2015年人大金融碩士考研考試大綱

1、2015年人大金融碩士考研考試大綱（人大金融碩士考研專家凱程教育王哲老師對本文有貢獻，特此感謝。）人大金融碩士考試大綱金融碩士專業(yè)學位入學考試初試四門：（一）思想政治理論，采用統(tǒng)考試題，100分（二）外國語，采用統(tǒng)考英語一，100分（三）經濟類聯(lián)考綜合能力，150分（四）金融學綜合，150分。金融學綜合考試要求：金融學綜合包括金融學和公司財務兩部分內容。主要測試考生對于金融學基本理論和公司財務的基本知識的掌握和運用能力。人大金融碩士考試科目：英語、政治、396經濟聯(lián)考綜合，431金融綜合。（不指定參考書目，具體選擇那些書，建議你去問問凱程考研吧。個人推薦：羅斯：公司理財，黃達：金融學）人大金融

2、碩士考凱程綱：人大金融碩士經濟類聯(lián)考綜合能力考試大綱（人大金融碩士考研專家凱程教育王哲老師對本文有貢獻，特此感謝。）.考查目標中國人民大學經濟類聯(lián)考綜合能力是為了招收金融碩士、應用統(tǒng)計碩士、稅務碩士、國際商務碩士、保險碩士及資產評估碩士而設置的具有選拔性質的聯(lián)考科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀上述專業(yè)學位所必需的基本素質、一般能力和培養(yǎng)潛能。要求考生：1. 具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。2. 具有較強的邏輯分析和推理論證能力。3. 具有較強的文字材料理解能力和書面表達能力。 .考試形式和試卷結構一、 試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間為18

3、0分鐘。二、 答題方式答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。三、 試卷包含內容1、 數學基礎2、 邏輯推理3、 寫作 .考查內容一、 數學基礎經濟類聯(lián)考綜合能力考試中的數學基礎部分主要考查考生經濟分析中常用數學知識的基本方法和基本概念。試題涉及的數學知識范圍有：1、微積分部分 一元函數的微分、積分；多元函數的一階偏導數；函數的單調性和極值。2、概率論部分分布和分布函數的概念；常見分布；期望值和方差。3、線性代數部分線性方程組；向量的線性相關和線性無關；矩陣的基本運算。二、 邏輯推理綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析、綜合和判斷，并進行相應的推理、論證、比較、評價等

4、邏輯思維能力。試題內容涉及自然、社會的各個領域，但不考查有關領域的專業(yè)知識，也不考查邏輯學的專業(yè)知識。三、 寫作綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。1 論證有效性分析論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在缺陷與漏洞，選擇若干要點，圍繞論證中的缺陷或漏洞，分析和評述論證的有效性。論證有效性分析的一般要點是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準確并前后一致，有無明顯的邏輯錯誤，論證的論據是否支持結論，論據成立的條件是否充分等。文章根據分析評論的內容、論證程度、文章結構及語言表達給分。要求內容合理、論證

5、有力、結構嚴謹、條理清楚、語言流暢。2.論說文論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準確、全面地理解題意的基礎上，對題目所給觀點或命題進行分析，表明自己的態(tài)度、觀點并加以論證。文章要求思想健康、觀點明確、材料充實、結構嚴謹完整、條理清楚、語言流暢。人大金融碩士考試科目：英語、政治、396經濟聯(lián)考綜合，431金融綜合。（不指定參考書目，具體選擇那些書，建議你去問問凱程考研吧。個人推薦：羅斯：公司理財，黃達：金融學）人大金融碩士考研是一個系統(tǒng)工程（轉載自凱程教育）人大金融碩士考研的成功是個全方位的系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能導致一招不

6、慎，滿盤皆輸的慘劇。人大金融碩士考研的成功是個系統(tǒng)的工程，需要步步推進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，差之毫厘則謬以千里?；A階段不注意，沒打好基礎，則后勁不足，在后期的復習過程中會有很多困惑，還得回過頭來補基礎的課，這樣浪費大量時間，效率得不到提高，復習效果還大打折扣。而若是不求甚解，強行推進，最終沒有深厚根基，在強化階段沒法對各學科進行深化和補充；在沖刺階段知識體系不清，沒法深刻研究真題，抓準考點；在點睛階段沒法站在全局高度縮小包圍圈，對熱點精準定位分析；最終導致的結果是在考試時思維混亂，表達不清，舉步維艱。若是在強化階段功夫沒到家，則很容易形成很多知識盲點，如果金融底蘊深厚則可能考試時利用知識體系的關聯(lián)性和

7、推理判斷能把題目攻下，但其后果是給自己留下的是不安的情緒和絞盡腦汁的四面八方式的包圍答題策略，讓人狼狽不已。沖刺階段如果沒加強練習，則在考試時出現的即是無所適從，反應遲鈍，答題內容漏洞百出，讓人遺憾終身。如果在點睛階段不縮小包圍圈，對重點、熱點知識點進行再溫故和強化，則相比于打準備之戰(zhàn)的競爭對手其考場試題作答效果必定大不如人。撇開各個具體的復習階段，再從復習過程某個具體事項上進行分析，如果不學會答題，則必定會出現答非所問、無所適從的困境；如果人家都用了高質量復習輔導講義和凱程集訓營封閉學習，而你沒用，則必定信息不對稱，復習方向需要艱辛摸索，復習效率和效果得不到保障，從而最終導致略勝優(yōu)汰；如果你

8、沒學會答題，則前期再多的努力，都可能付之東流！大家在復習過程中務必全面統(tǒng)籌，整體規(guī)劃，牢記木桶效應原理，避免一招不慎，滿盤皆輸，造成千里之堤，毀于蟻穴的可悲、可嘆的局面！成功人大金融碩士各個復習階段結束后應力爭達到的效果可總結歸納為如下：基礎階段：在凱程人大金融碩士規(guī)劃的指引下，看教材打基礎，理順教材邏輯結構，培養(yǎng)邏輯思維能力，理清學科知識體系，培養(yǎng)金融、投資學表達能力。在邊打基礎的過程中，可以做些習題。強化階段：在有了一定基礎后，可以分析真題，總結出題規(guī)律，從而指引自己復習方向，制定完備復習方案，全面拉開復習戰(zhàn)線。這個過程應注意抓考點，不斷強化考點，達到百讀成誦的程度。在看書的時候，注意抓住

9、核心語句和詞匯。沖刺點睛階段：最后，就是要學會答題，考前加強練習，查漏補缺。這個時候對于答題應該學會在核心詞匯的基礎上進行引申，包括引申內容的表達方法和邏輯命脈。在對于答題有了思考和總結后，可以通過人大金融碩士考研題庫，或是留下最新沒做的幾年真題當做練手，發(fā)現不足，及時補足。學會答題的資料，需充分利用凱程人大金融碩士考研全程保錄保障體系，這個最專業(yè)、權威和有效。人大金融碩士考研各個階段復習指導（轉載自凱程教育）誠如對一個事物的了解到熟悉是個過程一樣，學習也是個循序漸進逐步推薦的發(fā)展過程。人大金融碩士考研有其系統(tǒng)性也有其階段性，所謂的各個復習階段主要是其側重點會有所不同，前一個階段是后一個階段的

10、基礎鋪墊，后一階段是在前一階段的基礎上的進一步發(fā)展。一、木桶效應水桶效應是指一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。二、復習階段與木桶效應的關系如果把考研的總分當做木桶中的水，橫向上如果把考研的各個科目（政治、英語、專業(yè)一和專業(yè)二）當做木桶的各塊木板。這意味著如果一科成績不理想則全盤皆輸，得不了高分，這樣分析其實并不是很嚴謹。因為在單科受限的時候，這意味著水為零。

11、而在單科不受限的時候，由于考研英語的怪異，英語得高分很困難，能夠過線即萬事大吉已成為很多人目標，在目前英語總體成績偏低的時候，把各科成績當做考研總分這個木桶的木板，顯然欠缺合理性。如果在縱向上把各個復習階段的復習效果和復習成果當做考研成績總分這個木桶的木板，則非常合邏輯性，也非常具有意義。事物有其發(fā)展規(guī)律，學習過程也有其發(fā)展規(guī)律，循序漸進即是一條重要規(guī)律，只有遵循規(guī)律，才能取得效果，否則“逆天而行”，后果必定很嚴重?？佳袕土暟l(fā)展過程可以分為：基礎階段、強化階段（包括再強化階段、再再強化階段、再···強化階段）、沖刺階段、點睛階段。后一個階段是在前一個階段的基礎上的

12、發(fā)展，是建立在前一個基礎之上的，沒有前一個階段的基礎，后一個階段等于是空中樓閣。這樣各個階段是互相關聯(lián)的，相互制約，任何一個階段復習不到位都會影響全局和最終結果。木桶效應在這里得到了充分體現，考研總分當做木桶中的水，各個復習階段當做盛水木桶的各個木板，這樣任何一塊木板短板了，總分肯定上不去。由此可見，在復習過程，堅持不同階段干不同事情的原則，明確各個階段的分工和任務，不同階段做好本階段的復習工作是取得好成績的前提。三、基礎階段復習方法基礎階段主要任務是梳理教材，理解各個知識點，構建知識體系，理順學科邏輯，形成正確的法律思維模式和培養(yǎng)法言法語表達能力。之所以為基礎，是因為以后復習中都要用到這個階

13、段學習到的知識點和所形成的能力和素養(yǎng)。比如，只有形成了知識體系和培養(yǎng)出了思維邏輯在強化階段才知道如何強化，也只有形成了知識體系和培養(yǎng)出了思維邏輯才能在沖刺階段抓住重點，在點睛階段才能抓住考點，只有培養(yǎng)出了法言法語表達能力才知道在學會答題的時候如何通過關鍵詞匯和核心句引申答案，進行臨場發(fā)揮。四、強化階段復習方法強化階段可以說是個過程而并不要求有個什么具體結果。古人云:讀書百遍，其義自見、溫故而知新，可以為師矣。這都闡述了一個過程，第一次閱讀只是個大概，理解得不夠深刻。在已有的基礎上，換個角度，結合考試，結合現實加深理解，不斷強化，達到百讀成誦的效果即是這個階段的主要任務。這個階段應該側重于主抓核

14、心詞和核心語句，理清概念、理論的邏輯演繹和論述過程，發(fā)現不理解的知識點及時補充，體系不清的及時弄明白，對于名詞術語、核心概念和關鍵語句深刻洞悉，嘗試結合教材用自己語言去表達，以幫助法言法語表達能力的盡快形成。相比于基礎階段，這是在其基礎上的深化和補充過程。五、沖刺階段復習方法沖刺階段是考試最后時刻一個關鍵時刻，何為沖刺，即為提速向前沖的過程，不重視則前期的一切努力都付之東流。由于已經有了前期的基礎，這個階段首先在看書策略上，根本就不能再糾結于某個具體問題上了，對于教材、資料和筆記應該快速閱讀，抓核心詞和核心句，不斷加強印象，進入一種高效、快速、過目不忘的運轉狀態(tài)，不斷刷新知識點在頭腦中的印象。

15、同時，這個時候關注的核心點是考點，包括重點和熱點，對于非考點大膽放棄，以便在有限的時間內使復習效率最大化（沖刺階段詳盡事項請關注本站其他文章）。六、點睛階段復習方法點睛階段是沖刺階段的一個延伸，根據復習進度的推進和時間的推移應該不斷調整沖刺階段所涉獵的范圍，縮小包圍圈，最后這個這個包圍圈內的東西就是重點的重點、核心的核心，也就是點睛階段應該需要消滅的東西。這個階段，由于已經有了一定的戰(zhàn)略高度、深厚基礎，應該充分發(fā)揮主觀能動性，挖掘熱點，通過真題挖掘核心考點，同時調整好心態(tài)，注意身體狀態(tài)，溫習答題模式，以平和心態(tài)，坦然面對考試，則一定能取得勝！七、補充說明各個階段的劃分只是為了便于闡述和表達而做

16、了嚴格區(qū)分，其實在復習中，各個階段的嚴格界限可能沒這么清晰，有時需要各個階段的復習方法穿插使用，或是需要幾個完整流程的輪回。例如，在強化階段甚至沖刺階段，可能就還需要干基礎階段構建知識體系的事情，還需要理解知識點。只能說，這是學習這個事物的發(fā)展規(guī)律，是一個互相牽制關系，逐漸推進的過程。 八、總結歸納人大金融碩士考研的成功是個系統(tǒng)的工程，需要步步推進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，差之毫厘則謬以千里?；A階段不注意，沒打好基礎，則后勁不足，在后期的復習過程中會有很多困惑，還得回過頭來補基礎的課，這樣浪費大量時間，效率得不到提高，復習效果還大打折扣。若是不求甚解，強行推進，最終沒有深厚根基，在強化階段沒法對各學科進行深化和補充；在沖刺階段知識體系不清，沒法深刻研究真題，抓準考點；在沖刺階段沒法站在全局高度縮小包圍圈，對熱點精準定位分析；最終導致的結果是在考試時思維混亂，表達不清，舉步維艱。若是在強化階段功夫沒到家，則很容易形成很多知識盲點，如果金融底蘊深厚則可能考試時利用知識體系的關聯(lián)性和推理判斷能把題目攻下，但其后果是給自己留下的是不安的情緒和絞盡腦汁的四面八方式的包圍答題策略，讓人狼狽不已。沖刺階段如果沒加強練習，則在考試時出現的即是無所適從，反應遲