光現(xiàn)象試題梅

1、 光現(xiàn)象一、選擇題1.如圖所示的四種情景中，屬于光反射的是2下列能說明光沿直線傳播的是3如圖是研究光的反射定律的實驗裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應(yīng)進行的操作是A沿ON前后轉(zhuǎn)動板E B沿ON前后轉(zhuǎn)動板FC改變光線OB與ON的夾角 D改變光線AO與ON的夾角4下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是（）A為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板B實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置C沿水平桌面移動蠟燭c前應(yīng)先將點燃D該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 5下列說法中錯誤的是 （ ）A 五官科醫(yī)生頭上戴的是凹面鏡 B 汽車的后視鏡是凸面鏡C “丁

2、”字路口安裝一面凹面鏡 D 凸面鏡和凹面鏡同樣遵守光的反射定律9一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”以下描述正確的是A“身影”始終和小鳥一樣大B小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠離幕墻C小鳥遠離幕墻過程中，“身影”逐漸變小D“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離10關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是A旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源B隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的C解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的D迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗折射紅色光11 射水魚又稱高射炮魚，它有非常獨特的捕食本領(lǐng)，當(dāng)搜索到停歇在水面附近樹枝、草葉

3、上的獵物后，會選擇合適的角度，瞄準目標，從口中噴射出一股1m多高的水柱（如圖所示），將小蟲擊落水中吃掉. 根據(jù)你學(xué)過的光學(xué)知識，它在水下向小蟲噴水時，噴射方向應(yīng)該（ ） A. 對準看到的小蟲 B. 對準看到小蟲的下方 C. 對準看到小蟲的上方 D. 太神秘了，無法判斷12下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對它們的解釋正確的是A人離平面鏡越近，所成的像越大B紫外線和紅外線在真空中的傳播速度不同C在岸上看到水中的魚是魚的實像，小孔成像、平面鏡所成的像都是虛像D紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑色13、一人從平面鏡中看到一時鐘的指針位置如圖，則此時的實際時間是

4、A 4點20分 B 3點40分 C 4點40分 D 10點20分14、小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了（ ）A、造型美觀 B、減少外界噪聲干擾 C、增大采光面積 D排除因平面鏡成像影響司機視線所造成的不安全因素15如圖所示，A點發(fā)出的光通過水面射向B點，光的傳播路線為AOB，如果一束激光要從B點射到A點，則激光的入射方向是 ( )ABC方向 B B0方向C BD方向 D以上方向均可 16. .如圖所示，對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是（ ） （a） （b） （c） （d）A.圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是

5、利用了光的直線傳播特點C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況17多媒體輔助教學(xué)以它的獨特魅力給課堂教學(xué)增添了生機和活力。我們教室的投影銀幕就是用粗糙的白布制成的。則下列說法正確的是（ ）A如果紅綠藍三種色光等量混合可以得到黑色光B全班同學(xué)都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了鏡面反射C如果給投影銀幕上的畫面拍照,開閃光燈可以照的更清楚D鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律18如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很難看清。小科認為：用玻璃罩能有效防止酸雨對石碑的侵蝕；石碑上的字發(fā)生了鏡面反射；

6、罩外的樹木通過玻璃表面反射成了虛像；若罩外的光線再強一點，石碑上的字看起來一定會更清晰；若罩內(nèi)能給石碑一定的照明，石碑上的字看起來會更清晰。其中合理的是A BC DABA19如圖將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在三棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則下列說法錯誤的是（ ）AA處應(yīng)是紅光B只有AB之間有光C將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片會感光D將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升20用可以寫出紅顏色字的筆在一張白紙上寫一行字，則這一行字（ ）A在陽光下會吸收白光中的紅色光，所以這一行字是紅色的B在陽光下會反射白光中的紅色光，所以這一行字是紅色的C由于它能發(fā)出紅色光，

7、所以這一行字是紅色的D如果只用綠色光照射上去，這一行字就是綠色的二填空題。（32）22東湖風(fēng)景秀麗,湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生_（選填“鏡面”或“漫”）反射，能形成物體的_（選填“實像”或“虛像”）。春日的東湖分外妖嬈，鳥語花香、綠柳成蔭，從物理學(xué)的角度分析，“鳥語”是通過_傳播到人的耳中的； “柳蔭”是由于光的_形成的。23. 如圖所示是光線在空氣中和玻璃中傳播的情形，其中MMNN，3=6，指出折射光線是 ，反射角是 ，折射角是 ，空氣在界面的 側(cè). 若入射角增大10°，反射角將增大 。24. 在制作彩色電視機的顯像管時，只需要 、 、 三種顏色的電子槍，就可以讓電視屏

8、幕呈現(xiàn)色彩豐富的畫面.電視機遙控器利用發(fā)射 線來控制的。25. 身高1.5米的乙同學(xué)，站在1米高的穿衣鏡前看到了自己全身像，則其像的高度為_米；檢查視力時，視力表在小王后方，他在鏡中看到的是視力表成_立、等大的虛像，小王眼睛到虛像的距離為5m,眼睛到平面鏡的距離為2.3m,則他的眼睛到實際視力表的距離為_m。在合適的照明條件下，正常人眼在觀察約25cm遠的物體時，感到既清楚又不易疲勞，通常把25cm稱為明視距離。如果你的視力正常，則當(dāng)你對著鏡子梳妝時，你和鏡子間的最適宜距離約是 cm。26.如圖所示，容器底有一按照燈S發(fā)出一束光線投射到木板上，在B點形成一個光斑，當(dāng)向容器中注水時，光斑B將移向

9、B點的 （填“上方”或“下方”）.27如圖小明在湖邊觀魚，這條魚實際在C點處，但小明看見魚是在D點處。則小明這樣看的結(jié)果是因為從水下射出的光發(fā)生了_，所看的是魚的_像，（填“實”或“虛”），光是從_（“空氣中射到水中”或“水中射到空氣中”），魚的反射光線折射時_（“靠近”或“偏離”）法線，小明看到魚的深度比魚所在的實際深度_。若在岸上用激光手電對準看到的魚照射，則手電發(fā)出的光 (選填“能”或“不 能”)照射到湖里實際的魚。28如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它(1)小明看不到硬幣，是因為光在均勻介質(zhì)中沿 傳播；(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到

10、了硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象；(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象三實驗題。（16）29小雨在吃烤肉串時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動。為了驗證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進行了如下的探究(1)如圖18所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到

11、激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點保持不動，這說明光在均勻的空氣中是_傳播的。(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：_。(3)如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是： _。30下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角g6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40

12、.6°（l）請你結(jié)合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補充完整）a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b_。c. _。 31小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示圖乙原放置玻璃板處圖甲紙張AB（1）.選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；（2）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動

13、，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。 (3) 實驗中還發(fā)現(xiàn)在一側(cè)觀察時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的燭焰的像，這是由于_ 。（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)；（5）小章將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”) （6）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論。 _。32下表是光在幾種介質(zhì)中運動的速度，如圖是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時的光路圖。介質(zhì)光速（m/s）真空3×108

14、空氣2.99×108水2.25×108玻璃2×108真空空氣空氣水空氣玻璃（1）綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖中的光路圖可以得出的結(jié)論是： 。超聲波源體內(nèi)結(jié)石O（2）醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以傳遞_。超聲波從空氣中斜射入人體類似光一樣發(fā)生折射，如圖所示，超聲波進入人體擊碎結(jié)石時，入射點應(yīng)在O點的_側(cè)（選填“左”或“右”），此時入射角_折射角（填“大于”或“小于”）。33小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實驗中的作用除顯示光的傳播路徑以外,還可以 。四.作圖題.34自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識例如，自行車尾燈就包含了光學(xué)知識它本身不發(fā)光，但在夜晚，當(dāng)有汽車燈光照射到尾燈上時，就會發(fā)生反射，以引起司機注意尾燈的結(jié)構(gòu)如圖13所示，請在圖13中畫出反射光線，并說明反射光線有什么特點 35小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的