新時代的勞動者(課堂PPT)

1、123建筑工人工作建筑工人工作醫(yī)生給病人看病醫(yī)生給病人看病師傅給學生服務師傅給學生服務4 上述農民、教師、醫(yī)生、建筑工人、環(huán)上述農民、教師、醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人等都在各自的崗位上辛勤勞動，衛(wèi)工人等都在各自的崗位上辛勤勞動，都是新時代的勞動者，勞動的含義意義都是新時代的勞動者，勞動的含義意義是什么？怎樣看待勞動者的地位和作用是什么？怎樣看待勞動者的地位和作用？一、勞動與就業(yè)一、勞動與就業(yè)（1）含義：含義：勞動是勞動勞動是勞動者的者的腦力和體力腦力和體力的支出，的支出，是是物質財富和精神財富物質財富和精神財富的的創(chuàng)造活動。創(chuàng)造活動。（2）意義：意義：勞動是人勞動是人類文明進步發(fā)展的類文明進步發(fā)

2、展的源泉源泉。1 1、勞動的含義和意義、勞動的含義和意義6一、勞動與就業(yè)一、勞動與就業(yè)2.勞動者勞動者（1）地位和作用：）地位和作用：勞動者是生產過程中的勞動者是生產過程中的主體主體，在生產力發(fā)展中起，在生產力發(fā)展中起主導作用主導作用。7設計師設計師 建筑師建筑師 建筑工建筑工電工電工燈光師燈光師清潔工清潔工 保安保安（2）態(tài)度：）態(tài)度：勞動者勞動者分工不同，地位平等分工不同，地位平等，都為社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻，都應該得都為社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻，都應該得到承認和尊重。光榮屬于勞動者。到承認和尊重。光榮屬于勞動者。 小張是小張是16屆杭州某大學旅游管理系的屆杭州某大學旅游管理系的學生，大

3、四上學期末的時候學生，大四上學期末的時候，在，在杭州某會杭州某會展中心舉行了一場普通高校畢業(yè)生招聘會。展中心舉行了一場普通高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷，可是才那天早上很冷，可是才6點鐘，父母就不斷點鐘，父母就不斷的催促他起床的催促他起床 ，小張邊穿衣服邊抱怨著：，小張邊穿衣服邊抱怨著：人啊，為什么一定要就業(yè)呢人啊，為什么一定要就業(yè)呢？疑惑一疑惑一: : 請你來幫助小張解決心中的疑惑請你來幫助小張解決心中的疑惑 情景一：求情景一：求 職職 篇篇對勞動者而言對勞動者而言2 2、通過就業(yè)取得報酬，從而、通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生獲得生活來源，使社會勞動力不斷再生產活來源，使社會勞動力不斷再生產。

4、3 3、有利于其、有利于其實現(xiàn)自身的社會價值實現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從豐富精神生活，提高精神境界，從而而促進人的全面發(fā)展促進人的全面發(fā)展。對社會而言對社會而言1 1、使得勞動力與生產資料相結合，、使得勞動力與生產資料相結合，生產生產出社會所需要的出社會所需要的物質財富和精物質財富和精神財富神財富。就業(yè)的意義就業(yè)的意義3、就業(yè)的意義就業(yè)的意義就業(yè)是民生之本就業(yè)是民生之本，對整個社會生產和發(fā)展具有重要意義。對整個社會生產和發(fā)展具有重要意義。 小張剛進會展小張剛進會展中心大門，此時中心大門，此時才才8 8點鐘，可是里點鐘，可是里面已經是人山人面已經是人山人海，幾乎所有展海，幾

5、乎所有展臺都被擠的水泄臺都被擠的水泄不通，此時此刻，不通，此時此刻，看到這架勢，小看到這架勢，小張才體會如今的張才體會如今的工作真是不太好工作真是不太好找啊。找啊。別擠啦！情景二：應聘篇情景二：應聘篇 看到招聘會上那茫茫人看到招聘會上那茫茫人海，小張不由得回想起海，小張不由得回想起昨天看到的一則新聞：昨天看到的一則新聞：“人力資源和社會保障部人力資源和社會保障部部長尹蔚民介紹，我國部長尹蔚民介紹，我國20162016年需要安排就業(yè)的總年需要安排就業(yè)的總人數(shù)將超過人數(shù)將超過25002500萬萬人，新人，新進入勞動力市場的勞動力進入勞動力市場的勞動力將達將達15001500萬萬，其中高校畢，其中高

6、校畢業(yè)生就超過業(yè)生就超過700700萬萬人。據(jù)相人。據(jù)相關部門估計，社會可供應關部門估計，社會可供應崗位僅有崗位僅有12001200萬個。萬個?！钡鹊交▋憾贾x啦！12 小張求職家小張求職家庭會議庭會議 爺爺：別著急，總能混口飯吃的，黨和政爺爺：別著急，總能混口飯吃的，黨和政府不會不管咱老百姓的。府不會不管咱老百姓的。奶奶：工作一定要體面，臟活累活奶奶可奶奶：工作一定要體面，臟活累活奶奶可舍不得讓你干。舍不得讓你干。媽媽：現(xiàn)在本科生找工作這么難，還是好媽媽：現(xiàn)在本科生找工作這么難，還是好好準備考研吧。好準備考研吧。爸爸：實在不行，咱就自主創(chuàng)業(yè)唄。年輕爸爸：實在不行，咱就自主創(chuàng)業(yè)唄。年輕人就應該多

7、闖闖。人就應該多闖闖。小張：反正我要找一個專業(yè)對口、喜歡干小張：反正我要找一個專業(yè)對口、喜歡干的工作。的工作。13l 探究二：結合所學知識，分析上述不同觀點的合理性在哪里？誤區(qū)何在？如何解決就業(yè)問題？ l發(fā)展經濟，促進發(fā)展經濟，促進就業(yè)就業(yè) （ 根本措施）根本措施）l從人民群眾的根本利益出發(fā)，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策， 制定勞動者自主就業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針u補充：補充：加大就業(yè)培訓，提供就業(yè)信息，加大就業(yè)培訓，提供就業(yè)信息，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。二、如何解決就業(yè)問題二、如何解決就業(yè)問題1、就業(yè)不僅僅是個人的事情，也是、就業(yè)不僅僅是個人

8、的事情，也是黨和政府黨和政府的的責任責任。樹立自主擇業(yè)觀樹立自主擇業(yè)觀勞動者樹立職業(yè)平等觀樹立職業(yè)平等觀樹立多種方式就業(yè)觀樹立多種方式就業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀2 2、樹立正確的就業(yè)觀、樹立正確的就業(yè)觀勞動者要勞動者要全面提高自身素質和職業(yè)全面提高自身素質和職業(yè)技能，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力。技能，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力。二、如何解決就業(yè)問題二、如何解決就業(yè)問題16小張在面試過程中小張在面試過程中體現(xiàn)了怎樣的就業(yè)擇業(yè)觀？體現(xiàn)了怎樣的就業(yè)擇業(yè)觀？1 1、你為什么、你為什么選擇選擇應聘網絡工程師的工作？應聘網絡工程師的工作？2 2、阿里巴巴對網絡工程師的、阿里巴巴對網絡工程師的知識更新能力知識更

9、新能力要求比要求比較高，你如何達到公司的要求？較高，你如何達到公司的要求？3 3、如果公司沒有提供給你網絡工程師的工作，而、如果公司沒有提供給你網絡工程師的工作，而是要求你從是要求你從普通程序員普通程序員做起，你愿意嗎？做起，你愿意嗎？4 4、如果本次應聘、如果本次應聘不成功不成功，你對未來有什么樣的規(guī)，你對未來有什么樣的規(guī)劃？劃？自主擇業(yè)觀自主擇業(yè)觀競爭就業(yè)觀競爭就業(yè)觀職業(yè)平等觀職業(yè)平等觀多種方式就業(yè)觀多種方式就業(yè)觀173、企業(yè)、企業(yè)：積極承擔社會責任，積極承擔社會責任，提供更多的就業(yè)崗位提供更多的就業(yè)崗位。 經過經過自己的努力，小張終于在一家網自己的努力，小張終于在一家網絡公司上班了，但在

10、公司里，長期坐在電絡公司上班了，但在公司里，長期坐在電腦面前工作對身體的危害比較大，員工腦面前工作對身體的危害比較大，員工要要求發(fā)放一些抗輻射的食品、藥品求發(fā)放一些抗輻射的食品、藥品，遭到領，遭到領導的拒絕，導的拒絕，有事請假也不予批準，甚至有有事請假也不予批準，甚至有時還扣發(fā)工人工資。時還扣發(fā)工人工資。情景三：入職篇情景三：入職篇困惑三：困惑三：小張作為小張作為勞動者哪些合法權利受到侵害？勞動者哪些合法權利受到侵害？ 為什么要維護勞動者的合法權益？為什么要維護勞動者的合法權益？1.我國勞動者享有哪些主要權利我國勞動者享有哪些主要權利（1 1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利）平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利

11、取得勞動報酬的權利取得勞動報酬的權利休息休假休息休假的權利的權利（4 4）獲得）獲得勞動安全衛(wèi)生保護勞動安全衛(wèi)生保護的權利的權利（5 5）接受職業(yè)技能培訓的權利）接受職業(yè)技能培訓的權利 （6 6）享受社會保險和福利的權利）享受社會保險和福利的權利 （7 7）提請勞動爭議處理的權利）提請勞動爭議處理的權利 和法和法律規(guī)定的其他勞動權利律規(guī)定的其他勞動權利三、依法維護勞動者的權益三、依法維護勞動者的權益20（1）是社會主義制度的）是社會主義制度的本質要求本質要求；（2）是保障勞動者主人翁地位的）是保障勞動者主人翁地位的前提前提；（3）是調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性）是調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性的的保

12、證保證。2、為什么要維護勞動者的合法權益？、為什么要維護勞動者的合法權益？情景四：結局篇情景四：結局篇小張在多次找老板協(xié)商無果的情況下，采取了以小張在多次找老板協(xié)商無果的情況下，采取了以下手段：唆使人爬到該公司新建筑的吊塔上揚言下手段：唆使人爬到該公司新建筑的吊塔上揚言跳塔，在公司門口扮作跳塔，在公司門口扮作“憤怒的小鳥憤怒的小鳥”靜坐，將靜坐，將老板從辦公室揪出毒打一頓。結果小張卻被公安老板從辦公室揪出毒打一頓。結果小張卻被公安局拘留了局拘留了1010天。出了拘留所小張直呼天。出了拘留所小張直呼倒霉倒霉。本來。本來是自己的合法權利受到侵犯了卻被送進了拘留所，是自己的合法權利受到侵犯了卻被送進了拘留所，真想不通。真想不通。我該怎樣維權我該怎樣維權？困惑四：困惑四：勞動者應該怎樣維護自己的合法權利？勞動者應該怎樣維護自己的合法權利？申請仲裁申請仲裁協(xié)商協(xié)商申請調解申請調解投訴投訴各級工會、勞各級工會、勞動機關、媒體動機關、媒體勞動者與單勞動者與單位協(xié)商化解位協(xié)商化解企業(yè)的勞動爭企業(yè)的勞動爭議調解委員會議調解委員會政府的