電子線路公開課教案分享

1、2010-2011學(xué)年第一學(xué)期電子線路公開課教案教學(xué)課題：集成運算放大器課型：新授課課時：1學(xué)時教學(xué)目標(biāo)：（1）了解集成運放的外形和符號（2）了解集成運放的組成（3）掌握集成運放的理想特性教學(xué)重點：集成運放的組成教學(xué)難點：集成運放的理想特性教學(xué)方法：講授法、演示法教具準(zhǔn)備：集成芯片若干教學(xué)課件：多媒體教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)提問：我們曾經(jīng)學(xué)到過集成電路，首先請同學(xué)們回憶一下什么是集成電路？引導(dǎo)學(xué)生回答：集成電路：把晶體管、電阻、電容以及連接導(dǎo)線等集中制造在一小塊半導(dǎo)體基片上而形成具有電路功能的器件。提問：集成運放與集成電路之間有什么了解？引導(dǎo)學(xué)生回答：集成運算放大器簡稱集成運放是直接耦合的高放大倍數(shù)的

2、線性集成電路。二導(dǎo)入新課：集成運放是集成電路的一種，它具有三個特點：直接耦合、高放大倍數(shù)、線性。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)集成運放的有關(guān)知識。三新授：（一）外形和符號1、外形國產(chǎn)集成運放的封裝外形主要采用圓殼式和雙列直插式。問學(xué)生是否熟悉這兩種外形，圓殼式為第一代集成運放、雙列直插式為第二代。從外形上我們發(fā)現(xiàn)集成運放有很多管腳，這些管腳都有些什么功能呢？2、管腳順序及功能不同類型運放的管腳排列和管腳功能是不同的，應(yīng)用時可查閱產(chǎn)品手冊來確定。我們已經(jīng)知道了集成運放的文字符號，在電路圖中用什么符號表示一個集成運放呢？3、圖形符號圖（a）是國家新標(biāo)準(zhǔn)（GB47281385）規(guī)定的符號；圖（b）是曾用過的符號

3、。畫電路時，通常只畫出輸入和輸出端，輸入端標(biāo)“+”號表示同相輸入端，標(biāo)“-”號表示反相輸入端。邊講解邊帶著學(xué)生畫圖a。4、特點在同一基片上制造三極管、電阻，可以保持元件參數(shù)最大程度地保持一致，且重量輕、體積小、穩(wěn)定性和可靠性高等特點。（二）集成運放的組成集成電路運算放大器是一種高電壓增益、高輸入電阻和低輸出電阻的多級直接耦合放大電路，電壓增益大、輸入電阻大和輸出電阻小是它的性能特點，可簡稱“運放”。那么它的內(nèi)部究竟是那些組成使它具備了這些特點呢？ 在這里先提出疑問，讓學(xué)生去想，帶者問題進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更有目的性：1、輸入級由具有恒流源的差動放大器組成，以減小零漂2、中間級由直接耦合的多級

4、電壓放大電路組成，可提供較高的電壓放大倍數(shù)。3、輸出級一般有射極輸出器或互補推挽電路組成，以降低輸出電阻，提高帶負(fù)載的能力。4、偏置電路一般有電流源構(gòu)成，為各級放大電路提供靜態(tài)的工作電流。三、集成運放的特性以上我們分析了集成運放的外形、符號、特點和組成，下面我要給大家介紹的內(nèi)容是這節(jié)課最重要的內(nèi)容，就是集成運放的特性：（1）五個理想特性1、輸入信號為零時，輸出端應(yīng)恒定為零2、輸入阻抗ri=；3、輸出阻抗ro=0；4、頻帶寬度BW應(yīng)從0；5、開環(huán)電壓放大倍數(shù)VO=。（2）兩個重要推論：1、虛短由于兩個輸入端之間電壓差為0，相當(dāng)于兩個輸入端短路，但又不是真正的短路，實際上指的是兩輸入端電壓相同，即：up=un2、虛斷由于輸入電流為0，相當(dāng)于兩輸入端開路，但又不是真正的斷開，表明兩輸入端沒有電流。在教學(xué)過程中結(jié)合多媒體課件，將“虛”與“實”透徹地分析清楚，避免學(xué)生產(chǎn)生混淆和概念模糊。四、總結(jié)以上我們從三個方面對集成運放進(jìn)行了分析，其中最重要的內(nèi)容有三個：1、圖形符號的畫法；2、集成運放的組成；3、五個理想特性和兩個推論五、布置作業(yè)1、畫出集成運放的圖形符號。2、寫出集成運放的五個理想特性和兩個推論。板書設(shè)計集成運算放大器一、 外形和符號1、 外形2、管腳順序及功能3、圖形符號4、特點二、集成運放的組成1、輸入級2、中間級3、