三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第6課時(shí)商中間有0的除法

1、課題第七課時(shí) 商中間有0的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.理解“0”除以任何不是0的數(shù)都得0的道理。2.理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法的算理和算法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。二、過程與方法 通過探究和討論交流，讓學(xué)生理解三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法的筆算算理。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的良好的計(jì)算習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究新知的能力，增強(qiáng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。重 點(diǎn)：掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法的筆算方法。難點(diǎn)：理解0在商中占位作用。教法、學(xué)法教法：啟發(fā)與引導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)法：交流探討。教具課件。備課時(shí)間 2016 .2.2授課時(shí)間主備人韓文授課人審核簽字（時(shí)間）蘆草溝鎮(zhèn)

2、小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課教案新課引入旁批提問：現(xiàn)在有4個(gè)西瓜，唐僧與他的徒弟們共有4人，平均每人能分幾個(gè)？怎么列式？學(xué)生思考，教師指名回答。思考：如果豬八戒把西瓜全吃光了，其他3人怎么分？組織學(xué)生說一說，師生互動(dòng)：其他3人有西瓜分嗎？沒有用什么數(shù)表示？（用0表示）要分給其他3人，怎么列式？（0÷3）教師：0÷3怎樣計(jì)算？結(jié)果是什么？我們就從這里開始我們今天的新課。（板書課題：商中間有0的除法）探究新知1. 教學(xué)教材第23頁例5。啟發(fā)學(xué)生想：根據(jù)用乘法口訣求商的方法，要求0除以5等于幾，可以想那個(gè)數(shù)和5相乘得0.讓學(xué)生回答，得出：0×5=0，所以0÷5=0。教師：

3、0÷2和0÷8的商分別是多少？學(xué)生獨(dú)立思考，互相交流，教師指名匯報(bào)。教師概括：0除以任何不是0的數(shù)，都是0.（板書）2. 教學(xué)教材第2324頁例6。課件出示教材第2324頁例6的情境圖和問題。教師：從圖中你可以知道那些信息？題目問的是什么？應(yīng)該怎樣計(jì)算？組織學(xué)生互相交流，指名匯報(bào)。教師根據(jù)學(xué)生的回答分別板書：（1）208÷2=_（2）216÷2=_組織學(xué)生試算第（1）題，思考：在計(jì)算過程中，你遇到了什么問題？你是怎樣想的？又是怎樣解決的？教師巡視，根據(jù)學(xué)生試算的情況，指名板演。 1042 208 2_ 0 0_ 8 8_ 0在學(xué)生板書后，師生互動(dòng)：被除數(shù)

4、十位上的0除以2得幾？（0）寫在上面位上？（十位）商中間十位上的0可以不寫嗎？（不可以）教師強(qiáng)調(diào)：商十位上的0不可以不寫，因?yàn)?在這里起到占位的作用，如果不寫，商就是14，那么結(jié)果是不正確的。教師講解簡便的寫法并板書：十位上0÷2=0，可以直接在商的十位上寫0，這一步不必再寫豎式的計(jì)算過程。 1042 208 2_ 8 8_ 0組織學(xué)生自己計(jì)算第（2）題，并將計(jì)算的過程和方法在小組中交流、討論，然后分別指名筆算正確的和錯(cuò)誤的進(jìn)行匯報(bào)。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書： 1082 216 2_ 16 16_ 0教師強(qiáng)調(diào)：在這道題中，十位上是1÷2，不夠除，可以直接在商的十位上寫0占位，

5、把被除數(shù)中十位上的1和個(gè)位上的6合起來，計(jì)算16÷2。3、教師總結(jié)：在求出商的最高位數(shù)以后，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對(duì)著這一位商0（板書） 鞏固練習(xí)1、 教材第24頁“做一做”第一題。學(xué)生獨(dú)立完成，集體講評(píng)。強(qiáng)調(diào)：0除以任何不是0的數(shù)，都得0。2、 教材第24頁“做一做”第2題。學(xué)生獨(dú)立完成，教師指名板演，集體講評(píng)。3、 教材第24頁“做一做”第3題。引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意。然后學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，集體訂正。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？作業(yè)布置板書設(shè)計(jì)商中間有0的除法 0÷5=0 0÷2=0 0÷8=0 0除以任何不是0的數(shù)，都得0。 （1