七年級生物測試題_第1頁
七年級生物測試題_第2頁
七年級生物測試題_第3頁
七年級生物測試題_第4頁
七年級生物測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級上冊第一單元檢測卷1校園植物能減少沙塵飛揚,下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項是 ( )A枝葉茂盛,能減少風(fēng)速,使大氣中攜帶的大粒灰塵降落地面B植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛C能分泌油脂和黏性物質(zhì)D葉表面生有大量的氣孔2、夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,這是因為 ( )A.蚯蚓要爬出地面呼吸 B.蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食 D.蚯蚓爬出散熱3.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是 ( ) A.生物圈是指整個地球 B.生物圈是指地球上的所有生物 C.生物圈是指生物生活所需的環(huán)境 D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境 4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈與能量流動的

2、敘述,不正確的是( )A.能量沿食物鏈流動是單向的B.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級的生物獲得的能量越少C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少D.生物的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多5.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)6.鄱陽湖是江西最大的淡水湖。下列關(guān)于鄱陽湖的描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A. 鄱陽湖中的水B.鄱陽湖中的水草C.鄱陽湖中的全部鯉魚D.鄱陽湖7科學(xué)家曾對世界最深的海溝馬利亞納海溝進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處仍有各種蟹、蝦,但沒有藻類植物。下面哪種解釋是不準(zhǔn)確的 ( ) A.環(huán)境影

3、響生物的分布 B.環(huán)境對動物的影響比對植物的小 C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境的關(guān)系是相互的 8、如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系下圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起:( )A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加9.下面這些圖表示在一個食物鏈中的消費者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖的最下面一層表示生產(chǎn)者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈:草蝸牛畫眉食雀鷹 ( )10、在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化,選擇最理想的植物是( )A根系發(fā)達(dá),樹

4、冠高大的樹木(如楊樹) B根系發(fā)達(dá),矮小叢生的灌木(如沙棘) C根系淺小,生長快速的植物(如白菜) D根系淺小,地上部分較大的植物(如仙人掌)二、非選擇題(本大題共3小題,每空1分,共15分)11.(4分)請同學(xué)們將“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”探究活動填寫完整:(1)提出問題:黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?(2) :黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習(xí)性,光會影響其生活.(3)制定計劃:實驗材料:選若干條黃粉蟲幼蟲.用具紙盒應(yīng)是透光的還是不透光的? .(4)實施計劃:在明亮和陰暗兩種實驗環(huán)境的中央分別放入10條黃粉蟲幼蟲.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目,統(tǒng)計10次,取平均值.實驗記

5、錄如下:環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮5322223211陰暗15171818181817181919(5)得出結(jié)論:一段時間后,在 環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多.(6)表達(dá)和交流:實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量為什么不用一只? 12.幾位同學(xué)對校園內(nèi)的植物進(jìn)行了調(diào)查,在進(jìn)行分類時產(chǎn)生了分歧,請你幫他們正確分類。(填序號)冬青柳樹毛白楊月季龍爪槐雪松牽?;ㄉ従栈ü肺膊?(1)屬于草本植物的是 ; (2)屬于灌木的是 ; (3)屬于喬木的是 。13.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:實驗裝置序號ABCD河泥無無有有水藻

6、無有有有光照有有有無小魚存活時間3天11天25天2天請分析并回答下列問題。(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ;比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)? 。(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的主要作用是 。(3)D裝置中小魚存活的時間比A裝置中小魚存活的時間短,最可能的原因是 。(4)比較C、D的實驗結(jié)果可說明 。(5)如果將B、C裝置作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關(guān)的探究問題: 。14.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是 。(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是 。

7、昆蟲和禾谷類作物之間是 關(guān)系。(3)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中 的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高。15.為了探究廢電池對水體的污染,李強同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟:將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1 000毫升的清水中23天;在4個魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;向4個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;向4個魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液;再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂同種飼料,觀察并記錄金魚的存活情況,結(jié)果見下表。ABCD所加浸出液的體積/毫升50100200400金魚存活時間/天151271根據(jù)以上設(shè)計,回

8、答下列問題。(1)該同學(xué)作出的假設(shè)是 。(2)實驗步驟中,放入各魚缸的金魚必須 。(3)通過實驗,該同學(xué)得出的結(jié)論是 。(4)實驗時是否需要設(shè)置對照組? 。該如何設(shè)置? 。七年級上冊第二單元檢測卷一、選擇題(每小題1分,共15分)1.下圖中,通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?( )A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈 B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡 C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡 D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡2.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是( )3.做細(xì)菌培養(yǎng)用( )A、酒精燈 B、培養(yǎng)皿 C、膠頭滴管

9、D、解剖針4.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。圖1所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的是( )5.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,觀察不到的結(jié)構(gòu)是 ( ) A細(xì)胞核 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁6.人體胃由以下哪幾種組織構(gòu)成。( ) A. 機械組織、營養(yǎng)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 B上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織C. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、上皮組織、神經(jīng)組織D分生組織、輸導(dǎo)組織、機械組織、神經(jīng)組織7.絕大多數(shù)細(xì)胞非常小,必須借助顯微鏡觀察。下列有關(guān)顯微鏡知識的敘述中,錯誤的是( )A.對光后,通過目鏡可以看到白亮的圓形視野 B.小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污

10、點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上C.兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選用2號顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡8. 制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確步驟是( )用鑷子撕取實驗材料 在載玻片的中央滴一滴清水 擦拭載玻片、蓋玻片 用碘液給實驗材料染色 將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平 蓋上蓋玻片A. B. C. D.9.某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清(見下圖)?,F(xiàn)欲使視

11、野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是( )A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁10下列結(jié)構(gòu)屬于植物細(xì)胞特有的是( )A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D葉綠體11.打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是什么緣故嗎?( )A細(xì)胞分裂生長和分化的結(jié)果 B細(xì)胞分化的結(jié)果C細(xì)胞分裂的結(jié)果 D細(xì)胞生長的結(jié)果12.下列食物中,主要食用其繁殖器官的是( )A甘蔗 B綠豆芽 C黃花菜 D蘿卜13、對下圖所示過程的描述,正確的是( )A.該過程表示細(xì)胞生長 B.該過程可以表示細(xì)胞分化C.該過程受遺傳物質(zhì)控制 D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半14、分生組織的細(xì)胞特點是( )

12、A. 胞大,壁薄,核大,質(zhì)濃 B. 胞小,壁厚,核小,質(zhì)淡 C. 胞大,壁厚,核小,質(zhì)淡 D. 胞小,壁薄,核大,質(zhì)濃 15.用一個量杯測滄州金絲小棗的體積,先在杯中裝有20ml水,放入一個小棗后,量杯中水的體積為28ml,則這個小棗的體積為A. 20ml B. 28ml C.8ml D. 48ml1.下圖中,通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?( )A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈 B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡 C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡 D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡2.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗

13、的是( )3.做細(xì)菌培養(yǎng)用( )A、酒精燈 B、培養(yǎng)皿 C、膠頭滴管 D、解剖針4.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。圖1所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的是( )5.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,觀察不到的結(jié)構(gòu)是 ( ) A細(xì)胞核 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁6.人體胃由以下哪幾種組織構(gòu)成。( ) A. 機械組織、營養(yǎng)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 B上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織C. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、上皮組織、神經(jīng)組織D分生組織、輸導(dǎo)組織、機械組織、神經(jīng)組織7.絕大多數(shù)細(xì)胞非常小,必須借助顯微鏡觀察。下列有關(guān)顯微鏡知識的敘述中,錯誤的是( ) A.對光后,通過目鏡

14、可以看到白亮的圓形視野 B.小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上C.兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選用2號顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡9. 制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確步驟是( )用鑷子撕取實驗材料 在載玻片的中央滴一滴清水 擦拭載玻片、蓋玻片 用碘液給實驗材料染色 將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平 蓋上蓋玻片A. B. C. D.9.某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人

15、體口腔上皮細(xì)胞,但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清(見下圖)。現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是( )A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁10下列結(jié)構(gòu)屬于植物細(xì)胞特有的是( )A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D葉綠體11.打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是什么緣故嗎?( )A細(xì)胞分裂生長和分化的結(jié)果 B細(xì)胞分化的結(jié)果C細(xì)胞分裂的結(jié)果 D細(xì)胞生長的結(jié)果12.下列食物中,主要食用其繁殖器官的是( )A甘蔗 B綠豆芽 C黃花菜 D蘿卜13、對下圖所示過程的描述,正確的是( )A.該過程表示細(xì)胞生長 B.該過程可以表示細(xì)胞分化C.該過程受遺傳物

16、質(zhì)控制 D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半14、分生組織的細(xì)胞特點是( ) A. 胞大,壁薄,核大,質(zhì)濃 B. 胞小,壁厚,核小,質(zhì)淡 C. 胞大,壁厚,核小,質(zhì)淡 D. 胞小,壁薄,核大,質(zhì)濃15.用一個量杯測滄州金絲小棗的體積,先在杯中裝有20ml水,放入一個小棗后,量杯中水的體積為28ml,則這個小棗的體積為A. 20ml B. 28ml C.8ml D. 48ml二、非選擇題(每空1分,共15分)34567810912 16.(7分)根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)圖回答問題: (1)草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)運動靠 _,食物由 _進(jìn)入食物泡內(nèi),進(jìn)而隨著細(xì)胞質(zhì)流動,不能消化的食物殘渣會通過胞肛排出。(2) _和 _可

17、以將多余的水和無機鹽收集并排出體外, _具有遺傳作用。當(dāng)草履蟲長到一定大小時會進(jìn)行_,它是屬于_生物(填“真核生物”或“原核生物”)。 17.(4分)根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:(1) 如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的 (填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有 。(2) 如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。(3) 圖2是小孫同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。 34567810912 18.(7分)根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)圖回答問題: (1)草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)運動靠 _,食物由 _進(jìn)入食物泡

18、內(nèi),進(jìn)而隨著細(xì)胞質(zhì)流動,不能消化的食物殘渣會通過胞肛排出。(3) _和 _可以將多余的水和無機鹽收集并排出體外, _具有遺傳作用。當(dāng)草履蟲長到一定大小時會進(jìn)行_,它是屬于_生物(填“真核生物”或“原核生物”)。 19.(4分)根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:(2) 如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的 (填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有 。(4) 如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。(5) 圖2是小孫同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。 七年級上冊第三單元第一、二章檢測卷1下列有關(guān)

19、藻類植物的描述中,正確的是( )A藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上B藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物C生活在海水中的藻類植物不能進(jìn)行光合作用D藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的2從主要食用部分上看,下列屬于同一類的一組是 ( )小麥 玉米 芝麻 大豆 花生 水稻 高粱A B C D3.人們常以小松樹或小柏樹作山石盆景,其主要原因是 ( ) A大多是高大的喬木 B根、莖、葉發(fā)達(dá),適應(yīng)性強 C可提取松節(jié)油 D四季常青,不落葉4腎蕨、鐵線蕨都屬于蕨類,下面對蕨類植物特征的描述不正確的一項是( )A.、能結(jié)種子 B植株只有根莖葉,沒有種子和果實C多數(shù)生活在陰濕環(huán)境D蕨類植物一般是多年生的草本

20、植物5小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是 ( )須根系 直根系 網(wǎng)狀脈 平行脈 花基數(shù)是3 花基數(shù)是6 胚有一片子葉 胚有兩片子葉 B C D6.下列有關(guān)植物的胚的敘述,正確的是( )A.胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環(huán)境B.胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內(nèi)無胚C.單子葉植物的胚內(nèi)含有胚乳,雙子葉植物則無胚乳D.胚是由受精卵發(fā)育而來的,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分7.將浸泡后的玉米子粒從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,被染藍(lán)的部位及物質(zhì)是( )胚根 種皮和果皮 胚乳 胚軸 淀粉 蛋白質(zhì)A. B. C. D.8. 下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果

21、由此分析可知,該實驗( ) 組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)須根葉片數(shù)a組保留兩片10.118.25發(fā)達(dá)26b組保留一片7.214較發(fā)達(dá)19c 組去除兩片0.83.8極少9A證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B實驗組為a和b,對照組為cC實驗組為a和c,對照組為b D實驗組為b和c,對照組為a9.一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑可能是農(nóng)田缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間實驗。他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實驗結(jié)果如下表所示。地塊甲乙丙丁施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥小麥產(chǎn)量/千克55.6665.2656.8855.11從表中可以看出,該

22、農(nóng)田最可能缺乏的肥料是( )A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.無法判斷10.下列關(guān)于“測定種子的發(fā)芽率”實驗的說法,正確的是( )A.應(yīng)該把所有的種子都測一下發(fā)芽率 B.只用幾粒種子測一下就可以了C.盡量挑個大的種子測發(fā)芽率 D.應(yīng)在環(huán)境條件適宜的情況下測定11. 種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗,幼苗能長成植物體。從種子到植物體的變化過程中,下列圖中能正確表示有機物質(zhì)量變化的是( )12.我們在過節(jié)時經(jīng)常會看到帶有“福”“壽”“喜”等字跡,或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”?!八囆g(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法。下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述,不正確的是( )A.蘋果成熟初期,在向陽

23、面貼上不透光的黑紙B.有字和圖案的部分,不進(jìn)行光合作用C.有字和圖案的部分,不進(jìn)行呼吸作用D.蘋果內(nèi)儲存營養(yǎng)物質(zhì)的有機物是由篩管運送來的13.參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對幾株上面結(jié)滿了紅色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是( )A.組織培養(yǎng) B.無土栽培 C.基因工程 D.嫁接14.近年來,江西省一些縣市傾力打造國家園林城市,大力植綠、造綠、填綠。園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對籬笆定期修剪,其目的是( )A.抑制其側(cè)芽生長 B.抑制其開花、結(jié)果C.抑制其向光生長 D.促進(jìn)其側(cè)芽生長15.有位科學(xué)家給一

24、株黑麥創(chuàng)造了良好的條件,讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候,科學(xué)家統(tǒng)計出這株黑麥的根系由1 400萬條根組成,全長約600千米,這些根共有150億條根毛,根毛全長約10 000千米。那你知道根的什么部位長得最快? ( )A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)16.觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水”,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是( )A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導(dǎo)管17.下列關(guān)于呼吸作用與光合作用關(guān)系的敘述中,不正確的是( )A.光合作用為呼吸作用提供所要分解的有機物B.沒有呼吸作用,光合作用無法進(jìn)行C.呼吸作用為光合作用提供熱量D.呼吸作用

25、與光合作用是相互依存的18.在寒冷的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、溫度、濕度和氣體等條件,以提高蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)。下列措施錯誤的是( )A.溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定B.及時擦干溫室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光率降低C.適當(dāng)增加光照時間,以補充冬季陽光不足D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳,以增加光合作用強度19.下列有關(guān)植物蒸騰作用的意義的敘述中,錯誤的是( )A.促使根從土壤中吸收水分 B.散失熱量,降低植物體的溫度C.增加大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候 D.促進(jìn)水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸20.下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個步驟,正確的排列順序是( )將新鮮的葉片平放在

26、小木板上 橫向迅速切割葉片 右手捏緊并排的兩個刀片 選用最薄的一片制成臨時切片 把刀片夾縫中存在的薄片放入水中A. B. C. D.二、非選擇題。(共15分 每空1分)21下圖是棉花的根系。(1)圖中的1是_根,它是由棉花種子中的_直接發(fā)育而成的。(2)圖中2、3、4都是_根。(3)上述根系屬于_根系。從數(shù)量上看,構(gòu)成這類根系主要是_根。22.某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按右下圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答:(1)該實驗的實驗變量是_。(2)觀察比較蘿卜條一的變化,可推測A燒杯中盛放的是_。觀察比較蘿卜條一的變化,這是因為蘿卜

27、細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_ (填“失水”或 “吸水”)的過程。 (3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度_(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。(4)作物一次施肥過多,會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是_23.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花,置于25 的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花,置于25 的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 )種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25 的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,      &

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論