人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述考試卷

1、是（）A.條形圖3 .一個(gè)容量為A.10 組B.折現(xiàn)圖80的樣本最大值是B.9組C.扇形圖143,最小值是C.8組50,4 .為了迎接端午節(jié)，某餐廳推出了四鐘粽子新款（分別以D.直方圖取組距為10,則可分成（）D.7組A, B, C, D表示），請(qǐng)顧客免費(fèi)試吃后選出最喜歡的品種.結(jié)果反饋如下:第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述（時(shí)間：45分鐘，滿(mǎn)分：100分）、選擇題（每小題 6分，共30分）1.下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇合理的是（）A.為了了解某一品牌家具的甲醛含量，選擇全面調(diào)查B.為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查C.為了了解神州飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況，選擇抽樣調(diào)查D.為了了解一批袋裝

2、食品是否含有防腐劑，選擇全面調(diào)查2.空氣是由多種氣體混合而成的,為了直觀的介紹空氣各成分的百分比，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖第5頁(yè)共5頁(yè)C D DCCA通過(guò)以上數(shù)據(jù)，你能獲得的信息是（A.A款粽子最受歡迎B.B款粽子比C款粽子更受歡迎C.喜歡C, D兩款粽子的人加起來(lái)占樣本的 一半D.D款粽子受歡迎程度僅次于C款5.為了了解本校七年級(jí)700名學(xué)生上學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，隨機(jī)對(duì)該年級(jí) 50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查 集的數(shù)據(jù)繪制了頻數(shù)分布直方圖，則以下說(shuō)法正確的是（A.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間最多為B.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間大多數(shù)是 1214hC.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于.根據(jù)收)16h10h的為（

3、第5題）84%68h的大約有26人D.由樣本可以估計(jì)全年級(jí) 700人中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為 二、填空題（每小題 6分，共24分）6 .已知某班有40名學(xué)生.他們有的步行，有的騎車(chē)，還有的乘車(chē)上學(xué).根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng) 計(jì)表：上學(xué)方式劃記頻數(shù)步行正正正騎車(chē)9乘車(chē)7 .進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查，一般可分為以下6個(gè)步驟，但它們的順序弄亂了 .正確的順序是 （用字母按順序?qū)懗黾纯?）A .明確調(diào)查問(wèn)題 B.記錄結(jié)果C.得出結(jié)論D.確定調(diào)查對(duì)象E.展開(kāi)調(diào)查F選擇調(diào)查方法8 .下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的有 小華為了知道烤箱內(nèi)的面包是否熟了，任意取出一小塊品嘗；小琪為了了解某市 2007年的平均氣溫，上網(wǎng)查詢(xún)了 2

4、007年7月份31天的氣溫情況；小明為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均身高，在七年級(jí)抽取了一個(gè)班的學(xué)生做調(diào)查；小智為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均體重，在七、八、九年級(jí)各抽一個(gè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.9 .對(duì)以下的實(shí)際問(wèn)題，選用哪種常用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)比較合適？請(qǐng)將你的選擇填在題后的橫線(xiàn) 上.(1)某病人一晝夜的體溫記錄(單位：C) : 36.9, 36.5, 36.8, 37.5,37.5,36.5; (2)體育課上全班有 10人跳長(zhǎng)繩，15人在打籃球，剩余12人在打乒乓球； (3)學(xué)校為七年級(jí)新生購(gòu)進(jìn)校服前，按身高分型號(hào)進(jìn)行了登記.對(duì)女生的記錄中，身高 150cm以下記為 S號(hào)，150760cm 記為 M

5、 號(hào)，160170cm 記為 L號(hào)，170cm 以上記為 XL 號(hào).三、解答題(第10題10分，第11, 12, 13題每題12分，共46分)10 .學(xué)校廣播站于新學(xué)期開(kāi)始播音，為了了解同學(xué)們是否喜歡已播出的節(jié)目，站長(zhǎng)對(duì)全校1 600名同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查.他采取的方法是利用上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，連續(xù)一周到校門(mén)口隨機(jī)對(duì)本校 同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，共收集了100份調(diào)查問(wèn)卷.這是簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣嗎？所得的結(jié)果適用于全校同學(xué)嗎？適用于全校師生嗎？如果不適用，你有什么改進(jìn)意見(jiàn)？在該市15月隨機(jī)調(diào)查的30天中，各空氣質(zhì)量級(jí)11 .某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量抽樣調(diào)查報(bào)告, 別的天數(shù)如下圖：(第11題)(1)請(qǐng)?jiān)谒o條形圖右側(cè)繪

6、制扇形圖，描述這 30天中不同空氣質(zhì)量級(jí)別的天數(shù)所占的百分 比情況.(2)通過(guò)分析扇形圖，請(qǐng)你評(píng)估一下15月份該市的空氣質(zhì)量情況.(3)如果這30天的數(shù)據(jù)是從一年中隨機(jī)抽取的，請(qǐng)你預(yù)測(cè)該市一年(365天)空氣質(zhì)量級(jí)別為優(yōu)和良的天數(shù)共約有多少天？(結(jié)果保留整數(shù))(4)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查報(bào)告，對(duì)有關(guān)部門(mén)提出幾條建設(shè)“綠色環(huán)境城市”的建議 12.小龍?jiān)趯W(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)440戶(hù)居民的家庭收入情況.他從中隨機(jī)調(diào)查了 40戶(hù)居民家庭的人均月收入(收入取整數(shù)，單位：元) ，并繪制了頻數(shù)分布 表和頻數(shù)分布直方圖(如圖)分組頻數(shù)600799280099961000119912001399

7、914001599160018002合計(jì)40根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：(第12題)(1)請(qǐng)根據(jù)題中已有的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(2)觀察已經(jīng)繪制的部分頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你看出繪制選擇的組距是多少嗎？這個(gè)組距選擇的好不好？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由 .(3)如果家庭人均月收入“大于 1000不足1600元”的為中等收入家庭，請(qǐng)你通過(guò)樣本估計(jì) 總體中的中等收入家庭大約有多少戶(hù).13.老師想知道學(xué)生們每天在上學(xué)路上要花費(fèi)多少時(shí)間，于是讓大家將每天來(lái)校上課的單程時(shí)間寫(xiě)在紙上.下面是全班30名學(xué)生單程所花的時(shí)間(單位： min):20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,

8、45,10,20,25,30,20,15,20 ,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.(1)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述學(xué)生上學(xué)單程所花時(shí)間的分布情況(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，這個(gè)班每天單程 20min以?xún)?nèi)(不包含20min)到校的學(xué)生有多少名?占全班的百分比是多少？你認(rèn)為老師還能獲得哪些信息？參考答案1.B 2.C3.A4.A5.C6.上學(xué)方式劃記頻數(shù)步行正正正15騎車(chē)正許9乘車(chē)正正正一167.ADFEBC8 .9 .折線(xiàn)圖；條形圖；直方圖10 .這是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查，所得結(jié)果適用于全體學(xué)生，但不適用于全體師生11.扇形圖(1)優(yōu)良口輕微污染口輕度污染中度污染(2)可以估計(jì)該市15月的空氣質(zhì)量級(jí)別主要是良及以上.-7 13730(3) 365父= 定243 .該市1年空氣質(zhì)量為優(yōu)和良的級(jí)別天數(shù)約為243.303(4)(略，只要提出改善該市空氣質(zhì)量情況的合理建議即可)12.(2)組