幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及消毒隔離制度13211

1、幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案傳染病防控應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步做好我國傳染病的預(yù)防與控制工作， 確保我國的正常教學(xué)秩序，保 障全國教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信 息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試 行）、北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等文件精神，結(jié)合我國實(shí)際，制定 本預(yù)案。一、工作目標(biāo)：確保對我國可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及 時(shí)有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全國教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作 的順利開展。二、工作原則貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級 負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，

2、全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療” 的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。1 .統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我國堅(jiān)持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾 控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。2 .預(yù)防為主我國保教結(jié)合嚴(yán)格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防 病知識，提高幼兒、教師、家長的防護(hù)意識。保健醫(yī)和各個(gè)班級教師每天對幼兒 進(jìn)行晨、午、離園檢查，保證一個(gè)也不能漏檢。每天統(tǒng)計(jì)在園出勤率，有病兒的 患病登記記錄等。兒童未入園，當(dāng)天了解兒童情況，教師在交接班做詳細(xì)記錄。各班保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛 巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴(yán)格

3、執(zhí)行幼兒園的餐具、 用具消毒制度、食堂環(huán) 境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天 有保潔員高師傅負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強(qiáng)日常監(jiān)測，及時(shí)采取有效防 控措施，各個(gè)班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的蔓延。3 .分級控制我國依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。4 .快速反應(yīng)我國建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)我國成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：（園長）負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。 副組長：（副園長）負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)事件的

4、疫情報(bào)告、疫情控制的具體指揮。負(fù)責(zé)后勤保障，如 消毒藥品等后勤保障工作。負(fù)責(zé)各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消 毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施負(fù)責(zé)組織和安排各個(gè)班教師對幼兒進(jìn)行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機(jī)，提高幼兒關(guān)注自身的身體，出現(xiàn)問題學(xué)會用語言向成人表達(dá)自己的感受。 合 理安排各個(gè)班級戶外活動，保證每天 2小時(shí)的戶外體育活動時(shí)間。 成員： 專職保健醫(yī)：馬立華 兼職保健醫(yī)：郭玉華專兼職保健醫(yī)：負(fù)責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及 傳染病突發(fā)時(shí)的國內(nèi)報(bào)告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長） 、班級、 食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作

5、內(nèi)容。各班班組長（或教師）：負(fù)責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實(shí)施和數(shù)據(jù)上報(bào)， 落實(shí)本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報(bào)保健醫(yī)控制措施。各班保育員：負(fù)責(zé)本班級通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等 具體工作。食堂工作人員：負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、 個(gè)人衛(wèi)生制度。保潔員高師傅：每天負(fù)責(zé)用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。四、應(yīng)急程序1 . 一般傳染病突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。各班啟動報(bào)告和零報(bào)告制度。班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接 班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況。我國

6、做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所 必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、 食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去 醫(yī)院檢查確診，并及時(shí)告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)禁外來人員入園。2 .重大傳染病突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情， 啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對 接觸者實(shí)施控制外，全國保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序

7、。在第三級疫情防控 措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：保健醫(yī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育， 提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能 力。保健醫(yī)指導(dǎo)班級保育員負(fù)責(zé)對全體幼兒每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)因傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、 觀察和消毒等 工作。班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況。并 對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。3 .特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：班組長對當(dāng)天缺勤幼兒

8、打電話詢問原因， 在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況，對 發(fā)熱幼兒要加強(qiáng)電話跟蹤，及時(shí)了解最新病情，及時(shí)上報(bào)。幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不用班。保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、 廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。4 .校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：班組長、教師要立即把事件報(bào)告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報(bào)告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組 組長。園長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場， 統(tǒng)一指揮，并在第一時(shí)間報(bào)告教委（園長報(bào) 告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作，在傳染病流行事件得到控制 后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向

9、教委報(bào)告。保健醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)隔離并立即將發(fā)病幼兒 送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得 家長的合作。安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。保健醫(yī)協(xié)助業(yè)務(wù)園長對教職工和指導(dǎo)教師對幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系。突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理。幼兒園傳染病消毒隔離制度一、消毒隔離：1、有專用保健室、觀察室，保健用品專

10、用。2、 幼兒園內(nèi)的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)空氣等必須按上海市托幼 機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)定期進(jìn)行消毒處理。 3、幼兒園內(nèi)的兒童活動 室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應(yīng)采用含氯消毒劑每日 一次預(yù)防性消毒，詳細(xì)要求如下：（一）消毒隔離：1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。2、幼兒園內(nèi)的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)空氣等必須按 上海市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)"定期進(jìn)行消毒處理。3、幼兒園內(nèi)的兒童活動室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀 察室,應(yīng)采用含氯消毒劑每日一次預(yù)防性消毒。4、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學(xué)觀察期間，應(yīng)根據(jù)不同病種及時(shí)嚴(yán) 格地做好消毒隔離工作，消毒方法按&quo

11、t;消毒隔離常規(guī)"要求進(jìn)行。5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（二）傳染病消毒隔離制度1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒 患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明后方可回園。2、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。3、控制傳染源(1)根據(jù)傳染病流行病史、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查對病人及早作出正確診斷和及時(shí)治療，采取有效措施隔離病人，及時(shí)登記上報(bào)。病源 攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。(2)對接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察及適當(dāng)管理，在觀察期內(nèi)不并班、不開 班、不收新生、不轉(zhuǎn)園。4、切斷傳播途徑(1)配合防疫部門對托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時(shí)消毒，以殺滅可能存在于