. 分式的運算 （第5課時）

1、15.2 分式的運算分式的運算 （第（第5課時）課時）八年級八年級 上冊上冊探索分式混合運算順序探索分式混合運算順序 問題數(shù)的混合運算的順序是什么？你能將它們問題數(shù)的混合運算的順序是什么？你能將它們推廣，得出分式的混合運算順序嗎？推廣，得出分式的混合運算順序嗎？分式的混合運算順序：分式的混合運算順序：“從高到低、從左到右、括號從小到大從高到低、從左到右、括號從小到大”分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 2214-.-.- -aabba bb例例1 計算：計算：這道題的運算順序是怎樣的？這道題的運算順序是怎樣的？ 分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 2214- - -aabb

2、a bb2222222222222241444444444444=-=-=-=- - - -=-=-+-+=-=.=.- - -aaaaa bbbbba bbaa a bba bba baa a baaabba bba babab a bba b（）（）（）（）（）（）（）（）（）解：解： 15.2 分式的運算 （第5課時）分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 通過對例通過對例1的解答，同學(xué)們有何收獲？的解答，同學(xué)們有何收獲？對于不帶括號的分式混合運算：對于不帶括號的分式混合運算：（1）運算順序：先乘方，再乘除，然后加減；）運算順序：先乘方，再乘除，然后加減；（2）計算結(jié)果要化為最簡分

3、式）計算結(jié)果要化為最簡分式分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 2222222212222233- -+-+- -+-+- -xyxyyxxya babaaa babbab（）；（ ）練習(xí)練習(xí)1計算：計算：分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 例例2 計算：計算：2252412232142244- -+ + +-+-+- -+-+mmmmxxxxxxxx （）；（ ）5241223- -+ + +-mmmm （） 2222522223452292223233322232 36 2+-+-=+=+-+-+-=-+-+-= =-=+=- -=+=- -mmmmmmmmmmmmmmm

4、mmmmmm （） （）（）（）（）（） （） （）（）；解：解：分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 解：解：分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 22222222124222142241422+-+-=-=- -+-+-=-=- - -+- -+=.=.- -xxxx xxxxxx xxxx xx xxxxxxx xx （）（）（） （）（）（）（）（）（）222142244+-+-.-.-+-+xxxxxxxx （ ） 分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 通過對例通過對例2的解答，同學(xué)們有何收獲？的解答，同學(xué)們有何收獲？對于帶括號的分式混合運算：對于帶括號的分式混合運算：（1）將各分式的分子、分母分解因式后，再進(jìn)行計算；）將各分式的分子、分母分解因式后，再進(jìn)行計算；（2）注意處理好每一步運算中遇到的符號；）注意處理好每一步運算中遇到的符號；（3）計算結(jié)果要化為最簡分式）計算結(jié)果要化為最簡分式15.2 分式的運算 （第5課時）分式混合運算例題與練習(xí)分式混合運算例題與練習(xí) 21211111+ +-.-.+-+-+xxxxxx 練習(xí)練習(xí)2計算：計算：課堂小結(jié)課堂小結(jié) （1）本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？）本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？（2）分式混合運算的順序是什么？我們是怎么得到）分式混合運算的順序是什么？我們是怎么得到