中班社會活動教案：有關(guān)超市的討論教案(附教學(xué)反思)

1、中班社會活動教案：有關(guān)超市的討論教案（附教學(xué)反 思）中班社會活動有關(guān)超市的討論教案（附教學(xué)反思）主要包含了活 動目標(biāo)，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了 解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動，知道超 市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則， 適合幼兒園老師們上中班社會 活動課，快來看看有關(guān)超市的討論教案吧?；顒幽繕?biāo)1、了解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞 動。2、知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則。3、學(xué)習(xí)將超市的物品根據(jù)用途進(jìn)行分類。4、產(chǎn)生玩超市游戲的興趣，積極參與超市游戲的準(zhǔn)備活動。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)活動重點(diǎn)了解超市商

2、品的種類、購物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動。 知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則活動難點(diǎn)學(xué)習(xí)將超市的物品根據(jù)用途進(jìn)行分類活動準(zhǔn)備1、 掛圖36號，小朋友的書*數(shù)學(xué)2、 鉛筆：有關(guān)超市的設(shè)施、商品的擺放和標(biāo)識、工作人員工作 的照片或圖片活動過程一、交流超市中商品種類和擺放的經(jīng)驗(yàn)1、提問：超市里都買哪些物品？商品時(shí)怎樣擺放的？2、教師可以將幼兒說的商品名稱在黑板上分類記錄，并引導(dǎo)幼 兒理解超市的商品時(shí)分類擺放的二、交流超市購物的經(jīng)驗(yàn) 提問：怎樣才能找到自己需要的物品？拿了物品之后如何付錢？ 在超市里購物時(shí)要注意什么？三、交流關(guān)于超市工作人員的經(jīng)驗(yàn)討論：超市里有哪些工作人員？他們是怎么工作的？四、整理貨架操作練習(xí)1、出示掛圖，教師講述：小云發(fā)現(xiàn)超市貨架上有很多物品都放 錯(cuò)了，你發(fā)現(xiàn)了么？請你說說，他們分別應(yīng)該放在哪里，為什么2、幼兒操作練習(xí)：把放錯(cuò)的東西找出圈起來，再想想它應(yīng)該放 在哪里，為什么五、出示幼兒收集的游戲材料，激發(fā)玩超市游戲的興趣教學(xué)反思關(guān)于超市的討論， 這是一節(jié)綜合活動， 第一課時(shí)要求幼兒聯(lián)系自 身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，大膽表述自己的想法和認(rèn)知， 第二課時(shí)則通過操作練習(xí)， 讓幼兒區(qū)分并了解物品的分類從教學(xué)的實(shí)際效果反映出， 根據(jù)原有的 經(jīng)驗(yàn)積累，幼兒對超市的商品、擺放、及相關(guān)的注意事項(xiàng)，已有了一 定認(rèn)知，也愿意大膽與同伴、老師交流，在發(fā)言的積極性和語言表述 能力上都有了明