南京審計(jì)學(xué)院非英語專業(yè)本科生英語學(xué)位課程考試大綱(試行稿)_第1頁
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文檔簡介

1、南京審計(jì)學(xué)院非英語專業(yè)本科生英語學(xué)位課程考試大綱(試行稿)一、指導(dǎo)思想南京審計(jì)學(xué)院非英語專業(yè)本科生英語學(xué)位課程考試大綱規(guī)定了本科生英語學(xué)位課程通過考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間和計(jì)分??荚嚪秶ù髮W(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)確定的大學(xué)英語教學(xué)要求中所規(guī)定的內(nèi)容。考試目的在于考核已修完本科英語課程的學(xué)生是否達(dá)到基本的教學(xué)要求,以及實(shí)際掌握和運(yùn)用英語的能力,以保證考生具有較強(qiáng)聽說能力,較強(qiáng)的英語閱讀能力、一定的寫作和翻譯能力,為今后在自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行交流奠定初步的基礎(chǔ)??忌目荚嚱Y(jié)果將作為是否準(zhǔn)予申請和授予學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)之一;同時(shí)考查我校貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱的基本情況,為改進(jìn)和提高我校英語教學(xué)質(zhì)量提供參

2、考。二、評價(jià)目標(biāo)本考試重點(diǎn)考查考生的聽力、閱讀、寫作和翻譯的能力??忌鷳?yīng)在詞匯量、語法知識(shí)、聽力理解、閱讀理解、翻譯能力和英語寫作等方面分別達(dá)到以下要求:(1)詞匯掌握約4500個(gè)英語詞匯和約350個(gè)常用詞組(參照大學(xué)英語四級詞表)。對其中的2200個(gè)詞匯要求熟練掌握,即能在寫作和翻譯中準(zhǔn)確地運(yùn)用;其余詞匯則要求能在閱讀中識(shí)別和理解。(2)語法知識(shí)掌握英語的基本語法結(jié)構(gòu)和常用句型,能正確理解包含這些句型和結(jié)構(gòu)的句子,順利進(jìn)行閱讀理解和翻譯;能按要求寫出語法正確、符合英語表達(dá)習(xí)慣的短文,為有效地進(jìn)行書面表達(dá)創(chuàng)造必要的條件。(3)聽力理解能基本聽懂英語國家人士的談話和講座,能聽懂題材熟悉,篇幅較長

3、的國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目,語速為每分鐘120詞左右,能掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能基本聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程。(4)口語表達(dá)能力能夠和英語國家的人士進(jìn)行比較流利的會(huì)話,較好地掌握會(huì)話策略,能基本表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等,能基本陳述事實(shí)、事件、理由等,表達(dá)思想清楚、語音、語調(diào)基本正確。(5)閱讀理解考生應(yīng)能綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)和閱讀技能讀懂不同題材和體裁的閱讀材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),并能理解其主旨和表達(dá)的具體信息和概括性結(jié)論;進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;根據(jù)上下文及其他暗示來推測詞義;理解通篇結(jié)構(gòu)以及段落間的聯(lián)系;了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;區(qū)分論點(diǎn)和論

4、據(jù)、事實(shí)和作者的看法。閱讀速度應(yīng)達(dá)到每分鐘120個(gè)詞。(6)翻譯能力能在不借助詞典的情況下,把一般性題材的文章及科普文章中的句子或段落從英語譯成漢語或從漢語譯成英語,能準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思,語句通順,用詞基本正確,無重大語言錯(cuò)誤。英譯漢的速度為每小時(shí)300個(gè)英語單詞,漢譯英的速度為每小時(shí)200250個(gè)漢字。漢譯英考查考生選擇恰當(dāng)?shù)挠⒄Z單詞、詞組和句型來準(zhǔn)確表達(dá)漢語意思的能力;適當(dāng)考查考生對增、減、變詞義、斷句和合句等漢譯英基本技巧的運(yùn)用能力。(5)寫作能力 考查考生能用英文寫各類應(yīng)用文、尤其是議論性和說明性文章的能力;能描述各種圖表。能在半小時(shí)內(nèi)寫出120詞的短文,所寫文章應(yīng)切合主題,能正確表達(dá)

5、思想,思路清晰,語意連貫,無重大語言錯(cuò)誤。三、試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容本考試共有六個(gè)部分:聽力理解(占20%)、閱讀理解(占30%)、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)(占15%)、完形填空(占10%)、翻譯(占10%)、寫作(占15%)。第一部分 聽力理解(Part I Listening Comprehension)聽力理解部分主要測試考生掌握聽力材料中心思想和主要內(nèi)容的能力,判斷對話情景、場合、人物關(guān)系、身份和說話人的意圖及話語含義的能力。共20題,考試時(shí)間為20分鐘左右。 主要測試考生能否一遍聽懂語速為每分鐘100詞左右的對話、談話或短文。本部分共有二節(jié): A節(jié)(Section A):共10題,每題為一段對話。

6、問句后有13秒間隙,要求考生從所給出的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。 B節(jié)(Section B):共10題,分別安排在23篇聽力材料之后。 要求考生在13秒的間隙中從所給出的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。 第二部分 閱讀理解(Part III Reading Comprehension) 這部分的目的是測試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定速度。主要測試下述能力: 1. 掌握所讀材料的中心思想、主要內(nèi)容和細(xì)節(jié); 2. 對所讀材料的內(nèi)容進(jìn)行一定的判斷和推理; 3. 理解某些詞和句子的意義及上下文之間的邏輯關(guān)系; 4. 領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和判斷作者的態(tài)度。 閱讀材料的選擇原則: 1.

7、 題材廣泛,可以包括社會(huì)、文化、科普常識(shí)、史地、日常生活知識(shí)、人物傳記等。所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為考生所了解。 2. 體裁多樣,可以包括敘事,議論、描述、說明、應(yīng)用文等。 本部分共設(shè)15題,考試時(shí)間為30分鐘。閱讀理解的短文為3篇,每篇約250個(gè)詞。語言難度符合大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)的要求,若文中出現(xiàn)超出本大綱所附參考詞匯表范圍,且詞義難以把握或判斷并影響理解的關(guān)鍵詞時(shí),將在文中用漢語注明詞義。要求考生在理解短文的基礎(chǔ)上,從每題的四項(xiàng)選擇中選出一個(gè)最佳答案。第三部分 詞語用法和語法結(jié)構(gòu) (Part II Vocabulary and Structure)本部分共設(shè)30題,考試時(shí)間為20分鐘

8、。要求考生根據(jù)句意從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。詞匯命題范圍為本大綱所附參考詞匯表規(guī)定的詞匯范圍。第四部分 完形填空(Part II Cloze )主要測試考生在語篇水平上的理解能力和實(shí)際運(yùn)用語言的能力。測試內(nèi)容涉及句型、結(jié)構(gòu),詞匯、短語和搭配等。共20題??荚嚂r(shí)間為10分鐘。測試的形式是在一篇難度適中的短文(約200-250詞)中留有20個(gè)空白,每個(gè)空白為一題。要求考生從所給出的四個(gè)選擇項(xiàng)中選擇最佳答案。選擇項(xiàng)可以是一個(gè)單詞,也可以是短語。 第五部分 英譯漢(Part V Translation)本部分共設(shè)5-10題??荚嚂r(shí)間為10分鐘。 第六部分 寫作(Part VI Writing) 寫作部分的目的是測試考生用英語書面表達(dá)思想的一般能力。寫作要求切題,能正確表達(dá)思想,意義連貫,無重大語言錯(cuò)誤。本部分設(shè)1題,考試時(shí)間為30分鐘。要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按照本考題說明中的要求,根據(jù)所給提綱或內(nèi)容提示寫出一篇英語短文。短文應(yīng)切合主題、語句連貫,

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