《橋下一家人》的感想

1、?橋下一家人?的感想讀?橋下一家人?后的感想一個(gè)家庭，需要家人間彼此的理解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑期，我想尋找一個(gè)家給我的力量，于是，我來到書城，我想讓文學(xué)給我的心靈一個(gè)最好的答案。我買了這本書?橋下一家人?。這本書的故事描繪了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)漂泊漢，他是受不了孩子的人，因?yàn)樗潞⒆觽儠?huì)偷走他仁慈的心，怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因?yàn)樯馐。?/p>

2、所以不得不回家鄉(xiāng)開場(chǎng)新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說：爸爸要回家鄉(xiāng)開場(chǎng)新的事業(yè)，你們?cè)谶@里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人將來的生活共同打拼吧！這使我明白了，一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們偷去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ?，阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣，阿曼德是一個(gè)有家的人了，他有工作了，他不再是漂泊漢了。人與人之間由彼此戒備到彼此理解，再到

3、坦誠相待；互相的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸明晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因?yàn)樗o了我一個(gè)滿意的答案。在這里，我想要告訴一些窮困人家，包括我自己在內(nèi)：無論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會(huì)戰(zhàn)勝它的，和諧吧！ .cOm更多讀后感擴(kuò)展閱讀?橋下一家人?讀后感家，一個(gè)充滿愛和力量的字眼，這個(gè)字可以讓我們從心里去改變自己而?橋下一家人?的主人公阿曼德就是這樣一個(gè)人。一個(gè)漂泊漢，一個(gè)討厭小孩是因?yàn)楹ε卤恍『⑼底咚穷w仁慈的心的人。他卻為了三個(gè)小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為，變成了一個(gè)有責(zé)任、

4、愛小孩的人。你覺得不可思議對(duì)嗎?可事實(shí)就是這樣!這也許就是家的力量。家是愛的源泉，是包容的開場(chǎng)。一個(gè)人只有真正擁有了家才會(huì)有愛，懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事，當(dāng)然，這一家人沒有父親。住在寒冷的橋洞下，冰冷的風(fēng)卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書給了我心靈的教導(dǎo)。這本書更像是我心靈的雞湯，溫暖我的心。在這個(gè)社會(huì)，他們和這個(gè)阿曼德一點(diǎn)血親都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛讓孩子們死死認(rèn)定了這個(gè)爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺!在這個(gè)社會(huì)，有太多的規(guī)矩，只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒有讀過這本書，品過這碗雞湯。這個(gè)故事中，他沒有那么多原那么呀、規(guī)矩呀.只

5、有一樣那就是愛!這本書里，愛戰(zhàn)勝一切，愛創(chuàng)造奇跡，愛讓這一家人度過一個(gè)又一個(gè)危難，迎來新的曙光!在沒讀這本書之前我更確定的是：不是一家人不進(jìn)一家門，但讀完這本書我更堅(jiān)信的是：有愛的地方就是家!家，是人們放松的港灣，要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩，那這個(gè)社會(huì)還有沒有真正的愛呢?這本書的名字起得好橋下一家人。是呀，橋底下也可以是家，也可以有家!這本書說了那么多，但只有一個(gè)主題即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。但在困難的時(shí)候你絕望了，好似眼前有一層怎么也穿不過的霧對(duì)嗎?想要穿過它就需要家的愛，家的愛在這個(gè)時(shí)候就像是路燈，照亮這條路，助你渡過難關(guān)!相信我吧，家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組

6、成，只要有愛就是家!愛能戰(zhàn)勝一切，迎來新生!橋下一家人的讀后感橋下一家人的讀后感范文一這個(gè)寒假里，我閱讀了?橋下一家人?這本書。它是一本傳統(tǒng)、優(yōu)美、蘊(yùn)藏著愛的力量的書。本書講述了這樣一個(gè)故事：在巴黎生活著一個(gè)叫阿曼德的老漂泊漢。一天黃昏，當(dāng)他返回棲身之所大橋下時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被三個(gè)小孩和一只小狗給占了。于是，他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了態(tài)度，并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個(gè)真正的家，就找了一份工作，與他們的媽媽共同撐起了一個(gè)屬于他們的家。文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹枝，這足以看出他的仁慈；第一次相遇后，蘇西把地分成了兩份，并在其中一份中畫了一個(gè)小正方形，

7、并說這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒有使她的心蒙上一層陰影，這多么令人敬仰?。”Ａ_雖然總愛說大話，可這不也是一種樂觀的表現(xiàn)么？讀完這本書，我體會(huì)到了人間的真情，感受到了愛的真諦和人性的真善美。我想到：人與人之間從開場(chǎng)的互相誡備、提防、再到坦誠相待、互相扶持，讓貧困不再可怕。我們?nèi)巳思僭O(shè)都能如此，那世界不是會(huì)更加美妙嗎？橋下凜冽的寒風(fēng)，吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗，幸福也會(huì)與你同在。讓我們空越心中的霧，找到生活中那藏著的小驚喜吧！?橋下一家人?的讀后感范文二在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的漂泊漢，他叫阿曼德。他住在橫跨塞納河的大橋底下，一天，他象往常一樣回到自己的住處，可當(dāng)他回到自己

8、的住處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)被三個(gè)孩子和一條狗搶占了。他即吃驚又生氣，想把他們趕走?？山?jīng)過一段時(shí)間的接觸，他改變了自己的想法。孩子們也把他當(dāng)成了親爺爺，不是親人，勝似親人，橋下的寒冷，吹不散一家人溫暖的愛。因此阿曼德也感到了家的溫暖，于是他決心去找份工作，從此他們過上了新生活。只要我們敞開心扉，伸出友愛的雙手，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界上充滿了愛。愛是如此美妙，愛是如此神奇，愛讓這個(gè)世界充滿了奇跡。有時(shí)我們一個(gè)小小的好心之舉，便能幫助別人走出絕境。假如你樂于助人，假如你有一顆金子般仁慈的心，假如你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人，說不定你以后遇到困難的時(shí)候，就能獲得別人的鼎力相助。生活中的很多時(shí)候，我們看似在幫助別人，其實(shí)最終常

9、常是無意中幫助了自己。請(qǐng)尊重與保護(hù)身邊的每一個(gè)人。人與人之間由彼此戒備到彼此理解，再到坦誠相待；互相幫助，才使得希望漸漸明晰。橋下一家人讀后感橋下一家人讀后感家，一個(gè)充滿愛和力量的字眼，這個(gè)字可以讓我們從心里去改變自己而?橋下一家人?的主人公阿曼德就是這樣一個(gè)人。一個(gè)漂泊漢，一個(gè)討厭小孩是因?yàn)楹ε卤恍『⑼底咚穷w仁慈的心的人。他卻為了三個(gè)小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為，變成了一個(gè)有責(zé)任、愛小孩的人。你覺得不可思議對(duì)嗎？可事實(shí)就是這樣！這也許就是家的力量。家是愛的源泉，是包容的開場(chǎng)。一個(gè)人只有真正擁有了家才會(huì)有愛，懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事，當(dāng)然，這一家人沒有父

10、親。住在寒冷的橋洞下，冰冷的風(fēng)卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書給了我心靈的教導(dǎo)。這本書更像是我心靈的雞湯，溫暖我的心。在這個(gè)社會(huì)，他們和這個(gè)阿曼德一點(diǎn)血親都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛讓孩子們死死認(rèn)定了這個(gè)爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺！在這個(gè)社會(huì)，有太多的規(guī)矩，只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒有讀過這本書，品過這碗雞湯。這個(gè)故事中，他沒有那么多原那么呀、規(guī)矩呀.只有一樣那就是愛！這本書里，愛戰(zhàn)勝一切，愛創(chuàng)造奇跡，愛讓這一家人度過一個(gè)又一個(gè)危難，迎來新的曙光！在沒讀這本書之前我更確定的是：不是一家人不進(jìn)一家門，但讀完這本書我更堅(jiān)信的是：有愛的地方就是家！家，是人們

11、放松的港灣，要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩，那這個(gè)社會(huì)還有沒有真正的愛呢？這本書的名字起得好橋下一家人。是呀，橋底下也可以是家，也可以有家！這本書說了那么多，但只有一個(gè)主題即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。但在困難的時(shí)候你絕望了，好似眼前有一層怎么也穿不過的霧對(duì)嗎？想要穿過它就需要家的愛，家的愛在這個(gè)時(shí)候就像是路燈，照亮這條路，助你渡過難關(guān)！相信我吧，家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組成，只要有愛就是家！愛能戰(zhàn)勝一切，迎來新生！橋下一家人讀后感400橋下一家人讀后感400范文一?橋下一家人?這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，這本書的主人公是老漂泊漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱

12、爾西特夫人。這本書講述了一個(gè)老漂泊漢阿曼德從一個(gè)討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個(gè)愛孩子、仁慈的人，從一個(gè)漂泊者變成一個(gè)有工作的人，從中解釋人性本性之美，本性之善。老漂泊漢阿曼德是一個(gè)非常懶散的人，幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天，他在他原來的住處橋底下遇到了一群孩子，那群孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他，是他改變了自己，用阿曼德的話來，就是：這群孩子已經(jīng)偷走了我的心。阿曼德還幫孩子們的一家人找住處，他帶著孩子們四處奔波。最后，他既幫他們一家人找到了住處，還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作守夜者，同時(shí)也成為了那群孩子的爺爺。這本書其實(shí)講的道理并不是很深?yuàn)W，只不過是充分地解讀了?三字經(jīng)?中的人之初

13、，性本善和一家人溫暖的愛，就像這本書的評(píng)論里說的：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的愛。愛，那群孩子就是用那真摯的愛感動(dòng)了阿曼德，同時(shí)也感動(dòng)了我，使此書寫得非常美妙。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，或許世界也會(huì)變得更美妙的，或許這本書所說的道理就是這個(gè)道理。?橋下一家人?讀后感400范文二我今天讀了?橋下一家人?，我覺得非常好看。我如今就給大家介紹一下吧！里面講的是漂泊漢阿曼德和幾個(gè)小孩子的故事。阿曼德認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小孩子，他帶他們一起去干他好多事情，而且那三個(gè)小孩子也把阿曼德當(dāng)做自己的爺爺。他的媽媽本來是不喜歡漂泊漢的，但是最后還是跟著幾個(gè)孩子和阿曼德一起出去了。他們找到了免費(fèi)領(lǐng)吃的的地方，領(lǐng)了點(diǎn)吃的就去繼續(xù)找

14、吉卜賽人。他們終于找到了吉卜賽人，但是住了幾天吉卜賽人就不知道怎么走了。警察找了尼基沒找到，就問阿曼德尼基在哪。阿曼德說：不知道。警察拿出一個(gè)皮夾子，說：這是尼基的。阿曼德說：讓我來替你保管，還給尼基。警察沒讓，阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡，就去找工作了。那幾個(gè)小孩和媽媽呆在帳篷里，那個(gè)找工作的先生給他們提供了一個(gè)小房間。阿曼德就把那里搞了一下，又變漂亮了。阿曼德非?？鞓罚?yàn)槿缃癫皇瞧礉h了，而是一個(gè)在巴黎有了工作的一個(gè)人。這本書非常好看，途中還有些沒有介紹。但是從一個(gè)漂泊漢變成一個(gè)有工作的人是非常難的，所以我非常佩服這個(gè)漂泊漢。讀?橋下一家人?有感450字讀?橋下一家人?有感450字

15、?橋下一家人?這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，這本書的主人公是老漂泊漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。這本書講述了一個(gè)老漂泊漢阿曼德從一個(gè)討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個(gè)愛孩子、仁慈的人，從一個(gè)漂泊者變成一個(gè)有工作的人，從中解釋人性本性之美，本性之善。老漂泊漢阿曼德是一個(gè)非常懶散的人，幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天，他在他原來的住處橋底下遇到了一群孩子，那群孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他，是他改變了自己，用阿曼德的話來，就是：這群孩子已經(jīng)偷走了我的心。阿曼德還幫孩子們的一家人找住處，他帶著孩子們四處奔波。最后，他既幫他們一家人找到了住處，還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作

16、守夜者，同時(shí)也成為了那群孩子的爺爺。這本書其實(shí)講的道理并不是很深?yuàn)W，只不過是充分地解讀了?三字經(jīng)?中的人之初，性本善和一家人溫暖的愛，就像這本書的評(píng)論里說的：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的愛。愛，那群孩子就是用那真摯的愛感動(dòng)了阿曼德，同時(shí)也感動(dòng)了我，使此書寫得非常美妙。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，或許世界也會(huì)變得更美妙的，或許這本書所說的道理就是這個(gè)道理。橋下一家人讀后感400字篇一我今天讀了?橋下一家人?，我覺得非常好看。我如今就給大家介紹一下吧!里面講的是漂泊漢阿曼德和幾個(gè)小孩子的故事。阿曼德認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小孩子，他帶他們一起去干他好多事情，而且那三個(gè)小孩子也把阿曼德當(dāng)做自己的爺爺。他的媽媽本來是不喜

17、歡漂泊漢的，但是最后還是跟著幾個(gè)孩子和阿曼德一起出去了。他們找到了免費(fèi)領(lǐng)吃的的地方，領(lǐng)了點(diǎn)吃的就去繼續(xù)找吉卜賽人。他們終于找到了吉卜賽人，但是住了幾天吉卜賽人就不知道怎么走了。警察找了尼基沒找到，就問阿曼德尼基在哪。阿曼德說：不知道。警察拿出一個(gè)皮夾子，說：這是尼基的。阿曼德說：讓我來替你保管，還給尼基。警察沒讓，阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡，就去找工作了。那幾個(gè)小孩和媽媽呆在帳篷里，那個(gè)找工作的先生給他們提供了一個(gè)小房間。阿曼德就把那里搞了一下，又變漂亮了。阿曼德非常快樂，因?yàn)槿缃癫皇瞧礉h了，而是一個(gè)在巴黎有了工作的一個(gè)人。這本書非常好看，途中還有些沒有介紹。但是從一個(gè)漂泊漢變成一個(gè)有工作的人是非常難的，所以我非常佩服這個(gè)漂泊漢。篇二?橋下一家人?這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，這本書的主人公是老漂泊漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。這本書講述了一個(gè)老漂泊漢阿曼德從一個(gè)討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個(gè)愛孩子、仁慈的人，從一個(gè)漂泊者變成一個(gè)有工作的人，從中解釋人性本性之美，本性之善。老漂泊漢阿曼德是一個(gè)非常懶散的人，幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天，他在他原來的住處橋底下遇到了一群孩子，那群孩