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1、吳店鎮(zhèn)中心幼兒園中班親子活動方案、活動主題:愛我你就陪陪我、活動時間:2018 年 5 月 9 日( 14: 30-16 : 00)(待定)、活動地點:多功能大廳四、活動對象:全體中班幼兒五、活動策劃:張瑞寒、李艷、張春霞六、活動主持:張丹丹伴隨著當前社會的快速發(fā)展,越來越多的家長會走進這樣一個誤區(qū):將孩子送到了幼兒園,孩子的教育就是幼兒園 的事兒,家長只負責掙足夠多的錢,給孩子提供較好的物質 條件就可以了。但是,家庭教育實際上就是兒童所能夠接收 到的初始性教育,根本目的就是能夠促使兒童得到全方位的 發(fā)展,這對于孩子的發(fā)展來說起到了奠基性的作用。家庭教 育與幼兒園的教育相比較,具有早期性、連續(xù)
2、性、權威性、 感染性、及時性特點。家庭教育的這些特點,使得家庭教育 成為幼兒園教育的起點,對于當前的幼兒園教育有著舉足輕 重的作用。為了及時糾正部分家長對于幼兒教育的錯誤觀念,增進孩子與家長之間的溝通與了解,促進家庭的和諧,讓孩子 們學會感恩父母,讓家長有機會傾聽孩子的聲音,特舉辦本 次以“愛我你就陪陪我”為主題的親子活動。八、活動目標1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅
3、力。九、活動準備1、通知家長來園參加親子活動的時間與地點。2、準備活動需要的材料: 氣球若干(裝飾及獎勵品用)、細布條(游戲揪尾巴用)、寬布條和灌滿水的礦泉水瓶(游 戲我是小小領路人用)、沙包和刷干凈的垃圾桶(游戲我是小姚明用)、寫有數字1-34的卡紙制作的圓形號碼牌若干(區(qū)分班級用:中班紅色,中二班黃色,中三班藍色)3、布置活動場地,準備獎品。、活動流程1、準備活動:播放相親相愛一家人歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。2、晁園長致歡迎詞 3、主持人(張丹丹老師)強調活動注意事項:(1)請家長在活動中看好自己的孩子,以免其受到意外傷害。(2)在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則。(3)在活動中注意秩序,切
4、勿擁擠。4、親子游戲 游戲一:揪尾巴 每組由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,努 力做到保護好自己尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。每輪分鐘,獲勝家庭可得到一個獎勵氣球。節(jié)目穿插:中二班唐詩說唱(節(jié)目待定)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,先到達終點者為勝。游戲三:我是小姚明 家長和幼兒面對面站到指定位置,游戲開始后,幼兒將手中的沙包分別向家長手中的簍子投去(簍子用垃圾桶代 替),家長配合接沙包,在規(guī)定的時間內簍子中沙包最多的家庭獲勝。節(jié)目穿插:中班手指舞紅山果游戲四:俯臥撐 幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,趴在家長的背上,家長雙手雙腳著地向前爬,幼兒不得掉下來并且先到 終點者為勝。節(jié)目穿插:播放中三班晁嘉駿和媽媽親子繪本閱讀讓 我安靜5分鐘游戲五:我是小小領路人裝滿水的礦泉水瓶若干,間隔一定距離擺放好,家長和 幼兒同時站在起點處,游戲開始,家長用
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