繞線情況，寫出繩子段數(shù)的推導(dǎo)過(guò)程？（2）人的拉力做功的功率是多少？2