《管理會計》讀書心得

1、管理會計讀后感2016年春節(jié)前后，我學習了閱讀計劃中的管理會計一書。作為本科生和MBA學生的管理會計課程用書，該書內容涉及面廣且觀 點較新。由于本人長期在高校財務部門工作， 對于企業(yè)的經(jīng)營理念和 財務運作都不熟悉，所以在閱讀本書時很少產(chǎn)生強烈的共鳴。 但是這 并不妨礙我了解和學習管理會計的精髓和實質。同時，通過學習與比 較，我也發(fā)現(xiàn)了一些管理會計適合在行政事業(yè)單位應用的內容。 現(xiàn)將 近期學習管理會計的心得總結如下:該書的前言指出：“所有的企業(yè)都需要管理會計”，此話不假但 不夠全面，因為企業(yè)以外的非盈利性組織同樣需要管理會計的應用。在我看來，任何參與經(jīng)濟活動的組織都需要創(chuàng)造價值， 而創(chuàng)造價值都

2、需要管理會計的應用。為了更好地總結書本內容和自己的讀書心得, 我從書本內容摘錄分析和工作應用心得兩方面展開:二.書本內容摘錄與分析作為修訂后的第6版，該書內容豐富且創(chuàng)新頗多。全書共分11章，內容均與企業(yè)實務操作緊密相連，并且每章都配有思考題、練習 題、問題和案例，真正做到了理論與案例結合，問題與思考并行。全 書的主要內容包括：管理會計信息如何支持決策、平衡積分卡與戰(zhàn)略 地圖、將成本運用到?jīng)Q策中、產(chǎn)品成本的積累和分配、作業(yè)成本系統(tǒng)、 測量和管理客戶關系、衡量和管理流程績效、測量和管理生命周期成 本、管理會計與控制系統(tǒng)中的行為和組織問題、利用預算進行規(guī)劃和 協(xié)調和財務控制。學習完全書11章內容后，

3、我感觸最深的有3點:1. 管理會計是向管理者和員工提供用于決策、資源分配和績效評價等方面的財務和非財務信息的過程， 管理會計的目標是和企業(yè)戰(zhàn) 略一致的，并按照“計劃-執(zhí)行-檢查-行動”這樣的循環(huán)來執(zhí)行。管 理會計的定義和特點讓我明白了它與傳統(tǒng)財務會計的區(qū)別和重要性。按照我自己的理解，管理會計實際上就是以財務會計知識為基礎工具 的企業(yè)管理活動，其出發(fā)點和落腳點必須與企業(yè)戰(zhàn)略相一致。其次，PDCA循環(huán)（計劃-執(zhí)行-檢查-行動）也為我們指明了企業(yè)實踐管理會 計的主要途徑。2. 成本永遠是企業(yè)經(jīng)濟決策中的重要組成部分。企業(yè)的任何一項 生產(chǎn)或者服務理論上都是應該有成本的，而成本分為可變成本和固定 成本，

4、還有特別的混合成本、階梯式可變成本、沉迷成本、相關成本、 機會成本和可避免成本。成本的計算管理廣泛應用在自制或外購決策 和停產(chǎn)決策等多種企業(yè)經(jīng)營決策中。好的成本管理和控制是企業(yè)盈利 和成本的關鍵，是企業(yè)實行成本領先戰(zhàn)略的主要內容， 而成本管理和 控制也正是管理會計重要內容之一。3. 管理會計的實踐最終將落實到資源的配置，而預算則是資源配 置的不二法門。古人云：“凡事預則立”，這句話今天用來描述企業(yè)預 算的重要性還是十分貼切的。任何企業(yè)戰(zhàn)略的實施和經(jīng)營活動的開展 都需要按需要配置資源，而預算執(zhí)行的過程實際上就是確定資源需要 和編制資源配置使用計劃并實施的過程。預算的管理既要強調科學規(guī) 劃，也要強

5、調合理分析和控制。二、工作應用心得-管理會計在高校財務管理中的運用管理會計對于企業(yè)的價值早已眾所周知，但是對于行政事業(yè)單位管理的作用和價值卻未完全體現(xiàn)。作為一名高校財務處的實務工作 者，我也針對本書的內容思考了一些關于管理會計在高校財務管理中 應用的問題。1. 管理會計在高校預算管理中的應用 按照預算性質劃分，高校財務預算分為兩大類，即收入預算和支出預算，收入中所包含的內容是我國高等院校所從事的科研、教學與 他類活動所獲得的收入，包括財政補助收入和相關的非稅收入等。支 出預算的內容也比較多，常見的包括教育事業(yè)支出、行政管理支出、 后勤支出、基建支出和經(jīng)營性支出等。因此，我國高等院校應當做到 不

6、斷的強化預算管控，實現(xiàn)資金的科學籌集以及有效分配， 進一步提 高資金的總體應用效率。管理會計應遵循相關原則，合理編制預算, 通過零基預算等多種方式，將重要的內容從具體的數(shù)據(jù)資料之中提煉 出來，總結經(jīng)驗教訓，找到差距，以便于后續(xù)的財務預算管理工作的 展開。預算過程中還要考慮到收入以及支出等諸多事項， 從學校的實 際情況出發(fā)，合理配置院系各部門的資金資源，并進一步明確成本經(jīng) 費的使用標準以及重點項目的確定標準。以科學的方式方法論證經(jīng)費 使用標準的科學合理性，確保資金的科學使用，杜絕教育資源浪費。除此之外，還應當在執(zhí)行預算的過程中，重點考慮相關因素的變化, 周轉經(jīng)費的保障，有效預防資金鏈斷裂的問題。

7、2. 會計管理在高校戰(zhàn)略決策中的應用 戰(zhàn)略管理會計是指通過多種途徑，將管理會計以及戰(zhàn)略管理工作有效融合的一種會計管理活動，這種會計管理辦法能夠進一步拓展 管理會計核算的應用范疇，使行為企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗 之地，并為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展進行服務。戰(zhàn)略管理會計在高校經(jīng)營發(fā)展中 的應用對于高校財務管理來說是一個跨越式的發(fā)展，打破了傳統(tǒng)的單 一的會計管理模式，并在此基礎上使得高校更加注重外部發(fā)展環(huán)境的 考察和競爭對象的了解工作。實現(xiàn)戰(zhàn)略管理會計工作應當做到全面的 看待和分析高校外界環(huán)境，并獲取與高校財會工作內容相關的重要信 息。這類信息對于高校財務管理工作來說，具有非常重要的意義?，F(xiàn) 如今，市場競

8、爭愈演愈烈，在這種環(huán)境下，更多的非財務信息也逐步 發(fā)展成為了影響高校財務管理工作的重要因素， 例如人才聘用單位滿 意率、用人要求等。因此，高校戰(zhàn)略管理會計應當積極主動的將一些 比較重要的非財務信息提供給高校。 除此之外，高校在日常的財務管 理工作中，還應當進一步加強人力資源管理，激發(fā)管理會計核心潛能 價值，實現(xiàn)高校財務工作水平的進一步提高。3. 管理會計在高校投資決策中的應用投資決策包括貨幣時間價值以及投資風險價值兩方面。高校在投這樣才在進資決策中應盡可能的將上述兩個價值都應用于管理會計之中, 能夠實現(xiàn)有效、科學的決策，合理權衡報酬與風險之間的關系 行評估分析的過程中，可以以回收期、內涵報酬率和凈現(xiàn)金流量等為 標準，并采取多種措施，實現(xiàn)資金的合理分配，分散資金投入風險, 切實提高高校資金的使用效率。高校投資項目的確定應當以具體的投 資環(huán)境為依據(jù)，樹立長遠規(guī)劃，牢牢把握