九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章溫度與物態(tài)變化測(cè)試卷

1、i九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章溫度與物態(tài)變化測(cè)試卷對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生而言，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份關(guān)于溫度與物態(tài)變 化的測(cè)試卷，這樣有利于我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。下面是為大家?guī)淼年P(guān)于九年級(jí)物理上冊(cè)測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?。九年?jí)物理上冊(cè)測(cè)試卷一、選擇題（每題3分，共36分）1. （江西中考）以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是（）A.中考考場(chǎng)的室溫為B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為C.洗澡時(shí)淋浴水溫為D.健康成年人的腋下體溫約為2.冬天的一場(chǎng)大雪， 給交通運(yùn)輸帶來了極大的不便， 為了使雪很 快熔化，常常看見護(hù)路工人在路面上撒鹽。這是因?yàn)椋ǎ〢.鹽從雪中吸熱B.鹽使雪的熔點(diǎn)降低C.鹽使雪的溫度升高到

2、0C而熔化D.鹽起化學(xué)作用3. （海南中考）中央二臺(tái)“是真的嗎”探究，使剛從冰箱冷凍室里 拿出的冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭上的水發(fā) 生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的像是（）ii4. （浙江溫州4分）某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝 入20 mL液體（如所示）。一段時(shí)間后，剩余液體體積最少的是（）5.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“降水的形成”知識(shí)后，為家人做了“下雨” 的實(shí)驗(yàn)。他把盤子擦干放進(jìn)冰箱里冷卻。水壺裝滿水并燒開，這時(shí)水 汽不斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一團(tuán)“白氣”，這就是“云”。從冰箱里 取出盤子放在壺嘴上方約15 cm的地方，盤子碰到這團(tuán)“云”，一會(huì) 兒盤的下表面就會(huì)布滿水滴，水

3、滴越積越多，越積越大，等到掛不住 時(shí)就紛紛落下，這就是“雨”。下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，正確的是()A.壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣”是壺中水汽化形成的氣態(tài)水B.壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣”是液態(tài)水C.水汽化時(shí)放出熱量D.水滴下落時(shí)，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速下落6.豆腐光滑細(xì)嫩，經(jīng)冰凍再解凍以后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔，成為美味的“凍豆腐”，凍豆腐中產(chǎn)生許多小孔的原因是()A.豆腐中有空氣，使豆腐體積變大B.豆腐熱脹冷縮而形成的C.冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而形成的D.豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰，后熔化成水而形成的7保溫筒內(nèi)盛有20C的水，把水蒸氣緩緩地通入筒中，在12-3中表示水和水蒸氣混合后共同的溫度

4、隨時(shí)間變化關(guān)系的線是()38.在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面會(huì)變得模糊不清，過一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象，請(qǐng)你 作出正確判斷()A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化9.冬天的早晨，玻璃窗上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)美麗的“冰花”，形態(tài)各異。隨著太陽升起，“冰花”會(huì)慢慢消失。此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.先汽化后液化B.先熔化后凝固C.先凝華后升華D.先升華后凝華10.要制造兩種液體溫度計(jì)：(1)測(cè)北方高寒地區(qū)氣溫用的寒暑 表；(2)能測(cè)萘溶液沸騰時(shí)溫度的溫度計(jì)。那么請(qǐng)根據(jù)下面表格的數(shù)據(jù) 判斷，制造溫度計(jì)用的液體應(yīng)分別選用()幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)C)在1個(gè)標(biāo)

5、準(zhǔn)大氣壓下，幾種液體的沸點(diǎn)C)水銀甲苯酒精萘水銀甲苯酒精萘-39 -102 -117 80 357 110 78 218A.酒精、水銀B.都用水銀C.都用酒精D.酒精、甲苯11.長(zhǎng)島是一個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島，海水淡化是解決這一問題 的有效措施。如12-4是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程，在這一過程 中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化、汽化B.汽化、液化4C.汽化、升華D.升華、液化12.水是生命之源，關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法正確的是()A.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C.江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D.積雪放熱熔化成水歸入

6、大海二、填空題（每空1分，共24分）13讀出如12-5所示的甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值，甲示數(shù) 是C,乙示數(shù)是C。14. （山東煙臺(tái)中考）無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常常附有小水珠，小水珠是水蒸氣形成的。夏天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的（選填“內(nèi)側(cè)” “外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）；冬天，水珠常常 出現(xiàn)在車窗的（選填“內(nèi)側(cè)” “外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）。15.甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的線如12-6所示，從中我們可以判斷 _ 質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是C。16.蔬菜、食品的保鮮是每個(gè)家庭都要涉及的問題。很多人通常將買來的蔬菜放入保鮮袋里保存，這是因?yàn)楸ｕr袋能。17.病人發(fā)燒時(shí)，在他身上擦

7、些酒精可以起到降溫作用，這種方 法叫做“物理降溫法”，其道理是。18.在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)回答下列問題。5（1）在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測(cè)量?jī)x器是停表和。（2）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：海波的溫度達(dá)到53C時(shí)，其狀態(tài)是（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）。(3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是C。加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10石蠟的溫度/C42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59海波的溫度/C44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56水的溫度/C94 95

8、 96 97 98 99 99 99 99 99 9919.在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水加熱，可以觀察到：(1)沸騰前，水的溫度不斷，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積 逐漸，還未到達(dá)液面就消失了。(2)沸騰后，水的溫度，同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過程中體積 逐漸，一直上升到液面而破裂。(3)水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過的方式使水汽化而形成的，同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣，這是水蒸氣形成的。20. (湖北宜昌4分)某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中 放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失， 變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是 _(填物態(tài)

9、變化的名6稱)。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到。 為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是；碘的沸點(diǎn)是；水的沸點(diǎn)是。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的：（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然 后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn) 生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由 _成的。水面上大量的白霧是由 _ 形成的。21“燉湯”因?yàn)槲兜篮枚钍苋藗兊南矏?。“燉湯”就是把湯?和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則置于大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔 離。在大煲內(nèi)的

10、水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”， 這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯_填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。三、簡(jiǎn)答題（每空或每問1分，共16分）22. （山西中考）影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積 和水表面上方空氣的流動(dòng)速度。請(qǐng)你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)影響水蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，并完成下列自主學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)告，在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流。（1）_寫出你選用的物品：_7（2）_簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象： _ _（3）_得到的結(jié)論：o23.閱讀下列材料，回答問題。如12-7所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn) 象的示意。江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷

11、變成水蒸氣， 這一過程要吸熱。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)， 水蒸氣的溫 度降低，成小水滴或 成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落，在下落過程中，小冰晶又 變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨。小冰晶變 成小水滴的過程屬于 現(xiàn)象，這一過程需要 熱。(1)把材料中劃線部分填寫完整。(2)你也許注意過，天氣預(yù)報(bào)中常說：“&hellip ;…向北移動(dòng)的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在 我國(guó)××至×&am

12、p;times;之間形成一條東西方向的 降雨帶……”。試說明暖濕氣流攜帶較多的水分，為什么不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨。24.閱讀下面的短文并回答問題：上周日學(xué)校組織初二年級(jí)全體 同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游，同學(xué)們都玩得很開心。初二(3)班的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺得很口渴，倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了，于是她就拿出水壺，倒入小半壺自來水，放到煤氣灶上用大火加熱。幾分鐘 后，水8開了，壺口處冒出大量“白氣”。張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水 壺，水逐漸停止沸騰。當(dāng)她向水瓶中灌水時(shí)，壺口處的水忽然又“沸 騰”了，水花四濺，差點(diǎn)兒濺到自己身上。張?zhí)裉駠樍艘惶?，?/p>

13、刻將 水壺放下。過了好一會(huì)兒才拿起水壺向水瓶中灌水，這次沒有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象。張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺得很奇怪，把這事告訴了在學(xué)校教 物理的爸爸。爸爸聽了以后，笑著對(duì)恬恬說，你已經(jīng)開始學(xué)物理了， 最好自己來研究這個(gè)問題。在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探 究，結(jié)果如下：表一水壺中的水量 用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶 水燒開后過 一會(huì)兒再灌入水瓶半壺水灌水時(shí)水會(huì)突然沸騰灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰一壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰表二水壺中的水量 用小火燒開水，水開后立即灌入水瓶 水燒開后過 一會(huì)兒再灌入水瓶半壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰一壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰

14、發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象只有在同時(shí)滿足 以下條件時(shí)才會(huì)出現(xiàn)：(1)水量比較少(半壺水)；(2)用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶。張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件，終于得到了水9在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因！通過這次活動(dòng)，張?zhí)裉裾J(rèn)識(shí)到物理與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切， 聯(lián)系 生活實(shí)際，多觀察，多實(shí)驗(yàn)，不但可以解決實(shí)際問題，而且能培養(yǎng)自 己的學(xué)習(xí)興趣。問題1:原文中“幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量“白氣”。 “白氣”是；“白氣”的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先后問題2:液體沸騰需要滿足的條件是 液體沸騰后，繼續(xù)加熱液 體溫度將問題3:原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因是什么

15、？四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分，共24分)25. (廣東汕尾中考)某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝 置如甲所示。(1)甲中 三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 _乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的選填“左”或“右”)。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的像，如丙所示，由像可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是 _ 明此時(shí)的大氣壓_選填“大于” “等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) _ ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。(4)水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_ 填物態(tài)變化名稱)形成的。1026.炎熱的夏天來啦！小明家買了一臺(tái)電風(fēng)扇，站

16、在電風(fēng)扇旁，小 明覺得很涼爽。于是他大膽猜想：是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度。為了驗(yàn)證猜想，他關(guān)閉了門窗，選取兩支相同的溫度計(jì)，進(jìn)行了 如下的探究實(shí)驗(yàn)。下列步驟中有未完成的部分，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟(1)溫度計(jì)放置：將兩支相同的溫度計(jì)(2)溫度計(jì)讀?。洪]合電風(fēng)扇開關(guān)，稍候讀取溫度計(jì)示數(shù)。分析論證兩支溫度計(jì)示數(shù)相同，表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度。這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考，為什么室溫沒有降低，而吹電風(fēng)扇 卻覺得涼爽呢？小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識(shí)。人體是通過汗液蒸發(fā)來 調(diào)節(jié)體溫的，人在吹電風(fēng)扇時(shí)，汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快，所以感到?jīng)?爽。為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)， 但只增加一種物

17、質(zhì)，并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟，然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的 操作。請(qǐng)你將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。增加物質(zhì)補(bǔ)充步驟分析論證如果觀察到，說明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度。九年級(jí)物理上冊(cè)測(cè)試卷答案1. D解析：中考考場(chǎng)的室溫約為， 故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;冰箱保鮮室中的溫度在 左右，所以放在其中的礦泉水 的溫度也為 左右，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;洗澡時(shí)淋浴水溫約為，故C選項(xiàng) 錯(cuò)誤;健康成年人的腋下體溫約為，故D選項(xiàng)正確。2. B解析：冬天公路上撒鹽除雪是因?yàn)辂}可以使雪的熔點(diǎn)降低。113. D解析：剛從冰箱冷凍室里拿出的冰棍溫度很低，當(dāng)舌頭上 的水遇到冷的冰棍時(shí)會(huì)變成冰，即舌頭被“凍”在冰棍上，這是凝固 現(xiàn)象，凝固過程中要放出熱量，但溫

18、度保持凝固點(diǎn)(0 )不變，所以與 其對(duì)應(yīng)的像是D選項(xiàng)的像。4. B解析：相同情況下，酒精比水更容易蒸發(fā)，又因?yàn)橐后w的 溫度越高、表面積越大、表面空氣流速越快，液體蒸發(fā)得就越快，所 以相同的環(huán)境中、相同時(shí)間內(nèi)B選項(xiàng)中的酒精蒸發(fā)得最快，一段時(shí)間ii后，B選項(xiàng)中剩余的液體體積最少，故B選項(xiàng)符合題意5. B解析：壺嘴上方“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化變成的小水珠，故B選項(xiàng)符合題意，A選項(xiàng)不符合題意；水汽化過程需要吸收 熱量，故C選項(xiàng)不符合題意；水滴下落時(shí)， 剛開始重力大于空氣阻力 時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，只有當(dāng)重力和空氣阻力大小相等時(shí)才會(huì)勻速下落，D選項(xiàng)不符合題意。6. D解析：豆腐中含有大量的水分，豆腐冷凍時(shí)這

19、些水分就會(huì)凝固為小冰晶，同時(shí)體積變大，這些小冰晶將整塊豆腐擠壓成蜂窩形 狀;待豆腐解凍后，小冰晶熔化為水，就留下了很多小孔，故選D。7. D解析：水蒸氣遇到水放熱，使水的溫度升高，升高到100C時(shí)，水達(dá)到沸點(diǎn)，溫度保持不變，故D選項(xiàng)正確。8. A解析：鏡面變模糊是因?yàn)樗魵庖夯蟾街阽R面上。過 一段時(shí)間鏡面又變清晰了，是因?yàn)楦街阽R面上的小水珠蒸發(fā)了。9. C解析：這個(gè)過程中的物態(tài)變化是在固體和氣體之間進(jìn)行的，“冰花”的出現(xiàn)是凝華現(xiàn)象，“冰花”的消失是升華現(xiàn)象。10. A解析：酒精的凝固點(diǎn)低于零下50C,用酒精制成的寒暑表能測(cè)出北方冬天的最低溫度；水銀的沸點(diǎn)是357 C,高于萘的沸點(diǎn)，用水銀

20、制成的溫度計(jì)能測(cè)出萘溶液沸騰時(shí)的溫度，故A選項(xiàng)正確；由于水銀的凝固點(diǎn)高于零下50C,因此，用其做溫度計(jì)內(nèi)部的液體測(cè) 量北方冬天的最低溫度時(shí)，還沒等測(cè)出最低氣溫來，水銀就凝固了， 即不能測(cè)出北方的最低溫度，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；由于酒精的沸點(diǎn)是1378C,甲苯的沸點(diǎn)是110C,而萘的沸點(diǎn)是218C,故用酒精和甲苯制成的溫度計(jì)不能測(cè)出萘溶液沸騰時(shí)的溫度，故C、D選項(xiàng)均錯(cuò)11. B解析：如題所示，給海水加熱，使海水中的部分水汽化變?yōu)樗魵?，水蒸氣遇冷液化變?yōu)榈Ｏ聺恹}水。12. C解析：水蒸氣遇冷放熱液化為小水珠；冰山上的雪可以直接 升華變?yōu)樗魵?；積雪熔化時(shí)需要吸收熱量。13. -22 38解析：由題

21、知兩支溫度計(jì)上10C之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1C,即溫度計(jì)的分度值為1C。在甲 溫度計(jì)上，“20”在“30”的上方， 液柱最高處在兩者之間， 所以顯 示的溫度低于0C,為-22C;在乙溫度計(jì)上，“30”在“40”的下 方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0C,為38C。14.液化 外側(cè) 內(nèi)側(cè) 解析：小水珠是水蒸氣遇冷液化形成的。夏天，開空調(diào)的車內(nèi)溫度低于外部溫度，外部的水蒸氣遇到冷的玻璃 會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的外側(cè)；冬天，開空調(diào)的車內(nèi)溫度高于外部溫度，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的內(nèi)側(cè)。15.甲232解析：甲物質(zhì)吸收熱量溫度先上

22、升，后不變，再升 高，是晶體的熔化過程，熔點(diǎn)為232C;乙物質(zhì)吸收熱量溫度不斷升 高，是非晶體的熔化過程。16.減少水分的蒸發(fā) 解析：將蔬菜放入保鮮袋里保存是為了減 慢蔬菜表面空氣流動(dòng)的速度，防止蔬菜中的水分因蒸發(fā)而散失， 達(dá)到 保鮮的目的1417.酒精涂在身上會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使人體溫下降18. (1)溫度計(jì)(2)液態(tài)(3)99解析：在探究水的沸騰、海波和石 蠟的熔化規(guī)律時(shí)，需要根據(jù)加熱時(shí)間記錄相應(yīng)的溫度， 所以還需要用 溫度計(jì);從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄可以看出，海波在熔化時(shí)具有一定的熔化溫度，有一段吸收熱量溫度不變的過程，此溫度為海波的熔點(diǎn)，即48C,當(dāng)加熱到第9 min時(shí)，海波已全部熔化，所以在5

23、3C時(shí)， 海波是液態(tài)；水在沸騰時(shí)， 吸收熱量， 溫度保持在沸點(diǎn)不變， 從表格 數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是99C。19. (1)升高 變小(2)不變 變大(3)蒸發(fā) 液化 解析：水沸騰前, 底部溫度高于液面溫度，氣泡上升時(shí)，由于熱脹冷縮，氣泡會(huì)變小。水沸騰后，在容器的底部會(huì)發(fā)生劇烈的汽化，產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡 在上升過程中，周圍的水不斷向氣泡汽化，使氣泡的體積逐漸變大， 同時(shí)氣泡所受水的壓強(qiáng)在變小，也會(huì)使氣泡的體積變大，到達(dá)液面后 破裂，冒出大量的水蒸氣。水蒸氣在液面遇冷發(fā)生液化，形成小水珠 附著在空氣中就形成了“霧氣”。20. (1)升華(2)熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化(3)干冰吸熱升華水

24、蒸氣遇冷液化解析：(1)固態(tài)的碘變成氣態(tài)的碘，屬于碘的升華過程。(2)因?yàn)闊崴臏囟鹊陀诘獾娜埸c(diǎn)，所以碘不可能熔化，碘是晶 體，必須達(dá)到熔點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，碘才能熔化。故小明的猜想是錯(cuò)誤的。(3)干冰在常溫時(shí)很容易升華，干冰放入水中，升華為氣體，形15成大量的氣泡。干冰升華時(shí)要從周圍的水中吸收熱量，水的溫度降低， 使空氣中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的水時(shí)液化成小水珠懸浮 在空氣中形成白霧。21.液化 不會(huì) 解析：在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫 隙間冒出大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的空氣，液化成小液滴，形成“白氣”。沸騰需要的條件是液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)， 同時(shí)還要繼續(xù)吸熱。 本題中將燉盅浸在大煲的

25、水中，而且用蒸架把盅與煲底隔離，大煲內(nèi) 水由于火的持續(xù)加熱，溫度達(dá)到沸點(diǎn)而沸騰，經(jīng)過一段時(shí)間的熱傳遞， 燉盅中的溫度也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，這樣燉盅內(nèi)外溫度相等，沒有溫度差， 不會(huì)發(fā)生熱傳遞，也就不會(huì)繼續(xù)給燉盅中的水加熱， 里面的水只能是 達(dá)到沸點(diǎn)溫度而不能沸騰起來。22. （1）兩個(gè)相同的碗、保鮮膜、水、勺子（2）在兩個(gè)相同的碗中用勺子加入等量的水，把其中一個(gè)碗用保鮮膜封住口，并將兩碗水放 在通風(fēng)過道處，過一段時(shí)間后，比較兩個(gè)碗中水量的變化。觀察到?jīng)] 有封口的碗里的水變干，而封口的碗里仍有水。（3）在水的溫度和表面積相同時(shí)，水表面上方空氣流動(dòng)速度越大，水蒸發(fā)越快。（其他答案合理即可）解析：本題為開放性

26、題目 由于影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫 度、水的表面積和水表面空氣的流動(dòng)速度， 所以選擇任意一個(gè)影響因 素進(jìn)行探究均可，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過程中要注意控制變量法的應(yīng)用，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理即可。1623.（1）汽化 液化 凝華 熔化 吸（2）水的狀態(tài)轉(zhuǎn)化需要一定條 件，水蒸氣只有在遇到冷空氣時(shí)，才能被液化成小水滴，從而形成降 雨。解析：（1）水變成水蒸氣是汽化過程，水蒸氣溫度降低液化成小 液滴或凝華成小冰晶，云是由水蒸氣液化或凝華形成的，小冰晶變成 小水滴屬于熔化過程，需要吸熱；（2）這是因?yàn)樗臓顟B(tài)轉(zhuǎn)化需要一定 條件，水蒸氣只有在遇到冷空氣時(shí)，才能被液化成小水滴，從而形成 降雨。24.問題1:小水珠汽化液化問題2:溫度達(dá)到沸點(diǎn)能夠繼 續(xù)吸熱保持在沸點(diǎn)不變問題3:由于用大火加熱且水不滿，所以壺 的上半部分溫度較高，超過了水的沸點(diǎn)。將水灌入水瓶，當(dāng)水流經(jīng)壺 的溫度較高的上半部分時(shí)，水會(huì)再次吸熱重新沸騰。解析：?jiǎn)栴}1:壺中的