版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人人 在在 畫畫 中中 游游假如,將會(huì)是?水 資 源 匱 乏水 資 源 匱 乏知 識(shí) 拓 展知 識(shí) 拓 展 “國(guó)家節(jié)水標(biāo)志國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的變形,的變形,寓意節(jié)水寓意節(jié)水。 表示節(jié)水需要公眾參與,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又象一手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。成江河。 中國(guó)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志中國(guó)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志12擬人14構(gòu)圖單純構(gòu)圖單純主題鮮明主題鮮明16工業(yè)廢水17廢水流入江河,水質(zhì)受到嚴(yán)重污染,昔日在水中自由嬉戲的魚兒,都成了浮在水面的一條條死魚。18石 油 污 染19課 后 思 考課 后 思 考設(shè)計(jì)一幅愛(ài)護(hù)水資源的宣傳招貼。同學(xué)們下課啦同學(xué)們下課啦! !同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《材料成型裝備及自動(dòng)化》教學(xué)大綱
- 《電化學(xué)原理A》教學(xué)大綱
- 九年級(jí)英語(yǔ)書14單元教育課件
- 一片樹葉課件
- 2024年社會(huì)公共安全設(shè)備及器材項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 2024屆杭州市重點(diǎn)中學(xué)高三暑假自主學(xué)習(xí)測(cè)試數(shù)學(xué)試題
- 15《我們不亂扔》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 7《走近我們的引路人》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 靜脈血栓的預(yù)防及護(hù)理治療
- 遼寧省鐵嶺市西豐縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷(含解析)
- 數(shù)據(jù)分析與挖掘系統(tǒng)服務(wù)合作協(xié)議
- 《血細(xì)胞及其功能》課件
- 多元化和包容性的領(lǐng)導(dǎo)方式
- 【盒馬鮮生生鮮類產(chǎn)品配送服務(wù)問(wèn)題及優(yōu)化建議分析10000字(論文)】
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的跨學(xué)科融合
- 小學(xué)-信息技術(shù)試題及答案
- 中小學(xué)校本課程規(guī)劃方案
- 鐵路運(yùn)輸組織-鐵路運(yùn)輸安全
- 應(yīng)急救援裝備產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目建議書
- 醫(yī)院分級(jí)診療方案范本
- 《政務(wù)處分法》VS《紀(jì)律處分條例》講稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論