大高鎮(zhèn)第五小學(xué)附設(shè)幼兒園應(yīng)急疏散演練預(yù)案

1、大高鎮(zhèn)第五小學(xué)附設(shè)幼兒園2012年6月24日大高鎮(zhèn)第五小學(xué)附設(shè)幼兒園安全疏散演練預(yù)案為貫徹落實(shí)省關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒安全教育和防范工作，提高幼兒園安全防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障教師和幼兒在突發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我園實(shí)際情況，經(jīng)研究決定于2012年6月24日，在我園開展應(yīng)急避險教育與演練活動。一、演練目的 為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認(rèn)真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合

2、作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：羅洪德副組長：李樹彬成員：張吉磊、王瑞、時泉祥、張翠芳、薛青葉、時雙臣、李長華。2、總指揮：羅洪德現(xiàn)場指揮：時泉祥、張翠芳、薛青葉三、演練要求1、聽從指揮、服從安排、沉著鎮(zhèn)定。2、動作迅速、敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞，以免造成踩蹋事故。3、按規(guī)定的撤離線路，有序疏散。四、演練安排1、內(nèi) 容：緊急安全疏散演練（教室至活動廣場）；2、演練時間：2012年6月24日（周四）上午10時30分開始，緊急疏散演練。五、演練程序演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。（一）緊急疏散1、預(yù)警信號、疏散順序、線路信號為：幼兒體操音樂（根據(jù)以往的習(xí)

3、慣，體操音樂響起，幼兒迅速到活動廣場集合，同時也有利于緩解幼兒過于緊張的情緒）順序：小班、中班、大班線路：由教室的前后門向東經(jīng)辦公室直行至指定地點(diǎn)。2、人員安排：各班班主任及任課教師3、疏散時間：2012年6月24日上午10：3010：30疏散信號準(zhǔn)時響起4、疏散要求（1）當(dāng)聽到疏散的信號后，各處值班人員迅速到位，每班班主任立即把門打開，招呼孩子在室內(nèi)迅速排成兩路縱隊,班主任在前,另一名任課教師在后，并迅速檢查室內(nèi)有無沒入隊的孩子。教師大聲提醒孩子：“不擁擠，跟老師走”。（2）各班按預(yù)定的路線撤離，先小班，再中班，最后大班，以免發(fā)生擁擠，教師要沉著冷靜，前面帶隊教師牽著孩子的手，速度要適中，后

4、面教師要隨時觀察前面有無跌倒的孩子，如有及時扶起，不斷提醒孩子：“不掉隊，跟老師走”。按預(yù)定的路線和集合地撤離。（3）疏散過程中，孩子雙手抱頭，以防物品砸頭。（4）按預(yù)案要求，服從指揮，快速，有序，安全第一。（二）集中避險1、各班到達(dá)活動場預(yù)定位置后，各班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮園長報告。2、醫(yī)療救助組時刻準(zhǔn)備開展工作，對受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。3、 所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定孩子情緒，幫助孩子安全避險。（三）演練總結(jié)當(dāng)各班到達(dá)安全集合位置，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演練總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班有序返回。回班后，班主任老

5、師及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提高孩子應(yīng)急避險演練的效果和能力。六、管理工作（一）人員分工：（1）信號員：王瑞職 責(zé)：確保室內(nèi)外廣播暢通，負(fù)責(zé)疏散演練信號的播放。疏散以體操音樂作為啟動信號。（2）記時員：張吉磊職 責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練記時，記錄從信號啟動到第一個班級到達(dá)指定位置的時間，以及信號啟動到最后一個班級到達(dá)指定位置的時間。（3）疏散指揮員：時泉祥、張翠芳、薛青葉職責(zé)；疏散過程中，不斷提醒孩子：不擁擠。直到最后一個孩子通過。（4）搶險救護(hù)組：時雙臣、李長華職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織開展自救互救，負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴(yán)防次生事故發(fā)生。（二）演練管理人員職責(zé)1、對不能參加演練的幼兒，要提前向總指揮報告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。2、各班教師要教育幼兒首