中心小學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案

1、中心小學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案中心小學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案根據(jù)海南省教育廳關(guān)于印發(fā)海南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法（試行）和有關(guān)評估標準的通知（瓊教督201219號）及陵水黎族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃的通知（陵府辦2012127號）等文件精神和陵水黎族自治縣教科局迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案（陵教科2015259號）的工作安排，為認真做好學(xué)校迎評的每一項工作，確保順利通過督導(dǎo)評估驗收，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹落實

2、上級文件要求和工作會議精神，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，整合學(xué)校教育資源，改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，扎實做好迎檢工作，力爭在驗收過程中出成績，出亮點，確保通過評估驗收。二、工作目標通過統(tǒng)籌教育資源，深化教育改革，加快實現(xiàn)學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量的提高，在不影響教學(xué)工作，不擾亂教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，確保順利通過全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立提蒙中心小學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李育智副組長：吳少坤、陳澤賢成員：吳清俊、謝錫山、譚水清、林仕干、文嬌敏、張玉紅任務(wù)及職

3、責：負責推進各小組（片區(qū)各完?。┝x務(wù)教育均衡發(fā)展工作，統(tǒng)籌迎接評估工作各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作小組，具體分工如下：1、綜合協(xié)調(diào)小組組長：李育智副組長：吳少坤、陳澤賢成員：吳清俊、謝錫山、譚水清、林仕干、文嬌敏、張玉紅、楊珍、楊小莉、王永紅、陳淑嬪、林清云工作職責：制定學(xué)校督導(dǎo)評估工作方案；組織開展各項自查自評；統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，制定學(xué)校整改措施和整改方案；積極推進各小組工作落實項；認真落實縣教科局各類文件精神；負責督辦推進全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部署督導(dǎo)評估各項工作；標準化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)資料準備，對迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作負總責并對即生工作和未盡工作進行再分配、再

4、安排。2、校園文化、音體美衛(wèi)藝推進小組組長：吳少坤成員：謝錫山、張玉紅、蘇莉莉、林仕干、楊珍、楊小莉、陳淑嬪工作職責：按照實施方案，結(jié)合學(xué)校特色，開展創(chuàng)建文明和諧校園文化建設(shè)活動；音體美衛(wèi)專室管理，各室器材管理，體衛(wèi)藝相關(guān)設(shè)施的更新與維護；負責均衡發(fā)展的宣傳報道；負責制作義務(wù)教育均衡發(fā)展專題片；學(xué)校平面圖制作、塑膠操場規(guī)劃；圖書登記造冊、借閱等管理；迎檢接待工作具體部署。人員具體分工：張玉紅：負責少先隊活動，每周升降國旗制度，德育檔案歸類。蘇莉莉：負責音樂、美術(shù)器材管理配備，登記造冊；藝術(shù)教育相關(guān)資料檔案整理。林仕干、楊珍：負責體育器材管理配備，登記造冊；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試及報送工作。楊小莉、陳淑嬪：負責校園文化、班級文化的創(chuàng)意、設(shè)計制作，綠化美