關(guān)于節(jié)能環(huán)保廣播稿范例

1、關(guān)于節(jié)能環(huán)保廣播稿范例導語：在“循環(huán)經(jīng)濟”、“低碳經(jīng)濟”、“可持續(xù)發(fā)展”等思想理念的引導下, 節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)營運而生。能環(huán)保廣播稿你會寫嗎？下面就由為大家?guī)黻P(guān)于節(jié)能環(huán)保廣播稿范例，不妨去看看吧！篇一：關(guān)于節(jié)能環(huán)保廣播稿大家好，我是xxx班的xxx,我今天的演講題目是：節(jié)能環(huán) 保 低碳生活。近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。作為 21 世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。我們要

2、從節(jié)約一張紙、一滴水、 一度電、 一粒米做起，爭做 “低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4 千克標準煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997 千克的二氧化碳、0.03 千克二氧化硫、0.015 千克氮氧化物以及0.272 千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40 小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24 小時。在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大; 餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過

3、多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙; 打掃一堆垃圾;珍惜一株花木; 愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:1 、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。2 、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊;3 、 就餐時吃多少買多少, 不攀比 , 不浪費 , 不吃零食 , 盡量減少餐; 生活垃圾要分類，便于回收利用。4 、 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用, 筆芯用完再換 ;5 、多走路、多騎自行車、多乘公交車。6 、 少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄， 都在排

4、放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。如果能做到以上這些, 那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天， “低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。篇二：關(guān)于節(jié)能環(huán)保廣播稿xxxxxx齊：今天，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。甲：在

5、浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@地球。乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。甲：但是，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在， 世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。乙：是啊，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護乙：你說得很對! 環(huán)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保!甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界!甲：我們所說的“環(huán)?！?，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題， 協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。乙：我國環(huán)境保護的三大政策是1 、預(yù)防為主;2 、誰污染，誰治理;3 、強化環(huán)境管理。甲：污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的