中班社會活動教案：有關超市的討論教案(附教學反思)_第1頁
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文檔簡介

1、中班社會活動教案：有關超市的討論教案（附教學反 思）中班社會活動有關超市的討論教案（附教學反思）主要包含了活 動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了 解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關設備及工作人員的勞動，知道超 市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則， 適合幼兒園老師們上中班社會 活動課，快來看看有關超市的討論教案吧?；顒幽繕?、了解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關設備及工作人員的勞 動。2、知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則。3、學習將超市的物品根據(jù)用途進行分類。4、產生玩超市游戲的興趣，積極參與超市游戲的準備活動。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒又攸c難點活動重點了解超市商

2、品的種類、購物環(huán)境、相關設備及工作人員的勞動。 知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則活動難點學習將超市的物品根據(jù)用途進行分類活動準備1、 掛圖36號，小朋友的書*數(shù)學2、 鉛筆：有關超市的設施、商品的擺放和標識、工作人員工作 的照片或圖片活動過程一、交流超市中商品種類和擺放的經(jīng)驗1、提問：超市里都買哪些物品？商品時怎樣擺放的？2、教師可以將幼兒說的商品名稱在黑板上分類記錄，并引導幼 兒理解超市的商品時分類擺放的二、交流超市購物的經(jīng)驗 提問：怎樣才能找到自己需要的物品？拿了物品之后如何付錢？ 在超市里購物時要注意什么？三、交流關于超市工作人員的經(jīng)驗討論：超市里有哪些工作人員？他們是怎么工作的？四、整理貨架操作練習1、出示掛圖，教師講述：小云發(fā)現(xiàn)超市貨架上有很多物品都放 錯了，你發(fā)現(xiàn)了么？請你說說，他們分別應該放在哪里，為什么2、幼兒操作練習：把放錯的東西找出圈起來，再想想它應該放 在哪里，為什么五、出示幼兒收集的游戲材料，激發(fā)玩超市游戲的興趣教學反思關于超市的討論， 這是一節(jié)綜合活動， 第一課時要求幼兒聯(lián)系自 身實際經(jīng)驗，大膽表述自己的想法和認知， 第二課時則通過操作練習， 讓幼兒區(qū)分并了解物品的分類從教學的實際效果反映出， 根據(jù)原有的 經(jīng)驗積累，幼兒對超市的商品、擺放、及相關的注意事項，已有了一 定認知，也愿意大膽與同伴、老師交流，在發(fā)言的積極性和語言表述 能力上都有了明

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