七年級生物測試題

1、七年級上冊第一單元檢測卷1校園植物能減少沙塵飛揚，下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項是 ( )A枝葉茂盛，能減少風速，使大氣中攜帶的大?；覊m降落地面B植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛C能分泌油脂和黏性物質D葉表面生有大量的氣孔2、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因為 （ ）A.蚯蚓要爬出地面呼吸 B.蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食 D.蚯蚓爬出散熱3.下列關于生物圈的說法正確的是 （ ） A.生物圈是指整個地球 B.生物圈是指地球上的所有生物 C.生物圈是指生物生活所需的環(huán)境 D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境 4.下列有關生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈與能量流動的

2、敘述，不正確的是（ ）A.能量沿食物鏈流動是單向的B.食物鏈越長，最高營養(yǎng)級的生物獲得的能量越少C.初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少D.生物的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多5.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調節(jié)能力最強的是（ ）A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.農田生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)6.鄱陽湖是江西最大的淡水湖。下列關于鄱陽湖的描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A. 鄱陽湖中的水B.鄱陽湖中的水草C.鄱陽湖中的全部鯉魚D.鄱陽湖7科學家曾對世界最深的海溝馬利亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處仍有各種蟹、蝦，但沒有藻類植物。下面哪種解釋是不準確的 （ ） A.環(huán)境影

3、響生物的分布 B.環(huán)境對動物的影響比對植物的小 C.生物能適應環(huán)境 D.生物與環(huán)境的關系是相互的 8、如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系下圖所示，在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則會引起：（ ）A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加9.下面這些圖表示在一個食物鏈中的消費者和生產者的比例，在每一個圖的最下面一層表示生產者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈：草蝸牛畫眉食雀鷹 （ ）10、在干燥多風的沙漠地區(qū)進行綠化，選擇最理想的植物是（ ）A根系發(fā)達，樹

4、冠高大的樹木（如楊樹） B根系發(fā)達，矮小叢生的灌木（如沙棘） C根系淺小，生長快速的植物（如白菜） D根系淺小，地上部分較大的植物（如仙人掌）二、非選擇題（本大題共3小題，每空1分，共15分）11.（4分）請同學們將“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”探究活動填寫完整:(1)提出問題：黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?(2) ：黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習性，光會影響其生活.(3)制定計劃：實驗材料：選若干條黃粉蟲幼蟲.用具紙盒應是透光的還是不透光的? .(4)實施計劃：在明亮和陰暗兩種實驗環(huán)境的中央分別放入10條黃粉蟲幼蟲.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目，統(tǒng)計10次，取平均值.實驗記

5、錄如下:環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮5322223211陰暗15171818181817181919(5)得出結論：一段時間后，在 環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多.(6)表達和交流：實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量為什么不用一只? 12.幾位同學對校園內的植物進行了調查，在進行分類時產生了分歧，請你幫他們正確分類。（填序號）冬青柳樹毛白楊月季龍爪槐雪松牽?；ㄉ従栈ü肺膊?(1)屬于草本植物的是 ； (2)屬于灌木的是 ； (3)屬于喬木的是 。13.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：實驗裝置序號ABCD河泥無無有有水藻

6、無有有有光照有有有無小魚存活時間3天11天25天2天請分析并回答下列問題。（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 ；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關？ 。（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的主要作用是 。（3）D裝置中小魚存活的時間比A裝置中小魚存活的時間短，最可能的原因是 。（4）比較C、D的實驗結果可說明 。（5）如果將B、C裝置作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關的探究問題： 。14.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是 。（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，最基本、最關鍵的生物組成成分是 。

7、昆蟲和禾谷類作物之間是 關系。（3）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中 的體內有害物質含量最高。15.為了探究廢電池對水體的污染，李強同學設計了以下實驗步驟：將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1 000毫升的清水中23天；在4個魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；向4個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；向4個魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液；再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂同種飼料，觀察并記錄金魚的存活情況，結果見下表。ABCD所加浸出液的體積/毫升50100200400金魚存活時間/天151271根據(jù)以上設計，回

8、答下列問題。（1）該同學作出的假設是 。（2）實驗步驟中，放入各魚缸的金魚必須 。（3）通過實驗，該同學得出的結論是 。（4）實驗時是否需要設置對照組？ 。該如何設置？ 。七年級上冊第二單元檢測卷一、選擇題（每小題1分，共15分）1.下圖中，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（ ）A.調節(jié)遮光器換用大光圈 B.調節(jié)反光鏡換用凹面鏡 C.向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡 D.向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡2.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是( )3.做細菌培養(yǎng)用（ ）A、酒精燈 B、培養(yǎng)皿 C、膠頭滴管

9、D、解剖針4.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。圖1所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是（ ）5.用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，觀察不到的結構是 （ ） A細胞核 B細胞質 C細胞膜 D細胞壁6.人體胃由以下哪幾種組織構成。( ) A. 機械組織、營養(yǎng)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 B上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織C. 保護組織、營養(yǎng)組織、上皮組織、神經(jīng)組織D分生組織、輸導組織、機械組織、神經(jīng)組織7.絕大多數(shù)細胞非常小，必須借助顯微鏡觀察。下列有關顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是（ ）A.對光后，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野 B.小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污

10、點，他轉動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上C.兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×，2號顯微鏡鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，應選用2號顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡8. 制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確步驟是（ ）用鑷子撕取實驗材料 在載玻片的中央滴一滴清水 擦拭載玻片、蓋玻片 用碘液給實驗材料染色 將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平 蓋上蓋玻片A. B. C. D.9.某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞，但下列鏡頭上所標注的放大倍數(shù)模糊不清(見下圖)?，F(xiàn)欲使視

11、野中看到的細胞數(shù)目最少，應選用的鏡頭組合是（ ）A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁10下列結構屬于植物細胞特有的是( )A細胞膜 B細胞質 C細胞核 D葉綠體11.打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（ ）A細胞分裂生長和分化的結果 B細胞分化的結果C細胞分裂的結果 D細胞生長的結果12.下列食物中，主要食用其繁殖器官的是（ ）A甘蔗 B綠豆芽 C黃花菜 D蘿卜13、對下圖所示過程的描述，正確的是（ ）A.該過程表示細胞生長 B.該過程可以表示細胞分化C.該過程受遺傳物質控制 D.d圖細胞中遺傳物質減少一半14、分生組織的細胞特點是（ ）

12、A. 胞大，壁薄，核大，質濃 B. 胞小，壁厚，核小，質淡 C. 胞大，壁厚，核小，質淡 D. 胞小，壁薄，核大，質濃 15.用一個量杯測滄州金絲小棗的體積，先在杯中裝有20ml水，放入一個小棗后，量杯中水的體積為28ml，則這個小棗的體積為A. 20ml B. 28ml C.8ml D. 48ml1.下圖中，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（ ）A.調節(jié)遮光器換用大光圈 B.調節(jié)反光鏡換用凹面鏡 C.向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡 D.向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡2.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗

13、的是( )3.做細菌培養(yǎng)用（ ）A、酒精燈 B、培養(yǎng)皿 C、膠頭滴管 D、解剖針4.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。圖1所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是（ ）5.用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，觀察不到的結構是 （ ） A細胞核 B細胞質 C細胞膜 D細胞壁6.人體胃由以下哪幾種組織構成。( ) A. 機械組織、營養(yǎng)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 B上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織C. 保護組織、營養(yǎng)組織、上皮組織、神經(jīng)組織D分生組織、輸導組織、機械組織、神經(jīng)組織7.絕大多數(shù)細胞非常小，必須借助顯微鏡觀察。下列有關顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是（ ） A.對光后，通過目鏡

14、可以看到白亮的圓形視野 B.小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，他轉動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上C.兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×，2號顯微鏡鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，應選用2號顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡9. 制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確步驟是（ ）用鑷子撕取實驗材料 在載玻片的中央滴一滴清水 擦拭載玻片、蓋玻片 用碘液給實驗材料染色 將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平 蓋上蓋玻片A. B. C. D.9.某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人

15、體口腔上皮細胞，但下列鏡頭上所標注的放大倍數(shù)模糊不清(見下圖)?，F(xiàn)欲使視野中看到的細胞數(shù)目最少，應選用的鏡頭組合是（ ）A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁10下列結構屬于植物細胞特有的是( )A細胞膜 B細胞質 C細胞核 D葉綠體11.打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（ ）A細胞分裂生長和分化的結果 B細胞分化的結果C細胞分裂的結果 D細胞生長的結果12.下列食物中，主要食用其繁殖器官的是（ ）A甘蔗 B綠豆芽 C黃花菜 D蘿卜13、對下圖所示過程的描述，正確的是（ ）A.該過程表示細胞生長 B.該過程可以表示細胞分化C.該過程受遺傳物

16、質控制 D.d圖細胞中遺傳物質減少一半14、分生組織的細胞特點是（ ） A. 胞大，壁薄，核大，質濃 B. 胞小，壁厚，核小，質淡 C. 胞大，壁厚，核小，質淡 D. 胞小，壁薄，核大，質濃15.用一個量杯測滄州金絲小棗的體積，先在杯中裝有20ml水，放入一個小棗后，量杯中水的體積為28ml，則這個小棗的體積為A. 20ml B. 28ml C.8ml D. 48ml二、非選擇題（每空1分，共15分）34567810912 16.（7分）根據(jù)草履蟲結構圖回答問題： （1）草履蟲在水中旋轉運動靠 _，食物由 _進入食物泡內，進而隨著細胞質流動，不能消化的食物殘渣會通過胞肛排出。（2） _和 _可

17、以將多余的水和無機鹽收集并排出體外， _具有遺傳作用。當草履蟲長到一定大小時會進行_，它是屬于_生物（填“真核生物”或“原核生物”）。 17.（4分）根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗，回答下列問題：（1） 如果你是老師，在準備本實驗的材料用具時，不需要準備圖中的 （填標號），還需要添加的材料用具有 。（2） 如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。（3） 圖2是小孫同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖，請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。 34567810912 18.（7分）根據(jù)草履蟲結構圖回答問題： （1）草履蟲在水中旋轉運動靠 _，食物由 _進入食物泡

18、內，進而隨著細胞質流動，不能消化的食物殘渣會通過胞肛排出。（3） _和 _可以將多余的水和無機鹽收集并排出體外， _具有遺傳作用。當草履蟲長到一定大小時會進行_，它是屬于_生物（填“真核生物”或“原核生物”）。 19.（4分）根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗，回答下列問題：（2） 如果你是老師，在準備本實驗的材料用具時，不需要準備圖中的 （填標號），還需要添加的材料用具有 。（4） 如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。（5） 圖2是小孫同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖，請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。 七年級上冊第三單元第一、二章檢測卷1下列有關

19、藻類植物的描述中，正確的是( )A藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上B藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物C生活在海水中的藻類植物不能進行光合作用D藻類植物有單細胞的，也有多細胞的2從主要食用部分上看，下列屬于同一類的一組是 ( )小麥 玉米 芝麻 大豆 花生 水稻 高粱A B C D3.人們常以小松樹或小柏樹作山石盆景，其主要原因是 ( ) A大多是高大的喬木 B根、莖、葉發(fā)達，適應性強 C可提取松節(jié)油 D四季常青，不落葉4腎蕨、鐵線蕨都屬于蕨類，下面對蕨類植物特征的描述不正確的一項是（ ）A.、能結種子 B植株只有根莖葉，沒有種子和果實C多數(shù)生活在陰濕環(huán)境D蕨類植物一般是多年生的草本

20、植物5小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是 ( )須根系 直根系 網(wǎng)狀脈 平行脈 花基數(shù)是3 花基數(shù)是6 胚有一片子葉 胚有兩片子葉 B C D6.下列有關植物的胚的敘述，正確的是（ ）A.胚是種子植物所特有的，能抵抗干旱等不良環(huán)境B.胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內無胚C.單子葉植物的胚內含有胚乳，雙子葉植物則無胚乳D.胚是由受精卵發(fā)育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分7.將浸泡后的玉米子粒從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，被染藍的部位及物質是（ ）胚根 種皮和果皮 胚乳 胚軸 淀粉 蛋白質A. B. C. D.8. 下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結果

21、由此分析可知，該實驗（ ） 組別子葉處理株高（cm）主根長度（cm）須根葉片數(shù)a組保留兩片10.118.25發(fā)達26b組保留一片7.214較發(fā)達19c 組去除兩片0.83.8極少9A證明胚是植物體發(fā)育所必須的結構 B實驗組為a和b，對照組為cC實驗組為a和c，對照組為b D實驗組為b和c，對照組為a9.一位農民種植的小麥產量總是比鄰近地塊的低，他懷疑可能是農田缺乏某種肥料，于是便進行了田間實驗。他將農田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實驗結果如下表所示。地塊甲乙丙丁施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥小麥產量/千克55.6665.2656.8855.11從表中可以看出，該

22、農田最可能缺乏的肥料是（ ）A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.無法判斷10.下列關于“測定種子的發(fā)芽率”實驗的說法，正確的是（ ）A.應該把所有的種子都測一下發(fā)芽率 B.只用幾粒種子測一下就可以了C.盡量挑個大的種子測發(fā)芽率 D.應在環(huán)境條件適宜的情況下測定11. 種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗，幼苗能長成植物體。從種子到植物體的變化過程中，下列圖中能正確表示有機物質量變化的是（ ）12.我們在過節(jié)時經(jīng)常會看到帶有“?！薄皦邸薄跋病钡茸舟E，或者帶有美麗圖案的“藝術蘋果”。“藝術蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法。下列關于“藝術蘋果”的敘述，不正確的是（ ）A.蘋果成熟初期，在向陽

23、面貼上不透光的黑紙B.有字和圖案的部分，不進行光合作用C.有字和圖案的部分，不進行呼吸作用D.蘋果內儲存營養(yǎng)物質的有機物是由篩管運送來的13.參觀某農博園的同學對幾株上面結滿了紅色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農藝師采用的這項生物技術是（ ）A.組織培養(yǎng) B.無土栽培 C.基因工程 D.嫁接14.近年來，江西省一些縣市傾力打造國家園林城市，大力植綠、造綠、填綠。園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對籬笆定期修剪，其目的是（ ）A.抑制其側芽生長 B.抑制其開花、結果C.抑制其向光生長 D.促進其側芽生長15.有位科學家給一

24、株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，科學家統(tǒng)計出這株黑麥的根系由1 400萬條根組成，全長約600千米，這些根共有150億條根毛，根毛全長約10 000千米。那你知道根的什么部位長得最快？ （ ）A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)16.觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水”，這些水分是根從土壤溶液中吸收來的，將根吸收的水分運輸?shù)饺~的結構是（ ）A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導管17.下列關于呼吸作用與光合作用關系的敘述中，不正確的是（ ）A.光合作用為呼吸作用提供所要分解的有機物B.沒有呼吸作用，光合作用無法進行C.呼吸作用為光合作用提供熱量D.呼吸作用

25、與光合作用是相互依存的18.在寒冷的冬天，利用溫室進行蔬菜種植可以提高經(jīng)濟效益，但需要調節(jié)好溫室的光照、溫度、濕度和氣體等條件，以提高蔬菜的產量和品質。下列措施錯誤的是（ ）A.溫室內溫度盡量保持恒定B.及時擦干溫室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光率降低C.適當增加光照時間，以補充冬季陽光不足D.向溫室內定期釋放二氧化碳，以增加光合作用強度19.下列有關植物蒸騰作用的意義的敘述中，錯誤的是（ ）A.促使根從土壤中吸收水分 B.散失熱量，降低植物體的溫度C.增加大氣溫度，調節(jié)氣候 D.促進水分和無機鹽在植物體內的運輸20.下面是觀察葉片結構實驗的幾個步驟，正確的排列順序是（ ）將新鮮的葉片平放在

26、小木板上 橫向迅速切割葉片 右手捏緊并排的兩個刀片 選用最薄的一片制成臨時切片 把刀片夾縫中存在的薄片放入水中A. B. C. D.二、非選擇題。（共15分 每空1分）21下圖是棉花的根系。(1)圖中的1是_根，它是由棉花種子中的_直接發(fā)育而成的。(2)圖中2、3、4都是_根。(3)上述根系屬于_根系。從數(shù)量上看，構成這類根系主要是_根。22.某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按右下圖所示進行實驗。請據(jù)圖回答：（1）該實驗的實驗變量是_。（2）觀察比較蘿卜條一的變化，可推測A燒杯中盛放的是_。觀察比較蘿卜條一的變化，這是因為蘿卜

27、細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發(fā)生了_ (填“失水”或 “吸水”)的過程。 （3）用糖拌西紅柿時，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度_(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。（4）作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是_23.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：裝置種子所處的環(huán)境實驗結果甲干燥的棉花，置于25 的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25 的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 )種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出，      &