高一第一次家長(zhǎng)會(huì)課件11月

1、尊敬的家長(zhǎng)尊敬的家長(zhǎng): 你們好你們好! !首先，首先， 請(qǐng)?jiān)试S我代表高請(qǐng)?jiān)试S我代表高一一190班的全體任課教師對(duì)你們的到班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示來(lái)表示熱烈的歡迎！熱烈的歡迎！今天你們能夠在今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體作的支持。我同時(shí)代表全體28班的學(xué)班的學(xué)生感謝大家的到來(lái)。生感謝大家的到來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)議流程家長(zhǎng)會(huì)議流程1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義2、班級(jí)基本情況介紹、班級(jí)基本情況介

2、紹3、期中考試匯報(bào)、期中考試匯報(bào) 4、任課老師聯(lián)系方式、任課老師聯(lián)系方式 如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基二十八二十八班簡(jiǎn)介班簡(jiǎn)介共共5858人，其中男生有人，其中男生有3030人，女人，女生生4040人。住宿生人。住宿生5

3、252人，校外生人，校外生1818人。從組班到現(xiàn)在，在全班人。從組班到現(xiàn)在，在全班同學(xué)的共同努力下，從各個(gè)方同學(xué)的共同努力下，從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步，雖然面我班都有明顯的進(jìn)步，雖然還有很多地方的做得不夠好，還有很多地方的做得不夠好，但我們會(huì)一直努力！但我們會(huì)一直努力！我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功 常常 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 安寧康安寧康 李靜瑤李靜瑤 張敏凱張敏凱 孫璐偉孫璐偉 郭旭浩郭旭浩 侯翔暢侯翔暢 樊遇瓊樊遇瓊 于于 英英 王斗云王斗云班級(jí)前十名班級(jí)前十名各科第一名各科第一名 語(yǔ)文語(yǔ)文 79分分 田田 浩浩 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 90分分 樊遇瓊樊遇瓊 英語(yǔ)英語(yǔ) 84分分 郭旭浩

4、郭旭浩 物理物理 88分分 李靜瑤李靜瑤 化學(xué)化學(xué) 94分分 王斗云王斗云 生物生物 84分分 安寧康安寧康 歷史歷史 89分分 張敏凱張敏凱 地理地理 89分分 安寧康安寧康 政治政治 90分分 于英于英 侯翔廸侯翔廸成績(jī)進(jìn)步顯著者成績(jī)進(jìn)步顯著者常常 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 侯翔暢侯翔暢 張宇豪張宇豪 陳海芳陳海芳施心怡施心怡 張毓華張毓華 安寧康安寧康 楊世峰楊世峰楊雁茜楊雁茜 郭少婕郭少婕 李李 婧婧 李靜瑤李靜瑤張敏凱張敏凱 孫璐偉孫璐偉 田田 浩浩 趙浩杰趙浩杰張張 杰杰 樊遇瓊樊遇瓊 張張 娜娜 楊夏菲楊夏菲陳婷婷陳婷婷 苗雨夜苗雨夜 田田 浩浩 趙浩杰趙浩杰酒巨波酒巨波 張家瑋張家瑋進(jìn)入優(yōu)生行列者

5、進(jìn)入優(yōu)生行列者安寧康安寧康孫璐偉孫璐偉張娜張娜陳婷婷陳婷婷田浩田浩楊世峰楊世峰張宇豪張宇豪張杰張杰 不回避現(xiàn)有問(wèn)題不回避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn)；改進(jìn)；部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高；步提高；兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái)，有些同兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái)，有些同學(xué)有厭學(xué)的想法；學(xué)有厭學(xué)的想法；心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不

6、安分思想。安分思想。最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話 1. 你為什么就不能夠象你為什么就不能夠象- 孩子被對(duì)比孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷甚至耿耿于懷. 應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上. 2. 你怎么這么不懂事你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟把事情弄得更糟. 要和顏悅色要和顏悅色,耐心講理耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的才能達(dá)到預(yù)期的目的. 3. 你簡(jiǎn)直笨到家了你簡(jiǎn)直笨到家了 這話

7、只能使他們的心靈受到極大傷害這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn)不求上進(jìn). 家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法握生活本領(lǐng)的根本方法. 4. 走開(kāi)走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒能不能讓我安靜一會(huì)兒 會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感. 倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)

8、原諒請(qǐng)?jiān)? 5. 少啰嗦少啰嗦,閉嘴閉嘴 孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn)見(jiàn),依賴性極強(qiáng)依賴性極強(qiáng),把自己看把自己看 成一個(gè)無(wú)足輕重的人成一個(gè)無(wú)足輕重的人. 6. 老老實(shí)實(shí)去做老老實(shí)實(shí)去做,不然不然- 空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為為.瞧你怎么辦瞧你怎么辦. 最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段. 7. 媽媽求你了媽媽求你了 教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,

9、懲罰不能使懲罰不能使.孩子軟硬不吃孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了媽求你了.說(shuō)這話就意味著父母繳械投降說(shuō)這話就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你孩子會(huì)從心里更加篾視你 8. 我沒(méi)本事我沒(méi)本事 和孩子談話時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺和孩子談話時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長(zhǎng)誘發(fā)的由家長(zhǎng)誘發(fā)的. 父母如果能堅(jiān)定自信父母如果能堅(jiān)定自信,樂(lè)觀向上樂(lè)觀向上,那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿信心的那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿信心的. 9. 揍死你揍死你 當(dāng)你說(shuō)這話時(shí)當(dāng)你說(shuō)這話時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無(wú)法這是一句

10、根本無(wú)法兌現(xiàn)的大話兌現(xiàn)的大話.孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng)孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng). 10. 你滾吧你滾吧,想去哪里去哪里想去哪里去哪里 最后通牒式的話讓孩子沒(méi)法應(yīng)對(duì)最后通牒式的話讓孩子沒(méi)法應(yīng)對(duì),他雖然不想離家出走他雖然不想離家出走,但更不想就但更不想就此低頭此低頭.任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄,真的離家出走了真的離家出走了. 最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話 與家長(zhǎng)一起共勉與家長(zhǎng)一起共勉 家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是永不退休的班主任不斷學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是永不退休的班主任 對(duì)孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言對(duì)孩子最好的教育是父母

11、身體力行，行勝于言 教育孩子先做人，學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容別人，教育孩子先做人，學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)孝敬父母學(xué)會(huì)孝敬父母 積極引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折和不公積極引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折和不公 不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評(píng)孩子不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評(píng)孩子要讓孩子體會(huì)你的真誠(chéng)要讓孩子體會(huì)你的真誠(chéng) 學(xué)會(huì)欣賞孩子學(xué)會(huì)欣賞孩子,要看到孩子各方面的進(jìn)步，不能只看學(xué)要看到孩子各方面的進(jìn)步，不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成習(xí)成績(jī)，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成身心健康，發(fā)展全面，有益社會(huì)的人身心健康，發(fā)展全面，有益社會(huì)的人才叫真正的教育。才叫

12、真正的教育。3 3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體高；補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體高；4 4、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)參主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)參加高考；加高考；5 5、嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，把握好教育子女的度；、嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，把握好教育子女的度；6 6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己己管理自己, , 7 7、多關(guān)注孩子假期的生活和學(xué)習(xí)。、多關(guān)注孩子假期的生活和學(xué)習(xí)。方面的問(wèn)題：方面的問(wèn)題：1、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。生們的正常學(xué)習(xí)。2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。子其他方面的需要