長治學院本科生素質(zhì)拓展學分認定辦法

1、長治學院本科生素質(zhì)拓展學分認定辦法（試行）根據(jù)共青團中央、教育部、全國學聯(lián)關(guān)于實施大學生素質(zhì)拓展計劃的意見以及 長治學院學分制教學管理暫行辦法 精神，為積極推進學生素質(zhì)拓展工作，促進學校 人才培養(yǎng)，特制訂本暫行辦法。第一條 本暫行辦法適用于我院全日制在籍本科學生（含專升本學生）。第二條 素質(zhì)拓展是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，也是改革人才培養(yǎng)模式的重要 方面。本暫行辦法堅持全面貫徹黨的教育方針， 以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目的， 堅 持第一課堂和第二課堂相結(jié)合、學習和實踐相結(jié)合的原則，引導和幫助大學生完善智能 結(jié)構(gòu)，全面成長成才。第三條 學生素質(zhì)拓展學分是指學生通過參加各類有益于自身提高綜合素質(zhì)

2、、形成創(chuàng)新精神和培養(yǎng)實踐能力的素質(zhì)拓展活動所獲得的學分。第四條學生素質(zhì)拓展學分的評價堅持量化為主、定性為輔，全方位體現(xiàn)素質(zhì)教育 的要求，既充分注重學生個性特長和潛力的發(fā)揮， 又注重學生德智體美勞等綜合素質(zhì)的 培養(yǎng)。第五條本科生根據(jù)學院人才培養(yǎng)方案，素質(zhì)拓展學分確定為4學分。分“綜合素 質(zhì)拓展”、“專業(yè)基本技能”兩個主項目核定計算。評分細則由教務(wù)處、院團委牽頭，各 教學系結(jié)合不同專業(yè)制定，經(jīng)全部考核通過后可得 4個學分。第六條 學生在彈性學制內(nèi)應(yīng)完成所規(guī)定的素質(zhì)拓展學分， 超額部分的學分不能折 抵第一課堂學分。學生所獲素質(zhì)拓展學分和相應(yīng)評價（分優(yōu)秀、良好、及格、不及格等 四個格次）將在學籍檔案及

3、大學生素質(zhì)拓展證書中予以記載。第七條學生素質(zhì)拓展學分采取“每一學年核計”和“所有學年累加”的計算辦法。 每學年開學兩周內(nèi)，按照長治學院本科生素質(zhì)拓展學分計算細則和所在系學生專業(yè) 基本技能學分計算的相關(guān)細則，核算上一個學年的素質(zhì)拓展學分。第八條學生畢業(yè)前三個月，各系要將每一位應(yīng)屆畢業(yè)學生的素質(zhì)拓展學分累計， 并按照如下成績核定對照表，給出相應(yīng)的學生素質(zhì)拓展學業(yè)成績評價。本科生學生素質(zhì)拓展學分與學業(yè)成績換算標準如下:素質(zhì)拓展學分累計值4分以下（不含4分）4分4.99分5分5.99分6分以上（含6分）學業(yè)成績不及格及格良好優(yōu)秀本科生畢業(yè)時，學院將學生素質(zhì)拓展作為一門課程， 給出學業(yè)成績評價，并錄入教

4、 務(wù)系統(tǒng)，填入教務(wù)系統(tǒng)中的“學業(yè)成績表”。在學分欄記載時只要學生素質(zhì)拓展學分累 計達4學分以上者（含4學分），一律記4學分。第九條 學院成立學生素質(zhì)拓展工作領(lǐng)導小組， 由分管校領(lǐng)導任組長，院團委、學 生工作部（處）、教務(wù)處負責人以及各系書記或主任為成員，負責統(tǒng)一組織、指導、管理 和協(xié)調(diào)學生素質(zhì)拓展活動的開展，以及素質(zhì)拓展學分的審查和評定。學院學生素質(zhì)拓展 工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院團委，負責日常工作。第十條 系學生素質(zhì)拓展工作及其學分計算，由各系黨總支、行政統(tǒng)一領(lǐng)導，各系 團總支組織實施，輔導員參與，共同做好學生素質(zhì)拓展活動的開展和素質(zhì)拓展學分的審 核、登記工作。第十一條各班級學生素

5、質(zhì)拓展學分的申報和初審工作由“班級學生素質(zhì)拓展學分 評議小組”負責，該小組一般由 58人組成，班級團支書為組長，班長為副組長，吸 納班級干部代表、學生代表參加。該小組在班級輔導員的指導下開展工作。第十二條 學生素質(zhì)拓展學分認定程序為：（1）學生如實填寫長治學院本科生素 質(zhì)拓展學分申請表并提供相關(guān)證明材料；（2）班級學生素質(zhì)拓展學分評議小組據(jù)實初 評；（3）系團總支認定，匯總填寫長治學院全日制本科學生素質(zhì)拓展學分匯總表，經(jīng)系黨政審定后在全系范圍公示一周；（4）系團總支將長治學院本科生素質(zhì)拓展學分 匯總表報送院團委審定。第十三條 班級、系在審核長治學院本科生素質(zhì)拓展學分申請表時，應(yīng)仔細核 實文本文

6、件、榮譽證書原件、報刊原件、讀書筆記等原始材料，無誤后方能進行學分折 算和統(tǒng)計工作。第十四條 學生參加系、學院等組織的學術(shù)報告會、講座及學生社團等活動情況， 如無核實依據(jù)，應(yīng)由指導教師或托管學生社團的相關(guān)部門出具相關(guān)表現(xiàn)證明材料。第十五條 學生在申報過程中偽造申報材料， 弄虛作假，一經(jīng)查實，取消取消所獲 得的相關(guān)學分和榮譽，取消評優(yōu)評獎及黨員發(fā)展資格。第十六條學生素質(zhì)拓展學分考核原始材料和長治學院本科生素質(zhì)拓展學分匯總 表由各系團總支保存。檔案保存最低期限為四年（一屆）。第十七條學院學生素質(zhì)拓展工作領(lǐng)導小組將對各系開展學生素質(zhì)拓展活動及學 分核算的工作情況進行不定期抽查。學生素質(zhì)拓展活動的開展

7、情況以及素質(zhì)拓展學分評 定工作情況將作為學生工作和共青團工作評優(yōu)的一個依據(jù)。第十八條 學院和各系要以促進人才培養(yǎng)為主旨， 積極開展校園文化活動、提升學 生素質(zhì)等第二課堂活動，為學生獲得素質(zhì)拓展學分創(chuàng)造條件。第十九條學生當學年素質(zhì)拓展學分將作為評選各項院級榮譽以及獎學金的重要 依據(jù)；本科生四年素質(zhì)拓展學分總分將作為評選優(yōu)秀畢業(yè)生的重要依據(jù)。第二十條相關(guān)表格請到團委網(wǎng)站下載專區(qū)下載。第二十一條 本暫行辦法從2012級本科學生起試行，由院團委、教務(wù)處負責解釋。二零一二年十月十五日附件：長治學院本科生素質(zhì)拓展學分計算細則模塊編號項目評分標準得分依據(jù)A思想教育與 道德素養(yǎng)A1理論學習培訓參加國家、省、校

8、（市）級的黨校、團校培訓或其他類似培訓并結(jié)業(yè)者，每次可計0.8、0.6、0.4分。（注：同屬本項目的每學年至多計1次）結(jié)業(yè)證書或主辦 單位參訓記載A2好人好事因好人好事（諸如助人為樂、見義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)賑災(zāi)等）受到校外單位、校 外個人、校內(nèi)部門通報表揚或表彰者，計0.3分。（注：一事件只計最高分）表揚信、表彰文件或 其他蓋有公章的證明 材料A3公益活動參加各類公益活動（如無償獻血、環(huán)境保護等）以及特殊時期學校組織的愛心募捐活 動，或?qū)W校組織的其他校內(nèi)外的公益性集體活動每次計0.2分。（注：本項目每學年累計不超過0.8分）獻血證 或活動記載A4文明創(chuàng)建所在班級積極開展文明創(chuàng)建活動且成績突出

9、，被評為國家、省、校（市）級“優(yōu)秀班 集體”或“紅旗團支部”，班級成員每人可分別計0.5、0.3、0.2分。所在寢室在學校開展的“寢室文明建設(shè)”活動中被評為“文明宿舍”，寢室成員每人 可分別計0.2分。（注：本項目每學年累計不超過0.4分）表彰文件或通報B學科學 術(shù)活動B1學術(shù)活動參加學院、系組織的各類學術(shù)類講座（報告），每場計0.3分。（注：本項每學年不超過0.6分）組織單位記載或留存 各類講座門票B2學生講座交流 （報告）經(jīng)學院、系批準冋意，個人面向?qū)W生舉辦學術(shù)講座（報告），每場計0.5分。學生作為聽眾參加學生學術(shù)講座（報告）的，每場次計0.2分。（注：學生聽講座、報告每學年累計不超過0.

10、6分）文件、證書或者筆記、講稿（相關(guān)記錄）B3小發(fā)明、小制作小發(fā)明、小制作獲得省級以上榮譽的，計1分。獲得市級（校級）榮譽的計0.6分。獲系級榮譽的計0.3分。發(fā)明、制作原件、獲 獎證書原件復印件模塊編號項目評分標準得分依據(jù)C文體活動C1文化藝術(shù)和心理健 康講座聽取學院、系組織的教學環(huán)節(jié)外的各類通識教育講座和心理健康講座，每次計0.2分。（注：本項目每學年累計不超過0.6分）組織單位記載或留存 各類講座門票C2新聞宣傳以個人或第一作者身份在國家級、省級、一般性新聞媒體（如報紙、網(wǎng)絡(luò)等）發(fā)表新聞報 道者，每篇分別計1、0.8、0.5分。若為非第一作者，每篇分別計0.8、0.5、0.3分。以個人或

11、第一作者身份在學校媒體（如校報、廣播電臺、團學刊物、院刊班刊等）刊 發(fā)、播發(fā)新聞報道者，每篇計0.2分；若為非第一作者，每篇計0.1分。（注：本項目每學年累計不超過1分）新聞媒體記載資料C3文藝創(chuàng)作學生公開出版文學專著、文學作品集者，每本計1分。學生在國豕級、省級、般新聞媒體（如報紙、網(wǎng)絡(luò)等）發(fā)表詩歌、冃攵文等單 乂學藝術(shù)作品者，每篇分別計1、0.8、0.5分。學生在學?？铮ㄈ缧?、團學刊物、院刊等）刊發(fā)詩歌、散文等單一的文學作品者，每篇計0.2分。（注：本項目單一文學作品計分每學年累計不超過1分）專著、刊物原件或用 稿通知書C4文體競賽參加國家級、省級、院（市）級、系級文體活動獲獎的，按照

12、一等獎分別計1、0.8、0.5、0.3 ;二等獎分別計 0.8、0.5、0.3、0.2 ;三等獎分別計 0.6、0.4、0.2、0.1。同 時獲得兩個級別以上的，按最高級別計分。注：本項每學年累計不超過1分。獲獎證書原件、復印 件模塊編號項目評分標準得分依據(jù)D職業(yè)技能D1英語、計算機通過英語四級（外語專業(yè)學生通過專業(yè)四級）計0.5分。通過計算機等級測試三級（計算機專業(yè)通過四級）計0.5分。證書原件、復印件D2職業(yè)技能證書通過本專業(yè)相關(guān)技能測試，獲省級以上證書計0.5分。各系認定E社會工作與 社團活動E1學生干部經(jīng)歷擔任學生干部，積極為學校改革發(fā)展和學生成長成才服務(wù)，任職滿一學年且考核合格者，可計分。其中：院系團學組織（含院團委、學生會及各系團總支、 學生分會，以下冋）的主要干部（書 記處或主席團