



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、平面圖形設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、層次與學(xué)制:本科,四年制(含五年制)二、教學(xué)時(shí)數(shù):32學(xué)時(shí),二年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè);周學(xué)時(shí):2三、適用專業(yè):全院各專業(yè)四、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是公共選修課程,是大學(xué)計(jì)算機(jī)教育中的提高課程,為培養(yǎng)高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才而設(shè)置。本課程的主要教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)上機(jī)練習(xí)和作品設(shè)計(jì)掌握Photoshop軟件的操作方法與技巧,將計(jì)算機(jī)平面圖形設(shè)計(jì)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,提升對(duì)各種圖形圖像進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的能力。五、教學(xué)目的與基本要求根據(jù)教育部制定的高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求的相關(guān)內(nèi)容制定本教學(xué)大綱。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該門(mén)課程能夠了解進(jìn)行圖形圖像處理的一般思路和過(guò)程,掌握利用Pho
2、toshop進(jìn)行圖形圖像處理的基本方法和手段,并具備綜合應(yīng)用Photoshop進(jìn)行圖形圖像處理、制作出富有創(chuàng)意的圖形圖像作品。本課程的具體要求是:(一)了解Photoshop的基本操作、基本概念。(二)掌握繪圖和編輯工具的使用及圖像的編輯和修改。(三)了解歷史面板的使用和圖層的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。(四)掌握在圖像中文字的使用及編輯操作。(五)掌握通道、蒙版、路徑、動(dòng)作面板的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。(六)掌握?qǐng)D像的抽出、液化及圖案的制作。(七)掌握濾鏡和外掛濾鏡的使用。六、教材與教學(xué)參考書(shū)教材:Photoshop CS圖像處理,李秋菊、馬潤(rùn)萍等編著,人民郵電出版社,2005年1月第1版,一般教材。參考書(shū):P
3、hotoshop圖像處理非常講解,朱任成、朱藝編著,清華大學(xué)出版社, 2008年1月第1版,一般教材。中文版Photoshop CS3從入門(mén)到精通,作者:九州書(shū)源,清華大學(xué)出版社,2009年7月第2版,一般教材。七、教學(xué)主要內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配第1課 初識(shí)中文版Photoshop【教學(xué)內(nèi)容】Photoshop的安裝、啟動(dòng)、退出、工作界面。第2課 Photoshop與圖像處理【教學(xué)內(nèi)容】色彩基本知識(shí),圖像處理相關(guān)基本概念。第3課 Photoshop的基本操作【教學(xué)內(nèi)容】圖像文件的基本操作、圖像顯示效果、圖像和畫(huà)布尺寸調(diào)整,工具箱和控制面板的使用。第4課 Photoshop的圖層【教學(xué)內(nèi)容】圖層控制面板
4、,圖層的新建、復(fù)制、刪除,圖層的顯示、鏈接和合并。第5課 圖像的繪制【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)置繪圖顏色,選擇工具的使用,繪圖工具的使用。第6課 圖像的編輯【教學(xué)內(nèi)容】圖像編輯工具的使用,圖像的移動(dòng)、復(fù)制、刪除、變換,圖像的填充、描邊、抽出、液化。第7課 歷史記錄控制面板【教學(xué)內(nèi)容】歷史記錄控制面板的使用,操作的撤銷、恢復(fù)、刪除,建立新文檔和新快照。第8課 圖像色彩的調(diào)整【教學(xué)內(nèi)容】圖像色彩的基本概念和基本操作。第9課 圖層的高級(jí)應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)置圖層混合模式、圖層不透明度、圖層樣式效果,使用、調(diào)整圖層,對(duì)圖層編組。第10課 通道的使用【教學(xué)內(nèi)容】通道的概念,通道控制面板的使用,通道的新建、復(fù)制和刪除,
5、專色通道的使用,通道的分離、合并。第11課 蒙版的使用【教學(xué)內(nèi)容】蒙版的概念,圖層蒙版、快速蒙版、通道蒙版的使用。第12課 路徑的基本使用【教學(xué)內(nèi)容】路徑的概念,路徑控制面板的使用,路徑的新建、保存、輸出、復(fù)制、刪除、重命名。第13課 路徑的高級(jí)應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】路徑和選區(qū)的互換,填充、描邊路徑,編輯文本路徑。第14課 濾鏡的使用I【教學(xué)內(nèi)容】扭曲、雜色、模糊、渲染、素描、紋理濾鏡的命令作用及參數(shù)設(shè)置方法。第15課 濾鏡的使用II【教學(xué)內(nèi)容】藝術(shù)效果、像素化、銳化、風(fēng)格化濾鏡的命令作用及參數(shù)設(shè)置方法。第16課 外掛濾鏡的使用【教學(xué)內(nèi)容】KPT7.0外掛濾鏡的安裝和使用。第17課 文字的應(yīng)用【教學(xué)
6、內(nèi)容】創(chuàng)建段落文字,設(shè)置文字格式和文字樣式的修改。第18課 動(dòng)作和樣式控制面板的使用【教學(xué)內(nèi)容】利用動(dòng)作和樣式創(chuàng)建特效并進(jìn)行保存。第20課 綜合實(shí)例【教學(xué)內(nèi)容】將所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用。各教學(xué)環(huán)節(jié)(含主要實(shí)踐環(huán)節(jié))的學(xué)時(shí)分配(單位:學(xué)時(shí)):項(xiàng)目學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)講授討論、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)習(xí)題課、測(cè)驗(yàn)其他第1課1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第2課第3課1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第4課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第5課4學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)第6課3學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第7課1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第8課1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第9課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第10課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第11課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第12課3學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)第13課第14課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第15課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第16課1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第17課1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第18課
7、2學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)第20課2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)合 計(jì)32學(xué)時(shí)5學(xué)時(shí)27學(xué)時(shí)八、作業(yè)設(shè)計(jì)根據(jù)本課程的授課內(nèi)容共布置三次作業(yè):(一)平時(shí)作業(yè):在第5課結(jié)束時(shí)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)布置一個(gè)Photoshop基本應(yīng)用的實(shí)踐性作業(yè),在第13課結(jié)束時(shí)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)布置一個(gè)Photoshop 提高應(yīng)用的實(shí)踐性作業(yè),教師要批改并有記錄,兩次平時(shí)作業(yè)成績(jī)占平時(shí)成績(jī)的80%。(二)綜合作業(yè):在第18課結(jié)束時(shí)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)布置一個(gè)Photoshop 綜合應(yīng)用的實(shí)踐性作業(yè),本次綜合作業(yè)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的50%。九、教學(xué)策略(一)精講多練,注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。課堂上通過(guò)“鼓勵(lì)-啟發(fā)-指導(dǎo)-實(shí)踐”的教學(xué)方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式。(二)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,通過(guò)實(shí)踐性較強(qiáng)的綜合實(shí)例強(qiáng)化抽象的理論知識(shí),突出案例教學(xué)的特點(diǎn)。(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)軟件,及時(shí)分發(fā)教學(xué)文件,隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的上課情況,同時(shí)利用局域網(wǎng)和校園網(wǎng)上交作業(yè)。十、考核方式(一)考查課(二)成績(jī)比例:滿分100分,平時(shí)成績(jī)50% + 綜合作業(yè)成績(jī)50%。(三)平時(shí)成績(jī):滿分50分,出勤20% + 兩次平時(shí)作業(yè)80%。(四)綜合作業(yè)成績(jī):滿分50分,以綜合設(shè)計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年食品質(zhì)檢員考試有效記憶技巧與答案
- 2024年古代文學(xué)史記憶法試題及答案
- 2024汽車維修工考試目的與意義試題及答案
- 2024年寵物營(yíng)養(yǎng)師復(fù)習(xí)秘笈試題及答案
- 旅游行業(yè)工作計(jì)劃
- 2024年二手車評(píng)估的新機(jī)遇試題及答案
- 學(xué)生骨干培訓(xùn)方案
- 重點(diǎn)傳染病防控課件
- 唐詩(shī)鑒賞能力測(cè)試試題及答案
- 急診科理論知識(shí)培訓(xùn)課件
- 分泌性中耳炎護(hù)理查房 課件
- ??等四樧ヅ南到y(tǒng)方案
- GB/T 43441.1-2023信息技術(shù)數(shù)字孿生第1部分:通用要求
- (完整版)作文格子紙模板
- 初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 課后習(xí)題詳解
- 大學(xué)生心理健康教育(日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 第13章 實(shí)戰(zhàn)案例-鉆石數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)
- 鋼筋混凝土用鋼材題庫(kù)
- 【課件】有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)方法課件高二化學(xué)人教版(2019)選擇性必修3
- 光伏過(guò)戶轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論