



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1, 如果我做了一件好事導(dǎo)致了國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?那么這件事是對(duì)的事,對(duì)方辯友同意吧!2, 如果我做了一件壞事導(dǎo)致了民族企業(yè)倒閉?那么這件事是錯(cuò)的事,對(duì)方辯友同意吧!中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放,對(duì)民族企業(yè)來(lái)說(shuō),導(dǎo)致大多數(shù)直接關(guān)門(mén), 對(duì)方辯友說(shuō)這是一件錯(cuò)的事,但是對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),緊急開(kāi)放使經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)方辯友說(shuō),這是一件對(duì)的事,但是根本沒(méi)有一件即對(duì)又錯(cuò)的事,所以在很多的事情上, 沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有利弊,所以成年人更應(yīng)該看利弊,來(lái)作為自己的行事準(zhǔn)則。如果反駁 (所以那何為對(duì)錯(cuò),在這種真正全局問(wèn)題上,考慮了利弊,才能分辨對(duì)錯(cuò),沒(méi)有利弊,何來(lái)對(duì)錯(cuò),我方認(rèn)為權(quán)衡利弊才是真正解決之道,才是真正的成年人更應(yīng)該看中的東西。)1.對(duì)方辯友
2、覺(jué)得說(shuō)謊是對(duì)的還是錯(cuò)的?對(duì):那看來(lái)對(duì)方的價(jià)值觀與社會(huì)大眾的價(jià)值觀有所不同, 在社會(huì)上大多數(shù)人還是覺(jué)得說(shuō)謊是錯(cuò)的的。錯(cuò):轉(zhuǎn)第二問(wèn)題。視情況而定:那是什么樣的情況呢,是對(duì)你有利或是對(duì)他人有利的情況下會(huì)說(shuō)謊不是嗎,所以說(shuō), 在某些情況下,對(duì)錯(cuò)隨時(shí)會(huì)因利弊而改變。2,當(dāng)歹徒劫持你的時(shí)候,巧妙地說(shuō)一些不損害他人利益的謊言來(lái)保證自己的人身安全和利益不受到傷害是正確的嗎?是:那對(duì)方辯友即是承認(rèn)了我方的觀點(diǎn),在考慮了利弊之后,即使大多人認(rèn)為說(shuō)謊是錯(cuò)誤的,在那種情況下,說(shuō)謊是一種正確的選擇,所以成年人更應(yīng)看重利弊。不是:那對(duì)方辯友覺(jué)得應(yīng)該怎么做呢,傻乎乎的等著別人來(lái)救你嗎?在有人救你之前自救難道不是更好的結(jié)果嗎
3、?成年人不是小孩子,有了自己的判斷能力,很難用單純的對(duì)錯(cuò)來(lái)判斷,也許我們知道說(shuō)謊是錯(cuò)誤的,但在考慮過(guò)利弊以后,假如說(shuō)謊能帶來(lái)好的影響或結(jié)果,那這就是正確的選擇!首先感謝對(duì)方辯友的精彩論述,但對(duì)于對(duì)方的一些觀點(diǎn)我方實(shí)在是不敢茍同啊。首先,利弊的權(quán)衡不是只讓自己利益最大化,利弊中包含自己利益,國(guó)家利益,他人利益,我們說(shuō)的真正利益最大化是所有利弊權(quán)衡后的選擇,這樣更加合理科學(xué)。違法就是有弊的,而且成年人更應(yīng)該全局考慮來(lái)權(quán)衡利弊,而從全局考慮,很多事無(wú)法用對(duì)錯(cuò)判斷,比如中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放,青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用等等世界是復(fù)雜多變的,對(duì)錯(cuò)作為一種簡(jiǎn)化判斷? 成年人生活的社會(huì)環(huán)境是復(fù)雜的,并非像童話故事一樣單純,
4、可以簡(jiǎn)單明白的給人物分出善惡,給選擇分出對(duì)錯(cuò),道德對(duì)人做出的要求,我們希望人人都能遵守, 可事實(shí)是我們的社會(huì)并非是完全依照道德所規(guī)范的美好世界來(lái)形成的,在這種情況下,我們自然也不能為了迎合所謂的對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)而不顧一切,這是脫離現(xiàn)實(shí)的行為。成年人所處的環(huán)境已經(jīng)是既定的事實(shí), 而我們無(wú)法對(duì)環(huán)境做出更多的苛求,復(fù)雜的環(huán)境下,仍然應(yīng)該肩負(fù)起自己對(duì)家庭和社會(huì)責(zé)任,此時(shí)此刻,利弊的權(quán)衡就顯得尤為重要。有自我的行事準(zhǔn)則? 根據(jù)自身的對(duì)錯(cuò)觀念做出的選擇往往不夠客觀,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),只有絕對(duì)的立場(chǎng)。若你能明確地對(duì)每件事都分出對(duì)錯(cuò),其實(shí)并不能說(shuō)明什么,不過(guò)是你站在不同的立場(chǎng)罷了。既然要作為成年人這一社會(huì)主體看重的判
5、斷方式,自然不能是只站在自身立場(chǎng)上思考,還應(yīng)考慮到與社會(huì)的關(guān)系。做事高效? 因?yàn)閷?duì)錯(cuò)只有兩個(gè)結(jié)果,片面且直接,諸如打人是不對(duì)的,微笑總是沒(méi)錯(cuò)的,這些定式不用分辨也不用理解, 最最省事,或者可以稱之為高效。但作為一個(gè)成年人,難道一直都只需要去簡(jiǎn)單片面的考慮對(duì)錯(cuò)嗎?顯然不可以,而利弊,是帶有全面觀察定量取舍的衡量標(biāo)準(zhǔn),考慮利弊可能需要的時(shí)間比考慮對(duì)錯(cuò)稍微長(zhǎng)一點(diǎn),但這樣我們能更好的完善一件事情,力求完美不是嗎?進(jìn)一步說(shuō),只有意識(shí)到世上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),人才會(huì)脫離填鴨機(jī)器,成長(zhǎng)為一個(gè)擁有獨(dú)立意志人格健全的成年人提到法律? 法律和道德是底線,并不是標(biāo)準(zhǔn),而利弊可以具體分析出利大于弊多少或是弊大于利多少。還有法律與 道德是根據(jù)什么制定的呢,難道不是有利于人民的嗎? 利弊的主體或是自己或是國(guó)家,是從本質(zhì)上剖析一件 事帶來(lái)的好與壞方面,作為成年人應(yīng)該知道社會(huì)的錯(cuò) 綜復(fù)雜,很多事并沒(méi)有涉及到法律與道德層面,這時(shí)候的利弊就起到重要作用, 根據(jù)馬克思主義理論, 事物是多變且復(fù)雜的,所以我方有理由說(shuō)大多數(shù)事情 中利弊是起主導(dǎo)作用的。對(duì)錯(cuò)起決定性作用對(duì)方辯友說(shuō)對(duì)錯(cuò)在一件事中起決定性作用,那對(duì)方辯 友如何保證你堅(jiān)持的對(duì)錯(cuò)就是真正的對(duì)錯(cuò)呢,法律和 道德都在不斷變換,例如古代的三從四德等宗法,在 歷史的洗刷中留下多少呢?綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為,成年人更應(yīng)該看重利弊。在比較這兩種判斷方式之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨學(xué)科合作在提高血液透析安全管理中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂游戲單詞字母句子類游戲陷阱
- 高中語(yǔ)文情感美文守護(hù)你一輩子
- 初中語(yǔ)文文言文庭中有奇樹(shù)原文譯文與詩(shī)詞鑒賞
- 非營(yíng)利組織的財(cái)務(wù)管理技巧與實(shí)務(wù)
- 學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白模板(30篇)
- 高效財(cái)務(wù)管理軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)指南
- 總務(wù)電工年終總結(jié)范文(3篇)
- 道德教育在年輕設(shè)計(jì)師中的推廣與實(shí)踐
- 河南2025年01月2025年河南商丘市市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員51人國(guó)家公務(wù)員考試消息筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告模板
- 蘋(píng)果種植養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)課件
- 什么是法律談判課件
- 成考教材-數(shù)學(xué)教程(文史財(cái)經(jīng)類)
- 保安服務(wù)管理制度范文
- 汽車行業(yè)維修記錄管理制度
- 老年護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
- 《跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 起重吊裝作業(yè)安全培訓(xùn)考核試卷
- 開(kāi)塞露的使用
- 中建《質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》水利水電工程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論