小學三年級科學實驗報告單

1、小學科學實驗報告單實驗名稱：觀察金魚的呼吸實驗目的：了解金魚的身體結(jié)構(gòu)，了解金魚的生活習性實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材 2-3條金魚裝在玻璃缸里，1只滴管，少許食物色素調(diào)制的紅水實驗步驟方法我的實驗步驟： 1、了解魚類的生活環(huán)境 2、觀察金魚的外形和運動 3、觀察金魚的吃食和呼吸實驗結(jié)論 金魚生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸。小學科學實驗報告單實驗名稱： 比較硬度 實驗目的： 比較常見材料的硬度 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材 橡皮、海綿、卡紙、鐵釘、塑料尺、木條實驗步驟方法我的實驗步驟：1、觀察描述橡皮、海綿的硬度 2、觀察比較卡紙、鐵釘、塑料尺的軟硬 3、用刻劃的方法比較材料的硬度實

2、驗結(jié)論較硬的材料有：鐵釘、塑料尺、木條和卡紙較軟的材料有：橡皮、海綿、砂紙、空飲料罐小學科學實驗報告單實驗名稱： 誰更柔韌 實驗目的：認識不同材料的韌性 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材塑料條、鐵片、卡紙條、鉤碼、紙條、記錄表實驗步驟方法我的實驗步驟： 1、在相同厚度的塑料條、鐵片、卡紙條、木條一端上分別標出刻度2、在塑料條、鐵片、卡紙條、木條的另一端掛上一個相同的重物3、把塑料條、鐵片、卡紙條、木條的一端用重物壓住，掛重物的一端伸出桌面5厘米、10厘米、15厘米。觀察它們彎下去了多少 4、把觀察到的現(xiàn)象記錄在表格實驗結(jié)論不同材料的韌性不相同，有的材料韌性較好，有的材料韌性較差小學科學實驗報告單實驗

3、名稱：沉浮實驗 實驗目的： 材料在水中的沉與浮 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材水槽、水、各種物體（木頭、塑料、橡膠塊、石頭、泡沫塊、鐵塊等）實驗步驟方法我的實驗步驟： 1、將水倒入水槽中2、把木頭、塑料、橡膠塊、石頭、泡沫塊、鐵塊等物體放入水中，觀察沉浮狀況 3、根據(jù)觀察到的現(xiàn)象填寫記錄表實驗結(jié)論物體在水中有的沉（石頭、鐵塊），有的?。绢^、塑料、橡膠塊、泡沫）小學科學實驗報告單實驗名稱： 水和食用油的比較實驗目的：比較水與食用油的異同，了解液體的共同特點實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蠟光紙、木條實驗步驟方法我的實驗步驟： 1、用眼睛觀察水和食用油的顏色和透明度 2、分

4、別把水和食用油滴在玻璃上，然后進行觀察 3、將水倒入油中然后進行觀察 4、用鼻子聞它們的氣味 5、分別把水和食用油滴在蠟光紙上，然后觀察現(xiàn)象實驗結(jié)論水沒有顏色、食用油有顏色，水透明，食用油不透明。水流動快，食用油流動慢。水滲透性較弱，食用油滲透性強。小學科學實驗報告單實驗名稱：誰流得快一些 實驗目的：不同液體的黏度不同，流動速度也就不同 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材1小杯水、一小杯油、1小杯洗潔精、三個滴管、一張實驗記錄表實驗步驟方法我的實驗步驟： 1、設計水、油、洗潔精的流動比賽 2、確定在玻璃片上流動的比賽方法 3、分組實驗，做好觀察記錄實驗結(jié)論 黏度大，流動速度慢，黏度小流動速度快小學科學

5、實驗報告單實驗名稱： 空氣有重量嗎 實驗目的： 空氣是否有重量 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材自制小天平、棉線、氣球?qū)嶒灢襟E方法實驗方法、步驟： 1、兩端分別掛一未吹氣的氣球，調(diào)試使之平衡。2、吹一端氣球再掛上。3、你發(fā)現(xiàn)了什么？4、多掛幾個氣球。5、把氣球吹大一些6、用托盤天平稱皮球的重量。7、學生說現(xiàn)象。實驗結(jié)論 空氣是有重量的小學科學實驗報告單實驗名稱： 測量水的溫度 實驗目的： 選擇不同的溫度計和正確使用溫度計,測讀溫度。實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材4杯不同冷熱的水（自來水、溫水、熱水、熱水瓶里剛倒出的燙水），4支水溫計（刻度范圍在-20110），水溫測量記錄表實驗步驟方法 實驗步驟：1觀察

6、不同溫度計的測量范圍，選擇合適的溫度計（刻度范圍在-20110）用于測量水的溫度。2間隔相同時間連續(xù)測量和記錄4杯不同冷熱的水的溫度。 （1）手拿溫度計的上端。 （2）將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。 （3）視線與溫度計液面持平 （4） 在液注不再上升或下降時讀數(shù)。 （5）讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。實驗結(jié)論 測量出4杯不同冷熱的水的溫度。小學科學實驗報告單實驗名稱： 水珠從哪里來 實驗目的：了解小水珠的形成和冰是否有關(guān)系 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材3只大小形狀一樣的塑料杯，自來水、冰塊、餐巾紙實驗步驟方法 實驗步驟： 1、 兩個杯子，分別裝上自來水、碎冰，另一個什么也

7、不裝，一起擺放在桌面上；  2、 兩分鐘后觀察  3、 可以用餐巾紙分別擦拭三個杯子的外壁。實驗結(jié)論裝有碎冰的杯子外壁有小水珠。 小學科學實驗報告單實驗名稱： 水和水蒸汽實驗目的：探究水和水蒸汽 的關(guān)系 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材玻璃片、水、棉花等 實驗步驟方法 實驗步驟：1、 用棉花吸取少量水，涂在玻璃片上。2、 過一段時間再觀察玻璃片上的水。 3、思考玻璃片上的水到哪里去了。實驗結(jié)論 水變成了我們看不見的水蒸氣跑到空氣中去了。小學科學實驗報告單實驗名稱：我們知道的磁鐵 實驗目的： 認識磁鐵 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材各種各樣的磁鐵、塑料小車、課件等實驗步驟方法 實驗步驟：1.描述和交流自己知道的有關(guān)磁鐵的知識。2.觀察磁鐵形狀，根據(jù)形狀給磁鐵取名。實驗結(jié)論 根據(jù)形狀給磁鐵取名：蹄形、條形、環(huán)形磁鐵等 小學科學實驗報告單實驗名稱：磁極間的相互作用 實驗目的：研究磁極的相互作用 實 驗 內(nèi) 容實 驗器 材磁鐵，懸掛磁鐵的支架或磁鐵座，上節(jié)課使用的無標識的磁鐵，其他形狀的沒有標識的磁鐵。實驗步驟方法 實驗步驟：把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來或放在磁鐵座上，使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動。（注意讓懸掛的磁鐵遠離鐵制物體。）實驗結(jié)論 磁鐵間同極相排斥，異極相吸引。小學科學實驗報告單實驗名稱： 用指南針定方向 實驗目的：