身邊最讓我感動的老師

1、身邊最讓我感動的老師身邊最讓我感動的老師盛夏光年2012-3-26 14:16:00 | By:要說起最讓我感動的老師，就要數(shù)曾經(jīng)和我搭檔五年的袁素霞老師了。袁老師一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴(yán)格 要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時間內(nèi)做有效的事情。 她對工作的認(rèn)真讓人感動、對學(xué)生的熱愛讓人感動、對教育事業(yè)的熱忱讓人感動。袁老師對待學(xué)生有的是時間和耐心，沒有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時間 找學(xué)生談心，往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪，一個學(xué)期下來, 她基本上對班里每位學(xué)生都進(jìn)行過家訪，對班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說起這事，同事們都覺

2、得有些不可思議：袁老師哪來那么多的時間和耐心？袁老師還是一位很孩子氣的語文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近，也很 難得發(fā)脾氣。同事們都很難對她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位：對學(xué)生, 她有著慈母般的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)懷，班上的哪個學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了， 她都會馬上察覺到；有時像朋友，經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心，做學(xué)生的知心人； 課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學(xué)生們對袁老師都有點(diǎn)粘乎， 什么話都對她說，什么話都聽她說。有時，看到她和學(xué)生們相處得不亦樂乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無“威信”，怎么管得住學(xué)生？可事實(shí)是, 有她在上課，孩子們學(xué)得竟是如此開心，如此激情，那眼中因激動而煥發(fā)出

3、的 光彩是那樣的讓人心醉，她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。記得在那屆學(xué)生上五年級的時候，由于勞累過度她的嗓子開始“罷工”， 聲帶上長了息肉，只要發(fā)聲就會感到咽喉刺痛，醫(yī)生建議她動手術(shù)，要休息一 個月左右的時間。恰逢期末，她知道此時不能休息，那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺 階段，一旦停課勢必影響孩子的學(xué)業(yè)，所以她選擇了堅(jiān)持，每天用著那沙啞的 嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了，在家人和同事的一再勸說 下才住進(jìn)了醫(yī)院。記得那時我每次去醫(yī)院看她，她都從來不提治療的怎么樣了, 總是在詢問班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個禮拜，就立即回學(xué)校投 入到自己熱愛的教育工作中。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而

4、求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。第五中學(xué)“發(fā)現(xiàn)身邊的感動”在我們的校園里，在我們的身邊，有這樣一群可敬的人，他們用自 己的行動，感動了校園，彰顯了自己在團(tuán)隊(duì)中的價值；他們用自己的力 量，推動了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，詮釋了一個人對這個社會應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé) 任；他們用自己的故事，解讀了人與人之間應(yīng)有的情感，展示了中華民 族樸素而真摯的人性之美。發(fā)現(xiàn)感動，表達(dá)感動，傳遞感動，共享感動，我們在行動。老師們, 用您的

5、心靈發(fā)現(xiàn)生命中的感動，用您的真情表達(dá)生命中的感動，用您真 摯的語言傳遞生命中的感動，讓我們在這一刻共同分享生命中感動之 美，共同感受感動的力量！一如既往，勇于擔(dān)當(dāng)徐愛榮老師是我校一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師和模范的班主任，在她患病之前，一直擔(dān)任著班主任工作并且任教兩個班的數(shù)學(xué)課，教學(xué)成績非常 好。近幾年雖然身體不佳，但是仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持工作，在學(xué)校需 要的時候還經(jīng)常給有事或有病的教師代課。這個學(xué)期開學(xué)初，先后有兩位數(shù)學(xué)教師因病請假，徐愛榮老師代課 一個多月，雖然血壓高，身體不好，但是徐老師仍然以高度負(fù)責(zé)任的態(tài) 度堅(jiān)持上課，上輔導(dǎo)課，批改作業(yè)，深受學(xué)生的歡迎。代課后期，在徐 愛榮老師住院打點(diǎn)滴期間也在

6、堅(jiān)持上課， 她的這種無私的敬業(yè)精神深深感動了我梁英平凡小事，感動你我感動是什么？一個善意的微笑？一次愛心的援助？抑或是一場義 無反顧的犧牲？感動的概念太廣太廣，我認(rèn)為一個關(guān)切的眼神，一句鼓 勵的話語，一個不經(jīng)意的行為都會使人感動。敖娜，我校一位普普通通的老師，但是她不經(jīng)意的行為卻令我十分 感動。我與敖娜老師近距離的接觸是因?yàn)槿ツ旰徒衲晖谝粋€年段任 課，我發(fā)現(xiàn)，每逢她的課，都是剛一打下課鈴就走進(jìn)教室， 且節(jié)節(jié)如此。 我忍不住問她為什么這么早到班級來，因?yàn)橐幌抡n，教室里的學(xué)生并不 多，她說方便學(xué)生問問題，因?yàn)橛胁糠帜懶〉膶W(xué)生愛面子，有問題不敢 當(dāng)著全班同學(xué)的面問，課間老師在場問問題隨便，這樣既解

7、決了學(xué)生的 疑惑，也讓我能有的放矢地隨時調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容。 多么樸實(shí)的語言， 多么細(xì)小的行為，但我卻覺得這種不經(jīng)意的行為，蘊(yùn)含著老師的純美敬 業(yè)之心，令我感動不已。我想也許這正是為什么這么多年來，每逢接一個新班級，她都能很 快被學(xué)生接受、喜歡、歡迎的原因吧。 孔淑萍 春風(fēng)化雨，潤物無聲呂寶魁老師到五中工作以來，一直從事班主任工作，六年來早出晚 歸，勤懇敬業(yè)。全身心地投入到教育教學(xué)工作中，特別是對學(xué)困生給予 更多的關(guān)愛。很多時間和精力都用來輔導(dǎo)幫助學(xué)困生。如：他擔(dān)任班主 任期間，有位學(xué)生父母離異，本人又患上慢性疾病，身心痛苦，情緒不 穩(wěn)定，經(jīng)常與老師同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。針對此種情況，呂老師經(jīng)常開導(dǎo)他

8、， 與他平等交流談心，在生活的細(xì)節(jié)上關(guān)注、關(guān)愛這名學(xué)生。呂老師經(jīng)常 在辦公桌里備上糖和牛奶，以防止該生低血糖，家長得知后非常感動。 班級類似這樣的事還有很多，但呂老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心感動了我 們，師德的高尚，人品的崇高值得我們學(xué)習(xí)。-李鐵鋼老驥伏櫪，猶為師者典范又是每月一次的家長會時間，從早晨 8點(diǎn)見到王桂珍老師到臨近中 午12點(diǎn)，我始終看到她忙碌的身影，真切感受著她的默默無聞。我被她 的敬業(yè)精神深深地吸引著、感動著。初三階段至關(guān)重要，對于學(xué)生更是重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。王老師為了 每一位學(xué)生的將來著想，和家長們心貼心地談話。會后家長們對自己的 孩子信心倍增，教育孩子的能力理論也得到提升。她的文才

9、，她的付出， 她對學(xué)生的關(guān)注，都流露在她每一句話、每一個行動中，于細(xì)微處見其 偉大。-孫海艷樸實(shí)無華，無私忘我三月份的某一天早上，我發(fā)現(xiàn)姜向貴老師扶著樓梯扶手一步一步挪 上樓來，這是痛風(fēng)病引起的行動不便。我心想，他的老毛病又犯了，勸 他注意身體，應(yīng)該請假休息一下，但他只是笑著說：“沒事，走平道還 可以，只是上下樓時費(fèi)點(diǎn)事”。下午體育課時，又看到姜老師在運(yùn)動場上帶病堅(jiān)持上體育課，并且 還帶著體育訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練。身體固然重要，但是他把事業(yè)和對學(xué)校，對學(xué) 生的責(zé)任看得更重。-由文鋒 認(rèn)真做事，認(rèn)真做人感動于姜向貴老師對工作的認(rèn)真態(tài)度，8小時工作之內(nèi)在操場上認(rèn) 真上課，放學(xué)后在辦公室的電腦上認(rèn)真整理學(xué)校材

10、料，為了能把材料準(zhǔn) 備充分、美觀，姜老師經(jīng)常學(xué)習(xí)研究計算機(jī)知識，提高辦公軟件的操作 水平。前一段時間，姜老師因痛風(fēng)病情嚴(yán)重而住院治療，但收到學(xué)校工會 通知，教師家屬的白事需要幫忙，毅然忍著腳的疼痛，和其他男同事一 樣從前忙到后。唐偉平凡之語蘊(yùn)含師德風(fēng)范開學(xué)第一天見到了姜向貴老師，但和其他老師有所不同，姜老師因 痛風(fēng)病正在住院治療，并且剛剛做了個手術(shù)，還沒等拆線就來上班了。 很多人問他“怎么不請幾天假呢？”他說：“剛開學(xué)必須有一個良好的開始，這點(diǎn)小病不算什么?！彼f的話讓我很受鼓舞也很感動。三月的 海拉爾，天冷路滑，姜向貴老師天天堅(jiān)持上班，每天都是在完成工作之 后再抽出時間去醫(yī)院輸液，沒請過一天

11、假；而且，他天天堅(jiān)持早晨六點(diǎn) 到校對學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練。當(dāng)我們看著脖子后面帶著紗布、瘸著腿的姜 老師堅(jiān)持上班，無不被他的愛崗敬業(yè)精神所感動。 劉春燕 師愛無聲，道是有情2012年3月14日，我在初一 九班聽書法課。上課中一名女學(xué)生突 然嘔吐，當(dāng)時聽課的教師與學(xué)生一起為這名女生收拾所嘔吐物，學(xué)生快 速在班級前面講桌里拿來一卷衛(wèi)生紙。我覺得趙育麗老師在平時班級管 理中很細(xì)心，考慮得周全。接下來的事讓我感動：這名女生一會兒又要 嘔吐，為不影響其他學(xué)生聽課效果，我把這名女同學(xué)送出去找班主任， 這期間學(xué)生再次嘔吐，正好與來接學(xué)生的趙老師相遇，趙老師溫和地?fù)?摸學(xué)生，讓另一名學(xué)生去辦公室取收拾嘔吐物的工具，

12、同時安慰那名女 生。我回教室時，趙老師正在自己為學(xué)生收拾所吐贓物，因?yàn)闆]拿來抹 布，趙老師用手抓著紙親自抓臟東西，向撮子里放，這一幕看似平常， 但很令人動容，令我震撼！班主任-學(xué)生的貼心人，我想說趙老師 更像學(xué)生的媽媽！愛生如子！不怕臟、不怕累、不怕辛苦的人，很多很 多，但為了學(xué)生可以這樣做，令人敬仰！張曉瑜 默默奉獻(xiàn)，有力支持自從引入學(xué)生成績等第評價機(jī)制以來， 我校的學(xué)生成績及等第評價 工作就由徐冰老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計。每次遇到期末考試或者初三月考評價工 作，都有大量的數(shù)據(jù)分析工作要做，往往在工作時間內(nèi)，周圍有其他的 事情要做，完成不了評價分析。為了排除外界的干擾，徐冰老師都會把 資料帶回家里連夜趕

13、工，有時甚至工作到后半夜，保證了每次考試后家 長會和有關(guān)部門的使用，為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力的支持。沈鋒她的方式，她的用心每天早晨七點(diǎn)經(jīng)過她的班級，她都在教室里忙碌著，指導(dǎo)學(xué)生打掃 衛(wèi)生，收集作業(yè)，她在陪伴著學(xué)生的成長，每一個日子都是如此。只要學(xué)校有英語公開課，哪怕是剛走上工作崗位的年輕教師的課，她也會安排好班級，早早來到教室聽課，積極參與評課。她是一位有20年教齡的老教師了，卻從不錯過每一次向同伴學(xué)習(xí)的機(jī)會。問及此事， 她總是虛心地說：“五中有那么多優(yōu)秀的老師，我可害怕落在別人后面 呢！”她，是裴祎明。用心是一種可貴的職業(yè)習(xí)慣，用心做一位好教師是一種光榮而幸 福的生活狀態(tài)。我想我們每一個人

14、，最難得的是堅(jiān)持把教育教學(xué)工作 中的每一件小事做好，擔(dān)當(dāng)起我們的職責(zé)。她對班級管理的用心態(tài)度， 對專業(yè)知識的謙虛品質(zhì)讓我感動；她對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對學(xué)習(xí)機(jī)會的珍 惜，值得我學(xué)習(xí)！ 周曉芳 這兒也是我們的家清明節(jié)放假后的第一天上班，我發(fā)現(xiàn)新樓各樓層的花盆上有新的泥 土，好像被人整理過，每個花盆不再有壞的，在我詢問下知道是杜桂晶 老師利用清明節(jié)到學(xué)校給花施肥，換土，把破損的花盆換成完整的。連續(xù)兩周的周一上班時，我發(fā)現(xiàn)舊樓的花和新樓二樓整個樓層的花 都被換過土，我想肯定是杜桂晶老師做的，果真是她在周末到學(xué)校給花施肥、換土、換盆等。劉富俊平凡瑣事，師愛本色在卞宏志老師摔傷養(yǎng)病期間，卞宏志老師的愛人王平老師

15、擔(dān)任班主任，每天很早就到學(xué)校，很晚才離開學(xué)校。而孩子才上小學(xué)二年級，每 天孩子也只能很早跟著到校。如果王老師上早自習(xí)，孩子只能站在走廊 里，至V時間再去上學(xué)。晚上，王老師騎自行車帶孩子回家?？吹剿β?的身影，我被感動了。五中有很多像王平老師這樣的同事，為了工作， 為了孩子，為了家庭，常年這樣奔波。王文雅真摯友情，勝似親情隨著2012年新年鐘聲的響起，寒假生活開始了。經(jīng)過了一個學(xué)期的辛苦工作，身心俱疲的我踏上了回鄉(xiāng)的路。寒假生活是舒適而懶散的，工作上的事情甚至連想也不愿意想起，工作時，24小時開機(jī)的手機(jī)也隨意丟放在一邊，任它悄悄沒電，悄悄關(guān)機(jī)，而不去理會。時間就這樣在 不經(jīng)意間溜走，偶然的一天

16、拿起手機(jī)，一條短信息讓我震驚：“張有廣 老師因病去世?！边@個消息讓我唏噓不已。人生的短暫和脆弱，讓人傷 悲和感嘆。由于這件事，開學(xué)后的同事們見面時除了平常的家常之外，說的最多的一句話就是注意身體，健康第一。每當(dāng)我和周圍的同事們嘮起這件 事時，大家紛紛說起了張偉光老師，說他第一個去的張有廣老師的家， 幫忙操辦喪事；而且事后張老師夫婦常把遭受巨大打擊的張有廣老師的妻子接到家中，嘮嘮家常，以緩解她的悲痛。這件事讓我很感動，人生 有這樣的朋友，張有廣老師的在天之靈，肯定是很安慰的。之后的一天，我碰見張偉光老師，談起此事，張老師說：“都是老 同事，做這點(diǎn)事不是很應(yīng)該嗎？以后組里誰有什么事，千萬別落下我們

17、，我們這些五中的老人也想出一份力，表達(dá)一份情?！蔽衣犃诵睦锱?， 我們在一起工作了許多年，不是親人勝似親人。好大一個家，在這樣的 氛圍里工作，好幸福。-韓戈互相關(guān)愛，共享和諧季老師最近嗓子又犯病了，不但常?？人圆粩啵€喘不上氣，看著 很難受，又無計可施。旁邊的王旭宏老師看到后就說：得按摩后頸部， 可能會有效果。說著就讓她坐好，給季老師按摩頸部，剛按摩沒多一會， 季老師明顯感覺喘的不那么厲害了，咳嗽也差些了。雖然按摩的很累， 但王老師看季老師感覺舒服多了，也不禁多按了一會，看到這一畫面讓 我很是感動。深沉父愛，濃濃師愛風(fēng)雪中每每見到呂老師奮力騎單車前行的身影，自行車后座上可愛的女兒更令人感動。

18、她也要陪爸爸早七點(diǎn)到校晚六點(diǎn)后回家， 風(fēng)雪無阻C 一天下午，他的女兒發(fā)燒，呂老師為了不耽誤為學(xué)生講授新課，將女兒 獨(dú)自置于辦公室。兩節(jié)課后女兒高燒不退，等到呂老師上課回來，女兒已趴在桌上燒到無力言語。盡管如此，下課后的呂老師依舊在辦公室又為一個前來問問題的學(xué)生講解了一道難題。 孩子通紅的小臉蛋令在場所 有的老師為之動容。一位看似并不稱職的丈夫，一個似乎忽視了自己孩子的父親。為了 更多孩子的未來，他甘愿做出犧牲。全身心投入教育事業(yè)，他精神無敵。 朱慧茹身邊的感動一一教師篇(2011-04-15 23:17:29)轉(zhuǎn)載 標(biāo) 分類：心靈絮語簽：感動身邊老師們雜談我們的學(xué)校和諧有序，我們的教師無私奉

19、獻(xiàn)，為生活在這樣的集體中感到溫馨，為工作在 這樣的學(xué)校中感到幸福。作為三年級組的一名老 師，每天看著身邊的老師們從早到晚忙碌著，心中充滿了感動。組里年齡最大的姜老師，在家里是一位偉大 的母親，在學(xué)校里是我們的大姐，每當(dāng)我們遇到 解決不了的問題總會想到第一個找她。 課堂中的 她是一位極具吸引力的老師，孩子們喜歡她的課 堂，幽默風(fēng)趣的語言，機(jī)智靈活的策略，那份精 彩不容分說。劉老師是一位內(nèi)涵極其豐富的老師，無論是 教材的解讀，還是教學(xué)策略的選擇，都有獨(dú)具匠 心的點(diǎn)。今天她和張老師去青島參加教研活動， 臨行前，老師們說“一路順風(fēng)，把學(xué)到的精華帶 回來呀！”她莞爾一笑。盧老師我們的組長，教育孩子總是獨(dú)

20、有一 招，不動聲色，卻能潤物無聲。真是佩服。她的 閱讀功底也讓人折服，一本書在她的手中能最大 限度地發(fā)揮自己的價值，解讀出獨(dú)有的內(nèi)涵。她 引導(dǎo)我們在書中徜徉，在教學(xué)的道路上探索、實(shí) 踐。張老師一位勤學(xué)的老師，每當(dāng)看到她手捧教 材，深入解讀，查閱了不知多少資料，教學(xué)設(shè)計 改了又改，由衷地為她的成長喝彩。由于自己的 不懈努力，爭取到去外地學(xué)習(xí)的機(jī)會，相信她一 定會帶回最有價值的前沿思想，期待中我的最佳搭檔丁老師，雖然第一年教數(shù)學(xué) 課，但從來沒有放松對自己的要求， 備課本上記 錄著她的艱辛付出，聽課本上留下了她教研的足 跡。她的身體不好，總是帶病堅(jiān)持給學(xué)生上課， 看著滿臉虛汗的她，打心眼里感動，感動

21、于老師 的敬業(yè)，感動于老師的奉獻(xiàn)。英語盧老師雖然上班沒多久，但學(xué)生們已經(jīng) 被她的認(rèn)真而感動。家長們已經(jīng)完全接納了她， 欣賞她的教學(xué)，贊賞她的嚴(yán)格。自己的孩子很小， 但她總是將家里的事情與學(xué)校的事情協(xié)調(diào)好，不 耽誤學(xué)生們的一節(jié)課。這就是一份對工作的熱情 與責(zé)任。忘不了，老師們在一起歡樂的笑聲；忘不了， 老師們在一起努力地前行；更忘不了，老師們互 幫互助、和諧共進(jìn)。身邊有一群這樣的同事真幸 福，身邊有一群這樣的朋友真是幸運(yùn)。大家互相 包容、互相理解，彼此感動著對方，彼此溫暖著 對方。一路同行。身邊的感動”教師師德演講稿上一篇： 平凡的人，不平凡的感動下一篇： “珍視黨員身份、爭當(dāng)“身邊的感動&qu

22、ot;教師師德演講稿是她一直都覺得她是綠色的，猶如一片綠葉，自 然而生動，透明而細(xì)膩。用無限的力量默默奉獻(xiàn) 著青春的活力。十幾年來，她濃縮了一個個精彩 的瞬間，放大成無數(shù)個平凡的日子，她的一個微 笑，一個點(diǎn)頭，一句贊許的話，乃至一束信任的 目光，都猶如金色目光，讓身邊的每一個人感覺 到那般的溫暖。她一一就是盛唐實(shí)幼的張玲華老 師。是她給予我們前進(jìn)的力量在新的推動與發(fā)展下，2011年對盛唐實(shí)幼而 言是新的挑戰(zhàn)，新的開始 備受評估省優(yōu)的標(biāo) 準(zhǔn)，而“忙碌”便成了當(dāng)時的代名詞， 以規(guī)范為 基礎(chǔ)，將所有的一切都格式化，大到園所的外在 美，墻飾、教室、走廊、樓梯，只要是肉眼看得 見的，都必須有效科學(xué)的裝飾。小到班級資料、 幼兒檔案，每張每頁每個字都必須嚴(yán)格把關(guān)， 在 張老師的指引下，我們進(jìn)行著，沒有了時間