人教版七年級(jí)上冊(cè)《金色花》優(yōu)秀教案

1、人教版七年級(jí)上冊(cè)金色花優(yōu)秀教案導(dǎo)語(yǔ)：金色花是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元第二十四課詩(shī)兩首之一。下面是小編為您收集整理的教案，希望對(duì)您有所幫助。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 有感情地朗讀課文2、 體驗(yàn)人間至愛(ài)親情3、 學(xué)習(xí)借助一種具體的形象來(lái)抒發(fā)感情的表達(dá)方法一、引入母愛(ài)是世上最偉大的、最崇高、最美好的情感。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的流轉(zhuǎn)而改變。同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著母愛(ài)的光輝時(shí)，你是否想過(guò)應(yīng)該用什么方式來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)呢?印度有一位大文豪泰戈?duì)?，他用一種很特別的方式表達(dá)了母子之間的親密感情。今天，我們就來(lái)一起欣賞這首以母愛(ài)為主題的散文詩(shī)泰戈?duì)柕慕鹕?，二、走近作者我們今天將一起結(jié)識(shí)一位偉大的人物，感受

2、一種偉大的精神。泰戈?duì)?，印度文學(xué)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。有詩(shī)集吉檀迦利、新月集、園丁集、飛鳥(niǎo)集和許多中短篇小說(shuō)。印度是一個(gè)以佛教為國(guó)教的國(guó)度，在泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)里處處可以感到富有宗教意義的最高尚、最純潔的愛(ài)。愛(ài)、歡樂(lè)、光明是他歌唱的永恒主題。三、檢查預(yù)習(xí)學(xué)生展示積累的字詞1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。匿( nì )笑 禱告( do ) 花瓣( bàn ) 衍( yn )2、 解釋下列詞語(yǔ)。匿笑：偷偷地笑。 禱告：宗教徒向神求保佑。四、激情誦讀，感悟親情1、范讀2、小組間朗讀比賽 ：看哪組讀的最好,人物的感情表達(dá)的最貼切?請(qǐng)其他小組根據(jù)剛才的朗讀和自己的理解，點(diǎn)

3、評(píng)小組朗讀，并說(shuō)明理由。如：感情基調(diào)的喜悅、溫馨、深情，從中我讀出了媽媽的或孩子的，或我看到了一個(gè)怎樣的媽媽、孩子。詩(shī)中寫的是怎樣一個(gè)孩子，怎樣一個(gè)母親?(詩(shī)中的母親是一個(gè)充滿深深的愛(ài)、是一個(gè)教徒、愛(ài)好文學(xué)的人，孩子是頑皮的、活潑可愛(ài)的。)3、朗讀一下你最喜歡的詞或句子，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。重點(diǎn)句子示例：(1)“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。(母親焦急，我調(diào)皮)(2)“你到哪里去了，你這壞孩子?”(愛(ài)憐，責(zé)怪)(3)“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。(調(diào)皮，撒嬌)五、深入研讀，合作探究剛才我們師生用我們自己的聲音演繹了這首優(yōu)美的詩(shī)歌。從中我們感受到了這是

4、一對(duì)多么可愛(ài)的母子啊!討論：1、“我”為什么要變成金色花?文中的孩子，是用什么方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)的?因?yàn)榻鹕ㄊ怯《仁?shù)上的花，圣潔而美麗，變成金色花就是意味著自己給予母親的愛(ài)是圣潔而美麗的，正可以表達(dá)自己回報(bào)母愛(ài)的心愿。這種寫作方法叫借物抒情:物和情之間有某種類似(精神) 如:詩(shī)人可借梅、蓮、松、竹等表達(dá)特定的情感。詩(shī)言志、歌詠言,就是這個(gè)道理。好處是使抽象的事理形象化、通俗化、具體化，特別是表達(dá)情感類的題材，借物抒情、托物言志是常用的表現(xiàn)手法。這種寫作手法將抽象的情感具體形象化，讀來(lái)意味悠長(zhǎng)，那我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，也可以借助某種具體可感的形象，用生動(dòng)、鮮活的事例來(lái)表達(dá)某種情感，使我們的文章更有韻味。2、一天之中，“我”與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲?詩(shī)人借金色花構(gòu)成三次嬉戲畫面來(lái)表現(xiàn)母子情深的媽媽 我做禱告時(shí)散發(fā)香氣讀書時(shí)將影子投在書頁(yè)上拿燈去牛棚時(shí)變回孩子求媽媽講故事3、我變成金色花后，為什么不讓媽媽知道?因?yàn)楹⒆佣?，母?ài)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，只是悄悄地讓媽媽感到溫馨，就是瞞著媽媽。4、把握全詩(shī)主要內(nèi)容及作者想要表達(dá)的感情,并用一句話來(lái)概括。本文作者借金色花，通過(guò)金色花與母親的三次嬉戲表達(dá)對(duì)母