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文檔簡介
1、小學加強安全保衛(wèi)工作自查報告(精選多篇)xx小學加強安全保衛(wèi)工作自查報告為進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,維護學校正常教學秩序,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,我校依據(jù)邢臺市橋西中區(qū)教文體局關(guān)于切實落實學校、幼兒園安全防范工作的實施意見和橋西區(qū)區(qū)委政府關(guān)于切實落實中小學校幼兒園安全防范工作的實施意見文件精神,專門成立了安保組織,對學校及周邊安全保衛(wèi)工作做了認真檢查。結(jié)果如下:1、在學校周圍200米內(nèi),無攤點、網(wǎng)吧,有一小賣部,在上次隱患排查中已作匯報,在上下學期間,無閑雜人員靠近。即使這樣,學校仍每天堅持有值班老師和班主任接送學生上下學。2、加強安保工作,成效顯著。學校每天安排一名中層領(lǐng)導帶班,兩名門衛(wèi)
2、,兩名值班老師,學生在校期間,學校安全工作實行網(wǎng)格化管理,使學校時時、事事、處處都有人負責學生安全。五月二十一日,學校開始實行了保安執(zhí)勤制度,上下學時,兩名保安負責護送,上課期間,一名保安負責巡邏。另外,最近已有兩個單位來我校實地查看,準備安裝監(jiān)控設(shè)備??傊?,這一切工作,都使學校安保工作得到了有力加強。3、修訂并完善了學校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行安全工作月報告制度,相關(guān)人員按時上報,其他安全防范設(shè)施落實到位,如學校專門制定了各種預(yù)案:防汛預(yù)案、防火預(yù)案、防震預(yù)案、放甲流感預(yù)案、防突發(fā)事件預(yù)案和安全檢查細則,并成立了細則落實工作領(lǐng)導小組,張利波同志具體負責小組工作,使學校安全工作又上了一個新臺
3、階。4、嚴把安全保衛(wèi)關(guān)。刀具、危險品不準入校園,校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)危險品立即收繳。依法制止不法分子干擾學校正常教學生活秩序。學校門衛(wèi)和全校教師均有責任制止不良行為,致使不良行為遠離學校,這已是我們學校的良好傳統(tǒng)。5、學校門口西邊的垃圾堆,是一個衛(wèi)生安全隱患,我們已向辦學單位匯報過了,近期要清理。6、學校能充分利用升旗儀式、班隊會、全體教師會,經(jīng)常地向師生進行必要的法律知識教育和安全保衛(wèi)培訓,并堅持每學期學校與教師、教師與學生層層簽訂責任書,每周總結(jié)領(lǐng)導帶班值周情況。使廣大師生的法律意識不斷增強??傊?,學校通過內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查,安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績,沒發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不
4、足,如,在師生中仍有個別人安全保衛(wèi)意識淡薄,法律意識有待進一步增強。今后,我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作,同時強化學習,增強廣大教師、學生的安全意識和法律意識,切實從自身做起,確保學校安全保衛(wèi)工作萬無一失,促進學校穩(wěn)定發(fā)展,為橋西區(qū)教育的安全穩(wěn)定做出新貢獻。安全保衛(wèi)工作自查報告安全保衛(wèi)工作自查報告生產(chǎn)以來,我公司安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下: 一、建立領(lǐng)導機構(gòu)和健全安全管理制度 學校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組 組長:吳萬鵬 副組長:陳光學徐鈺源盧錦茂 成員:姚玉金徐學和葛義富董健后賢云各班/組長做到安全保衛(wèi)工作有章可循,我公司制訂了一系列相關(guān)安全保衛(wèi)制度,保安及門禁管理制度
5、、生產(chǎn)安全責任制度、員工聘用管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度與宿舍管理制度、等各項安全管理制度,形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,使全公司的工作做起來有據(jù)可依,效果顯著。 制度一旦建立,就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實處,堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、保安工作進行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。 層層建立安全責任制度,公司對對各生產(chǎn)車間、管理人員簽訂安全責任狀, 二、加強員工安全教育 根據(jù)全封閉管理要求,行政部協(xié)助保衛(wèi)人員日常行為全過程管理。包括健康衛(wèi)生,防火、防
6、盜、防事故等。針對員工表現(xiàn),嚴格按照員工手冊該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育, 同時,把安全教育貫穿于公司各項工作的全過程。指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。一、相互配合,搞好安全保衛(wèi)工作配套管理特別二、突出重點,抓好關(guān)鍵部位的安全工作。明確責任人,實行專人管理,切實抓好留宿人員管理。 3、加強食堂管理,把好病從口入關(guān),對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,認真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食安全。值周領(lǐng)導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作, 4、及時檢查宿舍安全,消除安全隱患。5、建立防火措施,保安、門衛(wèi)、舍管員對員工、開關(guān)、火點及時檢查,清除
7、易燃易爆物品,確保人去斷電,無火點隱患。6、宿舍內(nèi)嚴防盜竊,嚴禁吸煙和打架斗毆,嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。具體來說:一是加強領(lǐng)導,明確責任,做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!倍峭晟浦贫?,強化管理,措施到位。三是廣泛宣傳,加強教育,增強意識。四是狠抓落實,立足防范 ,確保員工安全。五是齊抓共管,群防群治,共創(chuàng)平安企業(yè)。南京萬德游樂設(shè)備有限公司2014年3月15日開學以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:一、建立領(lǐng)導機構(gòu)和健全安全管理制度學校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組 組 長:李 季 副組長:張繼學 宋希丙 王希和 成 員:柴玉權(quán) 于振有 姜寶強 馬忠校
8、張術(shù)生 裴福君 張青山 李名人 各班任 做到安全保衛(wèi)工作有章可循,我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度,宿管老師工作職責、值班巡防制度、安全防火制度、衛(wèi)生評比制度與班主任工作職責、學生管理條例值日日報制度等各項安全管理制度,形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,使全校的學生工作做起來有據(jù)可依,效果顯著。制度一旦建立,就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實處,堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。層層建立安全責任制度,校委會對各年
9、級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀,生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設(shè)有安全員,一級抓一級,層層落實。二、加強學生安全教育根據(jù)全封閉管理要求,教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導,會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn),嚴格按照違紀學生處罰條例該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系,進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn),教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校
10、各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。由于開學時間短,今年招收的生源的質(zhì)量不高,后進生較多,學生中不少住宿同學不適應(yīng)全封閉管理,有些學生剛離開家里的呵護,獨立生活能力弱,不良習氣較嚴重。我們針對這些情況,及時進行了如下教育:1、端正學習態(tài)度,培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。2、嚴格集體生活管理,培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。3、嚴格校風校紀,培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。4、強化訓練,培養(yǎng)學生吃苦耐勞,同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班,個別談心等各種方式,
11、自覺遵守校規(guī)校紀,學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足,情緒飽滿地投入學習、生活。三、相互配合,搞好安全保衛(wèi)工作配套管理我校請派出所民警來校做好法治教育講座,特別是與派出所建立警校共建關(guān)系,加強了學校安全保衛(wèi)工作,定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作,效果非常明顯。針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患,每周進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時整改,采取對策,防患于未然,及時排除外擾,及時抓事故苗頭,根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則,對違紀學生進行了多種教育和相應(yīng)的處分,糾正了一些不良影響,保證了學校的正常教學。根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件,上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四
12、”文娛會演,利用黑板報及??麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中,充分發(fā)揮學生會干部,班干及文體,宣傳骨干的作用,學生通訊員投稿踴躍。安全保衛(wèi)工作自查報告開學以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:一、建立領(lǐng)導機構(gòu)和健全安全治理制度學校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組組長:李季副組長:張繼學宋希丙王希和成員:柴玉權(quán)于振有姜寶強馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循,我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度,宿管老師工作職責、值班巡防制度、安全防火制度、衛(wèi)生評選制度與班主任工作職責、學生治理條例值日日報制度等各項安全治理制度,形成一個較完整的工作治理制度系列,安
13、全保衛(wèi)工作自查報告。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,使全校的學生工作做起來有據(jù)可依,效果顯著。制度一旦建立,就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實處,堅持天天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。層層建立安全責任制度,校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電治理人員簽訂安全責任狀,生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設(shè)有安全員,一級抓一級,層層落實。二、加強學生安全教育根據(jù)全封閉治理要求,教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導,會同值日教師、團委學生會干部、班
14、主任、宿管老師、對學生日常行為全過程治理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn),嚴格按照違紀學生處罰條例該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系,進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn),教學和生活秩序井井有條。對學生治理工作,在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容,治理措施有安全保障,評選有安全項目,獎懲有安全比例,整改報告安全保衛(wèi)工作自查報告。 天天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。由于開學時間短
15、,今年招收的生源的質(zhì)量不高,后進生較多,學生中不少住宿同學不適應(yīng)全封閉治理,有些學生剛離開家里的呵護,獨立生活能力弱,不良習氣較嚴重。我們針對這些情況,及時進行了如下教育:1、端正學習態(tài)度,培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。2、嚴格集體生活治理,培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。3、嚴格校風校紀,培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。4、強化練習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞,同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班,個別談心等各種方式,自覺遵守校規(guī)校紀,學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足,情緒飽滿地投入學習、生活。三、相互配合,搞好安全保衛(wèi)工作配套治理我校請派出所民-警來校做好法治教育講座,非凡是與派出所建立警校
16、共建關(guān)系,加強了學校安全保衛(wèi)工作,定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作,效果非常明顯。針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患,每周進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時整改,采取對策,防患于未然,及時排除外擾,及時抓事故苗頭,根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則,對違紀學生進行了多種教育和相應(yīng)的處分,糾正了一些不良影響,保證了學校的正常教學。根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件,上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及??麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評眩在這些活動中,充分發(fā)揮學生會干部,班干及文體,宣傳骨干的作用,學生通訊員投稿踴躍。四、突出重點,抓好要害部位的安全工作1、放學,值周
17、領(lǐng)導親臨交通路口,班主任、校警、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序,護送學生上車,確保學生回家安全。2、星期六留校學生辦好登記手續(xù),明確責任人,實行專人治理,切實抓好留校學生假日治理。3、加強食堂治理,把好病從口入關(guān),對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生治理有關(guān)規(guī)定,認真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食安全。值周領(lǐng)導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,學生飲用水已全部使用純凈水。4、及時檢查校舍安全,學校已拆除、維修危房1300多平方米,消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路,防止電路故障,防止火災(zāi),學校用于電改資金5000多元,校園電路實現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施,保安、門衛(wèi)、舍
18、管員對學生、開關(guān)、火點及時檢查,清除易燃易爆物品,確保人去斷電,無火點隱患。7、上課時,老師首先要清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺席及時報告,及時查明原因,嚴禁學生私自外出,下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻,隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊,嚴禁吸煙和打架斗毆,嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧,嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。五、存在問題1、隨著學校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展,學校硬件設(shè)施嚴重不足,部分設(shè)施嚴重老化,是日常安全治理所無法改變的安全隱患。2、校門口及四周私設(shè)攤點過多,藏污納垢,為違紀學生提供劣行便利、傳播不良息,嚴重危及學生安全和校園安全。3、派出所警力有限,加之事務(wù)繁忙,很難及時處理學校周邊誘發(fā)
19、安全事故的細小糾紛。安全保衛(wèi)工作自查報告開學以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:一、建立領(lǐng)導機構(gòu)和健全安全管理制度學校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組組長:李季副組長:張繼學宋希丙王希和成員:柴玉權(quán)于振有姜寶強馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循,我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度,宿管老師工作職責、值班巡防制度、安全防火制度、衛(wèi)生評比制度與班主任工作職責、學生管理條例值日日報制度等各項安全管理制度,形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,使全校的學生工作做起來有據(jù)可依,效果顯著。制度一旦建立,就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到
20、實處,堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。層層建立安全責任制度,校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀,生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設(shè)有安全員,一級抓一級,層層落實。二、加強學生安全教育根據(jù)全封閉管理要求,教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導,會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn),嚴格按照違紀學生處罰條例該表揚獎勵
21、的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系,進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn),教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。由于開學時間短,今年招收的生源的質(zhì)量不高,后進生較多,學生中不少住宿同學不適應(yīng)全封閉管理,有些學生剛離開家里的呵護,獨立生活能力弱,不良習氣較嚴重。我們針對這些情況,及時進行了如下教育:1、端正學
22、習態(tài)度,培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。2、嚴格集體生活管理,培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。3、嚴格校風校紀,培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。4、強化訓練,培養(yǎng)學生吃苦耐勞,同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班,個別談心等各種方式,自覺遵守校規(guī)校紀,學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足,情緒飽滿地投入學習、生活。三、相互配合,搞好安全保衛(wèi)工作配套管理我校請派出所民警來校做好法治教育講座,特別是與派出所建立警校共建關(guān)系,加強了學校安全保衛(wèi)工作,定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作,效果非常明顯。針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患,每周進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時整改,采取對策,防患于未然,及時排除外擾,及時抓事故苗頭,根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則,對違紀學生進行了多種教育和相應(yīng)的處分,糾正了一些不良影
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