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文檔簡介
1、護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書導語: 對進入大學學習的學子來說, 給自己一個未來的職業(yè) 生涯規(guī)劃很重要! 那么護理學專業(yè)的大學生一般有哪些職業(yè)生涯 規(guī)劃呢,本文小編整理了關(guān)于護理學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。 護士職業(yè)生涯規(guī)劃書一、引言 職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃, 是 對職業(yè)前途的瞻望, 是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。 正確的生涯規(guī)劃可 以幫助我們目標正確的發(fā)展自己, 只有不斷追求和改善自己才會 成為成功者;可以幫助我們揚長補短, 了解自己的短處,才能改 進自己、提高學習的針對性、 實效性。 只有制定出符合自己發(fā)展 的職業(yè)生涯規(guī)劃, 才能把命運把握在自己手中, 才能實現(xiàn)自己的 職業(yè)理想。二、
2、自我分析1、自我介紹我是李 zz, xx 級大專的一名學生,就讀于青島衛(wèi)校,學習 護理專業(yè)。2、性格分析 性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習慣化了的 行為方式。 我的性格屬于中間型, 具有現(xiàn)實性, 適應(yīng)性, 安全性,計劃性,縝密性的特征。A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發(fā)生 的事情做出決定。B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。3、職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度, 對工作的適應(yīng)能力, 表現(xiàn) 為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣, 擁有職業(yè)興趣才會增加個人的 工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡 樂于助人,有責任心、
3、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求 社會地位。B 家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最 后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。C當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人 才。4、價值觀價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為, 是人在從業(yè)過程中的驅(qū) 動力。A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會 和他人貢獻一份力量。C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視 收入不斷增長。D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。5
4、、行為習慣 習慣是一種定型的行為,是長期累積, 反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習養(yǎng)成的。A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。B樂于手腦并用,邊學習邊實踐。C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。6、能力 能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。A可以理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。C能對事物做出很好的反應(yīng)。三、環(huán)境分析1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀 的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作, 在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。3、環(huán)境因素:
5、政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護 理人員。四、確定發(fā)展目標人因為有目標才會不斷的追求, 才會擁有美好人生。 發(fā)展目 標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的, 只有實事求是, 才能使自己 的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。1、近期目標: 熱心集體活動, 提高交際能力, 跟上文化課, 精學重點科目, 在二年級拿下英語二級的認證, 畢業(yè)拿下護士上 崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。2、遠期目標:進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積 累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。五、規(guī)劃1、在校期間A、在老師同學的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。B、堅持學習英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英 語變得很重
6、要,掌握英語,才會立足于社會。2、踏入社會A、在醫(yī)院中實習,多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習,多 和病人溝通。B、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。六、制定實施步驟與措施 第一步:在校努力學習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。 第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習, 熟悉操作技術(shù), 考本深造。第三步:努力鉆研,認真為病人服務(wù), 爭取成為一名優(yōu)秀的 護理人員。七、調(diào)整與評價(一)、調(diào)整由于發(fā)展的需要,可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn), 必須及時調(diào)整近期目標和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠目標。1、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。2、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自
7、身的體驗,根 據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。(二)、評價個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展, 并通過努力可以在工 作中發(fā)展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意, 可以處理 好人際關(guān)系。家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。 同學:同學對我的規(guī)劃很認同,符合實際發(fā)展。八、結(jié)束語成功只垂青于有準備的人, 從現(xiàn)在做起,腳踏實地, 只要努 力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。 護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言:開學了, 又一批大一的新生步入了象牙塔, 在高三飽受折磨 后的新生們計劃著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲, 但回顧今年學生畢業(yè)時的情形, 看到更多的是大學生們找工作時 的慌
8、亂、 艱難。學生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口, 不再關(guān)心戶口問題, 甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實, 但沒有工作經(jīng)驗、 知識能力儲備 不足、英語不夠好、 自我定位不夠準確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。 我們的前輩們說過, 早起的鳥兒有蟲吃。 機會只給早早做好準備 的人, 正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起, 大學時期是畢業(yè)起跑 的助跑期。步入了大學生活, 我們的生活空間自由大了, 很可能會因無 目標而迷失方向,給自己制定了目標, 就像有了啟航的方向, 我 們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作, 有目標地生活, 使自己每一天都過得那么有意義! “莫等閑,白了少年頭,空悲切” ,岳飛的滿
9、江紅還時時縈 繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。二、自我評價我是一個當代本科護理學生, 家里最大的希望是成為有用之 才,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友關(guān)愛,做事認 真、投入,但有時多愁善感, 。我的興趣很廣泛,但我懂得有取 有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂, 還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著 實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱 難困苦,我會堅持到底。至始至終我都堅信, 只有偏執(zhí)狂才能有 過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越 成功。三、職業(yè)環(huán)境分析世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)
10、計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國, 護士的數(shù)量遠遠不夠, 醫(yī)護比例嚴 重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是 1: 2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1: 4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與 1: 2.7 的國際水平相 差很大,與發(fā)達國家 1: 8.5 的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng) 計到 20xx 年我國的護士數(shù)量將增加到 232.3 萬人,平均年凈增 加 16.5 萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空 間。四、社會環(huán)境分析當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、 以人才為基礎(chǔ)、 以療效 為根本、 以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,
11、醫(yī)院中有 護織護理人員的升遷政策等等。 作為新世紀的護理人員, 應(yīng)該要 有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能, 要有嚴肅認真的工作 態(tài)度,積極向上的工作精神, 努力做好每一項事情。 然后綜合自 身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境, 準確把握自己的奮斗目標。五、將來目標 自己是學護理專業(yè)的,在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展: 1、20xx 20xx 年學業(yè)有成期:我會充分利用校園環(huán)境及學 習條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力, 全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。2、20xx 20xx 年熟悉適應(yīng)期:利用 2 年左右的時間,經(jīng)過 不斷的嘗試努力,初步找到合適自身
12、發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。六、大學期間目標及規(guī)劃 我的大學計劃是到大學畢業(yè)時通過計算機二級, 英語四六級 考試。當然,能力方面也要得到很大的提升。1、大學二年級:a、認真規(guī)劃自己的學習計劃,主動訓練,虛心向老師同學 請教。b、認真做好自己的本職工作,和同學們友好相處。c、在生活中認真踏實廣交朋友,積累豐富的課外知識。d、認真準備計算機以及英語四、六級考試。2、大學三年級:a、做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿 望,當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。b、學習、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。c 、自己的目標要更明確,朝著目標奮斗,達到事半功倍。 同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。3、大學四年級及五年級:a、同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放 松自己。b、采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。c、爭取在大學有一個完滿
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