一次函數(shù)初二數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
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一次函數(shù)初二數(shù)學(xué)教案_第3頁(yè)
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1、一次函數(shù)初二數(shù)學(xué)教案一.常量、變量:在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做 變量 ;數(shù)值始終不變的量叫做 常量 。二、函數(shù)的概念:函數(shù)的定義:一般的,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù)三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法:(1)用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)。(2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實(shí)數(shù)。(3)用寄次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)。用偶次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)的一 切實(shí)數(shù)。(4)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須

2、先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量的取值范圍。(5)對(duì)于與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)系的,自變量的取值范圍應(yīng)使實(shí)際問(wèn)題有意義。四、 函數(shù)圖象的定義:一般的,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么在坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象五、用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖象的一般步驟1、列表(表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。)注意:列表時(shí)自變量由小到大,相差一樣,有時(shí)需對(duì)稱。2、描點(diǎn):(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)。3、連線:(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描的各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái))。六、函數(shù)有

3、三種表示形式:(1)列表法 (2)圖像法 (3)解析式法七、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的.概念:一般地,形如y=kx(k為常數(shù),且k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù).其中k叫做比例系數(shù)。一般地,形如y=kx+b (k,b為常數(shù),且k0)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b =0 時(shí),y=kx+b 即為 y=kx,所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例.八、正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì):(1)圖象:正比例函數(shù)y= kx (k 是常數(shù),k0) 的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條直線,我們稱它為直線y= kx 。(2)性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),直線y= kx經(jīng)過(guò)第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當(dāng)k<0時(shí),直線y= kx經(jīng)過(guò)二,四象限,從左向右下降,即隨著 x的增大y反而減小。九、求函數(shù)解析式的方法:待定系數(shù)法:先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫(xiě)出這個(gè)式子的方法。1.一次函數(shù)與一元一次方程:從“數(shù)”的角度看x為何值時(shí)函數(shù)y= ax+b的值為02.求ax+b=0(a, b是常數(shù),a0)的解,從“形”的角度看,求直線y= ax+b與 x 軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)3.一次函數(shù)與一元一次不等式:解不等式ax+b0(a,b是常數(shù),a0) 從“數(shù)”的角度看,x為何值時(shí)函數(shù)y= ax+b的值大于04. 解不等式ax+b0(a,b是常數(shù),a0) 從“形”的角度看,求直線y=

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