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文檔簡介
1、部編版七年級語文上學(xué)期期末綜合檢測試卷一 . 基礎(chǔ)(22 分)1 .多讀多背經(jīng)典詩文是提高語文素養(yǎng)的有效途徑之一。請工整、規(guī)范地默寫古詩文名句。(10 分) 何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱夜雨寄北)(1 分),若出其中;,若出其里。(曹操觀滄海)(1 分) 客路青山外,行舟綠水前。,。(王灣次北固山下)(2 分) 馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思中點明主旨、直接道出游子之悲的詩句是:,。(2 分) 默寫李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。(4 分),。 ,。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4 分)母親 xìn fú() 地點點頭,便去拿外套。牛背上牧童的短笛,這時候也成天 liá
2、o liàn()地響著。我páo n wèn d(),才從他嘴里知道了一些事。我趕忙合起書來遞給他看,shà yu jiè shì()地問他價錢。 3.下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ#? 分)A. 滿天大霧把什么都遮沒了,遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音信。B. 他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜,充分發(fā)揮自己的特長。C. 他待人謙和,不論遇到誰,總是付之一笑。D. 我是集郵迷,每次得到郵票,我都會如獲至寶,惜愛有加。4. 下面對病句的修改不正確的一項是()。(2 分)A. 夏天的大北山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。(把“季節(jié)”改為“地
3、方”)B. 讓書香溢滿社會的每一個角落和生活,做一個快樂的讀書人吧?。▌h去“和生活”)C. 由于電腦的廣泛運用,使人們手寫漢字的機會越來越少。(刪去“由于”或者“使”)D. 如何開展社會主義核心價值觀教育,幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真地討論。(把“討論”改為“研究”)5. 仿照下面畫線句子再續(xù)寫一個句子,要求句式相同或相近,意思相承或相關(guān)。(4 分)大 自 然 給 我 們 很 多 啟 示 。 滴 水 穿 石 , 是 在 告 訴 我 們 做 事 應(yīng) 持 之 以- 6 -恒; 。二.閱讀(38 分)閱讀下面的文段,完成第 6 至 18 題。(一)(9 分)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而
4、不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ü?jié)選自論語)6. 解釋下列句中加點的詞語。(3 分)思而不學(xué)則殆人不堪其憂三軍可奪帥也7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3 分)博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。8. 下列說法不正確的一項是()。(3 分)A. 論語是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,與大學(xué)中庸孟子合稱“四書”。B. “溫故而知新,可以為師矣”從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度闡述,強調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要思考。C. 孔子反復(fù)贊嘆“賢哉,
5、回也”,從個人修養(yǎng)的角度高度贊揚顏回安貧樂道的高貴品質(zhì)。D. 論語中不少語句逐漸演化并固定為成語至今沿用,如溫故知新、不恥下問、誨人不倦等。(二)(7 分)陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之,何所履行?元方曰:“老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?!保ㄟx自世說新語)9. 解釋加點詞語在句子中的意思。(2 分)賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之孤往者嘗為鄴令10請用四條“/”給文中畫線的句子斷句。(2 分)老 父 在 太
6、丘 強 者 綏 之 以 德 弱 者 撫 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。11. 說說陳元方第二次答語的巧妙之處。(3 分)(三)(8 分)最妙的是下點兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動, 叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(節(jié)選自老舍濟(jì)南的冬天
7、)12. 給這段話擬一個標(biāo)題。(2 分)13. 本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景是按什么順序來寫的?請把標(biāo)志方位的詞語列出來。(4 分)14. 試從修辭手法的角度賞析“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色?!保? 分)(四)(14 分)還情孫道榮一對老夫妻報警:他們收到了一個神秘的包裹,包裹里是整整 1 萬元。錢是假的?警察幫他們檢驗,100 張百元鈔票,張張都是真的。這是一個陷阱?包裹里夾著一張紙條:“本公司抽出 10 位幸運人士,這 1 萬元是公司送你的幸運錢,別擔(dān)心有詐,請放心?!本旆治?,一般的詐騙案中,騙子都是找各種理由讓當(dāng)事人匯錢,哪
8、有騙子直接送錢的?不像是騙局, 也看不出有什么陷阱啊。有人勸他們:“既然是真錢,又確實是寄給你們的,你們就收下?!笨刹慌宄X的來路,老兩口哪敢要這個錢?為了這個來路不明的包裹,老兩口愁得茶飯不思,老太太更是急得病倒了。事情到了這一步,寄包裹的人終于現(xiàn)身了。她是老兩口的一個忘年交,兩家常有走動。問她為什么要以這樣的方式給老兩口寄錢,她說是為了還情。原來,她孩子小的時候就在附近的小學(xué)讀書。那時候,孩子下午 3 點多就放學(xué),而她和丈夫快 6 點才下班,這中間的近 3 個小時成了空白時段,孩子沒人管。她讓孩子在學(xué)校邊上的車棚里等她,而老兩口就在車棚邊經(jīng)營著一家小店。有一次,在車棚里等媽媽的孩子咳嗽得
9、很厲害,老太太聞聲心疼地將孩子喊進(jìn)了自己的店里,給孩子倒了杯熱水。天黑了,當(dāng)她心急如焚地趕到車棚接孩子時,驚喜地看見,孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。問清了孩子的情況,老兩口對她說,今后,就讓孩子放學(xué)后坐在他們的小店里等她吧。就這樣,孩子從小學(xué)一年級開始一直坐到了小學(xué)畢業(yè),一坐,就是 6 年。老兩口還特地給孩子弄了張小桌椅,方便孩子做作業(yè)。有時候,她來接遲了,孩子已經(jīng)跟老兩口一起吃過了晚飯。對老兩口,她一直心存感激。她以各種各樣的方式,表達(dá)對他們的謝意。中秋節(jié)到了,她買了一盒月餅,帶著孩子去看望老兩口,老兩口喜滋滋地收下了。可是, 臨走時老兩口硬是送還她兩盒月餅。她自然堅決不肯收,老兩口臉都變
10、了:要是不肯收,下次再也別來了。她只好收下。快過年了,她托人從鄉(xiāng)下買了一條家養(yǎng)的豬后腿作為年貨送給老兩口。老兩口一見禮物,樂得合不攏嘴,好多年沒吃過正宗的鄉(xiāng)下家養(yǎng)豬肉了??墒?,臨走時老兩口硬是送還她兩條金華火腿, 老兩口說:“火腿太硬,我們吃不動了,你們幫幫忙。”她只好無奈地收下。重陽節(jié)到了,她給老兩口每人定做了一件唐裝,老兩口開心得不得了,這一次,老兩口沒回送她禮物。可是,第二年兒童節(jié),老兩口給孩子買了一個新書包,還有一套漂亮的服裝。她發(fā)現(xiàn),每次送老兩口禮物,老人一定加倍送還。她覺得自己欠老兩口的越來越多,于是她想出了這個主意,偷偷地給老兩口寄錢。事情真相大白,老兩口心里的一塊石頭總算落了地
11、。老人將錢還給她,對她說:“經(jīng)常帶著孩子來看看我們,比什么禮物都好?!彼c點頭,豁然明白:有些情,是不需要還的;有些情,是一輩子也還不完的。(選自做人與處世2011 年第 4 期,有刪改) 15.第至段在文中有什么作用?(3 分)16. 文中的“她”為了“還情”具體做了哪些事?請概括其中三件。(每件事不超過 8 個字)(3 分)17. 說說下列加點詞語的表達(dá)效果。(4 分)天黑了,當(dāng)她心急如焚地趕到車棚接孩子時,驚喜地看見,孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。18. 你覺得文中的老兩口是怎樣的人?請結(jié)合具體事例簡要分析。(4 分)三. 作文(40 分)19. 根據(jù)要求完成作文。踏入初中,我們因結(jié)識
12、新朋友而開心快樂,因獲得新知識而激動興奮,同時大概也不乏成長的煩惱和郁悶度過了一個學(xué)期的初中生活,相信你也品嘗過各種不同的味道。請以“我的七年級 ”為題寫一篇文章。要求:先把題目補充完整;不少于 500 字;可寫人,可記事,寫出真情實感;標(biāo)點符號的運用力求正確、規(guī)范;為公平起見,文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。參考答案及評分說明一22 分110 分(以下每小題錯、漏、多 1 字均扣 0.5 分,扣完該小題分值為止。)1 分卻話巴山夜雨時1 分日月之行星漢燦爛2 分潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸2 分夕陽西下斷腸人在天涯4 分楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪我寄愁心與明月隨君直到夜郎西24 分 信服 嘹亮刨根問
13、底煞有介事(每個詞語 1 分,錯 1 字扣 0.5 分,扣完該小題分值為止)32 分D42 分D54 分參考示例:海納百川,是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣閱博覽。/ 紅梅傲雪,是在告訴我們做人要堅毅勇敢。(句式基本相同 2 分,意思相承或相關(guān) 2 分。)二38 分(一)9 分6 3 分 疑惑 能忍受 改變(各 1 分)7 3 分 譯文:廣泛學(xué)習(xí),堅定志向,懇切地提出疑問,思考當(dāng)前的情況,仁德就在其中了。(原句中詞語譯錯一個扣 0.5 分,譯文不通順酌情扣分。)8 3 分 B (應(yīng)該是從學(xué)習(xí)方法的角度)(二)7 分92 分(1)稱贊,贊許(2)曾經(jīng)10 2 分 老父在太丘 / 強者綏之以德 / 弱者撫之以
14、仁 / 恣其所安 / 久而益敬。(每處 0.5 分)11 3 分 陳元方借周公和孔子沒有相互效法的例子,(1 分)暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題,(1 分)既尊重了袁公,又維護(hù)了父親的尊嚴(yán),顧全了雙方的面子。(1 分)參考譯文:陳元方十一歲時,(有一次)去拜會袁公(紹)。袁公問:“令尊在太丘縣任職,遠(yuǎn)近的人都稱贊他,他是怎么治理的呢?”元方說:“家父在太丘時, 對強者用恩德來安撫他,對弱者用仁慈去體恤他,放手讓他們安居樂業(yè),久而久之, 大家就對他老人家越來越敬重?!痹f:“我從前曾當(dāng)過鄴縣縣令,正是這樣做的。不知道是你的父親效仿我,還是我效法你的父親?”元方說:“周公、孔子生在兩個不同的時代,雖然相隔遙遠(yuǎn),但他們的做法卻是如出一轍。周公不效法孔子, 孔子也不效法周公?!保ㄈ? 分12 2 分參考示例:薄雪覆蓋下的小山13 4 分妙(1 分)空間順序(1 分)山上山尖山坡上山腰(2 分)14 2 分?jǐn)M人的修辭手法,生動形象地寫出了雪后的小山在夕陽的映照下美麗而嬌媚的情 態(tài)。(四)14 分15 3 分第至段寫老兩口收到神秘包裹,交代事件緣起,(1 分)設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,(1 分)為下文展開情節(jié)做了鋪墊。(1 分)16 3 分 參考示例:中秋送月餅,年前送豬腿,重陽送唐裝。17 4 分 “心急如
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