機械原理課程設計任務書2016

1、機械原理課程設計任務書（一）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：牛頭刨床導桿機構的運動分析二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：曲柄每分鐘轉數(shù)n2，各構件尺寸及重心位置，且刨頭導路x-x位于導桿端點B所作圓弧高的平分線上。四、原始數(shù)據(jù)導桿機構的運動分析五、要求：1）作導桿機構的運動簡圖（A2圖紙）。 2）用C語言編寫主程序調用子程序，對機構進行運動分析，并打印出程序及計算結果。 3）畫出導軌4的角位移，角速度，角加速度的曲線（編程繪制或用坐標紙描點），并將其粘于運動簡圖的圖紙上。 4）編寫設計計算說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（二）姓名 專業(yè)

2、 班級 學號 一、設計題目：牛頭刨床凸輪機構設計二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：擺桿9為等加速等減速運動規(guī)律，其推程運動角，遠休止角，回程運動角，擺桿長度，最大擺角，許用壓力角（參見表2-1）；凸輪與曲柄共軸。四、原始數(shù)據(jù)凸輪機構設計五、要求：1）計算從動件位移、速度、加速度并繪制線圖。 2）確定凸輪機構的基本尺寸，選取滾子半徑，畫出凸輪實際廓線，并按比例繪出機構運動簡圖（描點或反轉法均可）。以上內容作在A2圖紙上。3）編寫出計算說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（三）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：壓床連桿機構的設計及運動分析二、系統(tǒng)

3、簡圖：三、工作條件 已知：中心距、，構件3的上、下極限角、，滑塊的沖程H，比值、,各構件重心S的位置，曲柄每分鐘轉數(shù)。四、原始數(shù)據(jù)連桿機構的設計及運動分析五、要求：1）設計連桿機構，作機構運動簡圖（選擇適當?shù)谋壤咦髟贏2圖紙上）、滑塊的運動線圖（位移、速度和加速度曲線）。編程繪制或用坐標紙描點，并將其粘于運動簡圖的圖紙上。 2) 用C語言編寫程序對機構進行運動分析，并打印出程序及計算結果。 3）編寫出設計計算說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（四）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：壓床齒輪機構設計二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：齒輪、，

4、模數(shù)，分度圓壓力角，齒輪為正常齒制，工作情況為開式傳動，齒輪 與曲柄共軸。四、原始數(shù)據(jù)齒輪機構設計五、要求：1）編寫程序計算 中心距（圓整尾數(shù)為5或0或雙數(shù)）； 嚙合角； 按小輪不發(fā)生根切為原則分配變位系數(shù)、； 計算基圓直徑、，分度圓直徑、，節(jié)圓直徑、，分度圓齒厚、，基圓齒厚、，齒頂圓齒厚、，節(jié)圓展角；重合度。 2）計算出齒形曲線，在2號圖紙上繪制齒輪傳動的嚙合圖。 3）編寫出計算說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（五）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：單缸四沖程柴油機齒輪機構設計二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知： 齒輪齒數(shù)=22, =44

5、, 5，分度圓壓力角；齒輪為正常齒制，在閉式的潤滑油池中工作。四、要求：1）編程序，選擇兩輪變位系數(shù)，計算齒輪各部分尺寸。2）用2號圖紙繪制齒輪傳動的嚙合圖。3）編寫說明書一份。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（六）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：單缸四沖程柴油機凸輪機構設計二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：從動件沖程為，推程的許用壓力角，回程的許用壓力角，推程運動角，遠休止角，回程運動角，從動件的運動規(guī)律。四、要求：1）計算從動件位移和速度。繪制線圖（坐標紙或計算機繪制）。 2）用計算機語言按照許用壓力角確定凸輪機構的基本尺寸，選滾子半徑，畫

6、凸輪的實際輪廓曲線，并按比例繪出機構運動簡圖（A2圖紙）。3）編寫出計算說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（八）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：鉸鏈式鄂式破碎機連桿機構的運動分析二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：各構件尺寸及重心位置（構件2的重心在，其余構件的重心均位于構件的中點），曲柄每分鐘轉數(shù)。四、原始數(shù)據(jù)連桿機構的運動分析h1mm五、要求：1）選擇適當比例尺畫出機構簡圖（A2圖紙）。 2）編寫程序，對機構進行運動分析和受力分析，打印程序和計算結果。 3）畫出C點或D的位移、速度和加速度曲線，編程繪制或用坐標紙描點，并將其粘于運動簡圖

7、的圖紙上。 4）編寫出設計說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（九）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：插床凸輪機構的設計二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知從動件的最大擺角，許用壓力角，從動件長度，從動件運動規(guī)律為等加、等減速運動，凸輪與曲柄共軸。四、原始數(shù)據(jù)凸輪機構的設計從動桿加速度規(guī)律mm0五、要求：1）按許用壓力角確定凸輪機構的基本尺寸。 2）求出理論廓線外凸曲線的最小曲率半徑。 3）選取滾子半徑繪制凸輪實際廓線（A2圖紙）。 4）編寫說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（十）姓名 專業(yè) 班

8、級 學號 一、設計題目：插床導桿機構的設計及運動分析二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：行程速比系數(shù)，滑塊5的沖程H，中心距，比值，各構件重心S的位置，曲柄每分鐘轉數(shù)。四、原始數(shù)據(jù)導桿機構的設計及運動分析r/mmmmmm五、要求：1）設計導桿機構，作機構運動簡圖（A2圖紙）； 2）顯示機構兩個位置； 3）作滑塊的運動曲線圖，編程繪制或用坐標紙描點，并將其粘于運動簡圖的圖紙上； 4）編寫說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（十一）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：插床齒輪機構的設計二、系統(tǒng)簡圖：三、工作條件已知：齒數(shù)、，模數(shù)，分度圓壓力角，齒輪為正常齒制，工作情況為開式傳動，齒輪與曲柄共軸。四、原始數(shù)據(jù)齒輪機構的設計mm五、要求：1）選擇變位系數(shù)； 2）計算該對齒輪傳動的各部分尺寸； 3）A2紙上畫出齒輪嚙合圖； 4）編寫說明書。指導教師：開始日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日機械原理課程設計任務書（十二）姓名 專業(yè) 班級 學號 一、設計題目：機車牽引減速器變位齒輪機構二、系統(tǒng)簡圖：三