版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、最新教育資料精選人教版英語三年級上冊 Unit 3 Look at me!課后練習(xí)4第1題【單選題】當(dāng)你想讓大家都看著你,說:()A、This is me B、Look at me.【答案】:B【解析】:【分忻】香看我Look at me.卜.4 第2題【單選題】Look at my ()A、armsB、legs【答案】:B【解析】:【分忻】如圖,這是兩條腿.卜內(nèi)第3題【單選題】This Mike.()A、areB、is【答案】:【解析】:【分忻】This is Mik色這是愛克.卜Q第4題【單選題】Look at me. This is myA、armB、legC、foot【解析】:【分析】
2、句急.:看鬼 這是我的砥項是:揩甥r B選前星:廄,C頻是:腳.根據(jù)圖片是腿,故答當(dāng):B.【點陽 玄是考查詞匯和圖片匹配的期日 要掌提單同 噌朋*4第5題【單選題】找不同類的詞()A、eyeB、faceC、Pen【解析】:【分析】其愷兩個都是身體器官r而pen是相邕.4第6題【單選題】你想讓同學(xué)站起來,應(yīng)說: A、Sit down.B、Stand up.【答案】:B【解析】:分忻】Ai線意思是:請坐,B選抽:起立,根據(jù)思巨情境,B造砥% 故警叁為:B.【總評】宣提若宜情景交際的題目.選比和情境匹配的H涪句子.14第7題【單選題】當(dāng)你想知道別人的名字時,應(yīng)說:()A、What"s yo
3、ur name?B、My name"s Tom.C、Nice to meet you.【答案】:|a【解析】:【分忻】當(dāng)密理知道人的名字時,應(yīng)說:What s your name?14第8題【單選題】-Let"s make a puppet.( )A、Great!B、Goodbye!C、Look at!【解析】:【分析】上方呂認遨圄爾一起做里事,你要要示同意的用Gr,t!卜4第9題【單選題】選出不同類的一項。A、 openB、earC、eye【答案】:1A【解析】:【分析】聞由項是:打開r B選質(zhì)是:苴朵,向鶴:ISIS. g痢函1C選府都建身體部位的名調(diào).而A族而是箍,故
4、等室 為;人【點評】玄是考查同類詞的題目*這是詞類的不同.hQ第10題【單選題】I have a red ()A、mouthB、 body【答案】:k【解析】:【分忻】如圖所示這是T晴巴.卜,4 第11題【單選題】找不同類的詞()A、pencilC、 eraserC、1eg【答案】:C【解析】:【分忻】具愷兩個都是文具,而驚g是魄第12題【單選題】Let"s go to school.A、Me, too!B、OK!【答案】:B【解析】:【分析】句意:我們?nèi)W(xué)校0Ai法項是:我也是.R選建:好吧!題目是表示建諛r回答用R法我 戰(zhàn)警集為:民 【點評】玄是善意情景交阮的題目.要掌握口語的適
5、用臂塞.卜4第13題【單選題】有人對你說 What"s your name ?如果你是 Li Ming ,應(yīng)該回答()A、I"m Li Ming.B、Hello ! Li Ming.C、This is Li Ming.【答案】:|a【解析】:【分忻】a What's your name ?的提向r應(yīng)讀用I'm.卜4第14題【單選題】-Nice to meet you, Tom.-()A、Goodbye, Tom.B、Nice to meet you, too.【答案】:B【解析】:【分忻】別人和你讒Nite to meet you時,你應(yīng)譚回應(yīng)道忖ice t
6、o meet you.4第15題【單選題】A、ear B、eye【答案】:A【解析】:【分忻】如圖.這是一只耳良4第16題【單選題】Tom:()Jim: My name"s Jim.A、What"s your name?B、Nice to meet you.【答案】:A【解析】:【分忻】別人和問你Wh白代zuEdme?你叫什么名字時,你直俵回答My names我的名字叫.4第17題【判斷題】根據(jù)圖片判斷句子正誤。Touch your head.A、正確B、錯誤【解析】:分析】句意:接存的膾袋.圖片臬鼻手臂n圖句不匹配.故答案為:錯亂【總評】圖句匹配的題目.要汪思關(guān)鍵詞ad*
7、頭J2第18題【判斷題】根據(jù)圖片判斷句子正誤。Shake your body.A、正確B、錯誤【答案】:11 / 12【解析】:【分析】向意:晃動你的身優(yōu)圖片是摸頭n不匹配故善戛為:惜彘點陽 玄是考查句子和圖片匹配的題目*要注意關(guān)健詞bcdy .身體"卜一第19題【填空題】判斷圖片與句子是(T)否(F)相符,并寫出正確單詞?!敬鸢浮浚骸镜?空】T【解析】:【分析】m意:這是我的聘蹲.圖片臬騰度.兩者匹配 故雪奉為:1 京陽這是考查圖片匹配的置目.饕注意關(guān)鍵詞am14第20題【填空題】name What"s your ?【答案】:【第1空】V/hat s your name?
8、【解析】:【分析】你叫it幺名字? Whatsyour name?14第21題【填空題】給圖片選擇正確的句子。A: Happy Halloween! -Thank you!B: Hello! Zhang Ling, this is Li Fang. -Hello! Li Fang,nice to meet you.C: Good morning, Miss Wang. -Good morning.D: Let"s go to school. -OK!E: Hello! Xiao Hua. Nice to meet you. -Nice to meet you, too.【第1金B(yǎng) 【
9、第2空】C 【第回C【第4空】E【第5空】A【解析】:分析。圉中勇送在俄一個介紹地動作.©Miss Wdng是TS老師中iti說了中年女人.圖中的核子一起背著書包去上學(xué).圉中的兩個小朋蒞在相互打招呼.Hall。旭日圣節(jié),南Halloween的4第22題【填空題】is Lingling This【第 1 空】This is Ungling.【解析】:【分忻】介密龕AJh槨is Lingling,4第23題【連詞成句】連詞成句。(注意首字母大寫和標點)body, shake, your(.)Shake your body.make, head, let"s, the(.)Let
10、's make the head.you, to, nice, meet(.)Nice to meet you.is, Mr. Jones, this(.)This is Mr Jones.school, to, let"s, go(.)Let's go to school.【答案】:無【解析】:【分析】號至主詞成句a注意臺子的標點*及單局的大(1曰句子符號及即給單詞可知這是f 斤使句.動詞油3依居句首(首字母大寫),you你的,你們的,是用杳詞性物主代 詞,后必及七個名詞,印b口四,而body在這里是做力溫己的賓語,披動同后.防以唳據(jù)分析可得答叁為£hmk
11、e your body.2)田句子符號及所給單詞可知這一動詞1就工居句首(首字理大寫)r 動詞,制作r; me冠詞成名詞前:hd頭,穩(wěn)提中立含義可得出翅瘠maH the head理發(fā);再根據(jù)Id sd口 4除悒徘列可得等翕為Lafs make the head(3 J根解循的隼運r我們可以制斫心這是一句常見的見面打招呼用語:很局心見到你,即Nie to rreet you.(4 )由句子的符號可知逵是一陳述勺口觀察單詞找出主語(this )和謂語(is ) r Mr Jones :他姆士先生r在應(yīng)星星在介培 臬人 放可號膏案為Thi$ is Mr. Jones.(5白句子符號及肝給單詞可知這是一小43句口或司也已居旬首(首字國大弓)r在觀察單詞發(fā)現(xiàn)常用的短語go E yhool 田,fBlets do sth結(jié)赫阱J可得蓍案為Lets go to schooL14第24題【情景交際】A: Very well, thanks. B: Nice to meet you.C: Good morning, Miss White. D: Nice to meet you, too.【第1空】A【分析】當(dāng)寄問候S11人的身體時你說How打eycxj?別人通簿回答7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》課件
- 《種釀酒白葡萄》課件
- 《診斷原則》課件
- 單位管理制度集合大全【人員管理】
- 單位管理制度合并選集員工管理篇
- 單位管理制度分享合集【員工管理篇】十篇
- 單位管理制度分享大合集【員工管理篇】
- 單位管理制度范例匯編【員工管理】十篇
- 七年級英語SpringFestival課件
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【員工管理篇】
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 思想政治試卷(含答案)
- 《特種設(shè)備重大事故隱患判定準則》知識培訓(xùn)
- 山東省棗莊市滕州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治試題 含答案
- 《外盤期貨介紹》課件
- 2024年07月11396藥事管理與法規(guī)(本)期末試題答案
- 《PMC培訓(xùn)資料》課件
- 福建省能化集團筆試題目
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)
- 江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末抽測試題 化學(xué) 含答案
- 紅藍光譜治療儀
評論
0/150
提交評論