創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高

1、1、福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí)，拆看了50多種品牌的汽車，這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向（）學(xué)習(xí)（B）A.供應(yīng)商 B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 C.銷售商 D.科研機(jī)構(gòu)2、在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項(xiàng)不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇DA、技術(shù)領(lǐng)先 B、成本領(lǐng)先 C、適應(yīng)（顧客）戰(zhàn)略 D、組織環(huán)境研究 3、解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的：（D）A.發(fā)射 B.吸收 C.收斂 D.實(shí)施4、以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：（C）A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法 C.采取折中或者妥協(xié)的辦法 D.分析問題的情境5、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）A.市場(chǎng)

2、競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 B.市場(chǎng)成熟的結(jié)果 C.技術(shù)變革的結(jié)果 D.制度發(fā)展的結(jié)果6、以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）A.挫折情境B.挫折認(rèn)知C.挫折反應(yīng)D.挫折影響7、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型：（B）A.標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力 B.持續(xù)式創(chuàng)造力 C.探索性創(chuàng)造力 D.意外式創(chuàng)造力 8、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C）A.高效的信息獲取能力 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí) C.市場(chǎng)投資意識(shí) D.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 9、魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是BA、象征類比 B、直接類比 C、幻想類比 D、動(dòng)作類比10、全面的知識(shí)管理不包括：（C）A.企業(yè)的外部知識(shí)管理 B.設(shè)立知識(shí)主管 C.

3、對(duì)知識(shí)使用設(shè)立權(quán)限 D.知識(shí)的交流和共享11、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個(gè)階段，哪項(xiàng)是正確的流程：（D）A.產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計(jì)劃 零件配置 生產(chǎn)計(jì)劃 B.生產(chǎn)計(jì)劃 工藝計(jì)劃 產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 C.生產(chǎn)計(jì)劃 產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計(jì)劃 零件配置 D.產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 工藝計(jì)劃 生產(chǎn)計(jì)劃12、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）A.與眾不同的思維方式 B.多元復(fù)合的實(shí)踐能力 C.信息廣泛 D.獨(dú)特的個(gè)性化13、在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法，這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。

4、A、方法移植 B、回采移植 C、技術(shù)仿生 D、控制仿生14、對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)，使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求，是屬于：（D）A.拓展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域） B.擴(kuò)大技術(shù)能力 C.使組織獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D.支持和擴(kuò)展現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域15、以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素：（C）A.多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B.利用媒體的宣傳為其造勢(shì) C.不引進(jìn)成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù) D.大力鼓勵(lì)創(chuàng)新成果16、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）A.組織鼓勵(lì) B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍 D.知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建17、以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才？（C）A.一字型人才 B.T字型人才 C

5、.十字型人才 D.I字型人才18、以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項(xiàng)不正確。CA、特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)造和革新，主要對(duì)發(fā)明對(duì)象的特性進(jìn)行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。 B、希望點(diǎn)列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標(biāo)的創(chuàng)造技法。 C、缺點(diǎn)列舉法是抓住事物的缺點(diǎn)進(jìn)行分析，以確定目標(biāo)的創(chuàng)造技法。它屬于主動(dòng)性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進(jìn)。 D、成對(duì)列舉法是把任意選擇的兩項(xiàng)事項(xiàng)結(jié)合起來，成對(duì)列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對(duì)組合，從中尋求創(chuàng)新設(shè)想的技法。19、以下哪些部門是屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)源 (A)A、營(yíng)銷部門 B、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 C、客戶 D、

6、供應(yīng)商20、以下公案，哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B）A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品 B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造 C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功 D.SONY公司基于市場(chǎng)開發(fā)新客戶和產(chǎn)品21、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：（ABDE）A.戰(zhàn)略原則 B.理論聯(lián)系實(shí)際原則 C.按資排輩 D.注重投入產(chǎn)出原則 E.全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則22、優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是：（ABDE）A.充分授權(quán)和民主化管理 B.致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力C.通過權(quán)力進(jìn)行管理 D E理能力23、在驗(yàn)證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（ABC）A.自信心 B.勇敢精神 C.堅(jiān)強(qiáng)毅力 D.幽

7、默感 B.同情心24、以下哪些項(xiàng)是屬于仿生學(xué)法 (abce)A、信息仿生 B、控制仿生 C、化學(xué)仿生 D、移植仿生 E、原理仿生(力學(xué)仿生、技術(shù)仿生) 25、以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：（BCD）A.認(rèn)知風(fēng)格特性 B.組織創(chuàng)新氛圍 C.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍 D.工作任務(wù)特性 E.智商和情商26、頭腦風(fēng)暴法可以帶來哪些好處ABCDA、相互激勵(lì) B、相互補(bǔ)充 C、強(qiáng)調(diào)暢所欲言 D、引起連鎖反應(yīng) E、引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)27、以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素：（ABCDE）A.團(tuán)隊(duì)成員 B.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建 C.團(tuán)隊(duì)氛圍 D.任務(wù)水平 E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)28、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)，包括 ACDEA、有目的的行為 B、

8、沒有風(fēng)險(xiǎn)，不需要投入 C、有層次性 D、有階段性 E、很少涉及和外部組織的協(xié)作29、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：(BCD)A.強(qiáng)調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點(diǎn) B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點(diǎn) C.實(shí)行產(chǎn)權(quán)激勵(lì)手段 D.重視專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)性特征 E.注重有效的溝通機(jī)制30、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)？(ABCDE)A.員工 B.高層 C.研發(fā)團(tuán)隊(duì) D.市場(chǎng)部門 E.技術(shù)部門31、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABC）A.對(duì)員工創(chuàng)造性工作的及時(shí)鼓勵(lì) B.適當(dāng)授權(quán) C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景 D.密切監(jiān)視員工的行為 E.要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令

9、32、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有:（ABCD）A.導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢(shì) B.通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿 C.具有持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D.改進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) E.增強(qiáng)企業(yè)的整體創(chuàng)新意識(shí)33、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容包括：（ABDE）A.消化材料 B.收集數(shù)據(jù)和資料 C.孕育和引出思想火花 D.通過思想假設(shè)積累各種方案 B.消化材料34、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？(ABCD)A.技術(shù)引進(jìn)能力 B.技術(shù)創(chuàng)新能力 C.技術(shù)吸收能力 D.技術(shù)檢測(cè)能力 E.技術(shù)循環(huán)能力35、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)

10、是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：(ABCD)A.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略 B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系 C.公司的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力是由掌握并應(yīng)用知識(shí)的員工所創(chuàng)造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻(xiàn) D.在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績(jī)發(fā)展 E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源36、專業(yè)技術(shù)人員不用具備對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)能力，只要加強(qiáng)企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（）37、從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來看，創(chuàng)新在動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會(huì)帶來新的市場(chǎng)價(jià)值，一定會(huì)給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤(rùn)。（）38、互

11、聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個(gè)體和群體之間的溝通與交流變得空前容易，競(jìng)爭(zhēng)與合作已經(jīng)日益突破國(guó)家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢(shì)，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點(diǎn)。()39、富有創(chuàng)造力的鞋匠、木匠和職員的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該充分培養(yǎng)和開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)造力，通過全員創(chuàng)新進(jìn)一步提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新績(jī)效。正確40、大創(chuàng)造力是指對(duì)社會(huì)作出顯著性貢獻(xiàn)的創(chuàng)造力，這是人人都有的。 不正確 41、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（）42、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)主要利用創(chuàng)新技法來把握靈光一現(xiàn)的創(chuàng)新思維，并不需要掌握技術(shù)學(xué)習(xí)的路徑。不正確4

12、3、兩種或兩種以上不同領(lǐng)域的技術(shù)思想的組合，或不同物質(zhì)產(chǎn)品的組合叫異類組合，或不同物質(zhì)產(chǎn)品的組合叫做異類組合。正確44、跟隨創(chuàng)新戰(zhàn)略即企業(yè)跟隨同一產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)企業(yè)開展相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，其主導(dǎo)方式是對(duì)主導(dǎo)企業(yè)的新技術(shù)和新產(chǎn)品加以選擇、改進(jìn)和提高，并在降低制造成本和拓展市場(chǎng)方面作出更多的努力。 正確45、競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀。（）46、技術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以大致分為科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和技術(shù)訣竅。 不正確47、自我認(rèn)知包括自我感覺，自我觀察，自我觀念，自我分析與評(píng)價(jià)等。 正確48、在線工程師設(shè)計(jì)環(huán)境，能夠使在一個(gè)區(qū)域的或全國(guó)各地工作的工程師們形成虛擬團(tuán)隊(duì)。正確49、完全給與員工安排工作和實(shí)

13、施工作的自主權(quán)，對(duì)于創(chuàng)造力是有利的。 不正確50、情感智商的概念，包括三種能力，區(qū)分自己與他人情緒的能力，調(diào)節(jié)自己與他人情緒的能力和運(yùn)用情緒信息去引導(dǎo)情緒的能力。 正確51、標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力和探索性創(chuàng)造力的融合，可以提供目標(biāo)導(dǎo)向和想象自由的平衡連接。 正確52、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點(diǎn)制為基礎(chǔ)的，依據(jù)員工能力和業(yè)績(jī)支付工資的報(bào)酬形式，體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價(jià)值觀和實(shí)踐方法。（）53、補(bǔ)代組合是指有些物品的構(gòu)成中常會(huì)有一些完全相同的零部件，設(shè)法將這幾種物品組合集成，使其相同的部件共享共用。 正確54、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織

14、核心能力的重要組成部分。（）55、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和激勵(lì)。（）56、分析型列舉法是應(yīng)用分散思維的方法激發(fā)人們的創(chuàng)造力。 正確57、組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按創(chuàng)新內(nèi)容可分為產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、工藝創(chuàng)新戰(zhàn)略、設(shè)備創(chuàng)新戰(zhàn)略、材料創(chuàng)新戰(zhàn)略。 不正確58、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化迫使許多公司對(duì)技術(shù)在組織發(fā)展中的作用進(jìn)行重新考慮，堅(jiān)信完全可以從內(nèi)部獲得所需要的所有技術(shù)。 不正確59、新技術(shù)被競(jìng)爭(zhēng)者模仿了，率先行動(dòng)者的優(yōu)勢(shì)就被減小了，其原有的市場(chǎng)份額就不能保持。正確60、創(chuàng)新成功的戰(zhàn)略要素主要包括產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、技術(shù)協(xié)同優(yōu)勢(shì)、與市場(chǎng)需求協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)、組織資源支持和創(chuàng)新戰(zhàn)略等幾方面。 不正確61、認(rèn)知風(fēng)格分

15、為適應(yīng)型和創(chuàng)新型兩種，他們都傾向于打破舊的范式，嘗試新的辦法。 不正確62、技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。（）63、彼得圣吉在第五項(xiàng)修煉中提出的學(xué)習(xí)型組織的概念，強(qiáng)化組織的學(xué)習(xí)能力。他認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織可以同時(shí)進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)，并成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)持續(xù)性的來源。 正確64、知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括3各重要的方面，專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和版權(quán)。 正確65、排列組合法是指按照一定的技術(shù)原理或功能目的，把現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)原理或方法、現(xiàn)象、物品作適當(dāng)?shù)慕M合或重新安排，從而獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新形象的創(chuàng)造技法。 正確66、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容

16、詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于：（D）A.焦點(diǎn)法 B.形態(tài)分析法 C.主體附加法 D.特性列舉法67、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：CA.敏銳的嗅覺 B.不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神 C.兇猛好斗 D.群體奮斗 68、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的：（B）A.組織性轉(zhuǎn)化過程 B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制 C.擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇 D.改進(jìn)管理能力69、以下關(guān)于領(lǐng)先用戶幫助技術(shù)和市場(chǎng)協(xié)同的說法，哪項(xiàng)不正確。（B）A、領(lǐng)先用戶某種意義上是外部創(chuàng)新源的引入B、領(lǐng)先用戶是對(duì)于創(chuàng)新產(chǎn)品最為敏感和活躍的使用者，70、在追求創(chuàng)新過程中，72、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市

17、場(chǎng)的協(xié)同發(fā)展，A、過度的市場(chǎng)導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化能力，可以保證組織短期競(jìng)爭(zhēng)盈利和長(zhǎng)期能力發(fā)展的統(tǒng)一，要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高，73、在國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)？（D），A.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試題答案B、領(lǐng)先用戶是對(duì)于創(chuàng)新產(chǎn)品最為敏感和活躍的使用者C、領(lǐng)先用戶在創(chuàng)造早期過程中幫助企業(yè)完善新產(chǎn)品和服務(wù)D、領(lǐng)先用戶是購(gòu)買新產(chǎn)品的第一批試用者，可以提出意見改進(jìn)70、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項(xiàng)不正確：（B）A.高級(jí)行

18、政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求 B.高級(jí)汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求 C.高級(jí)汽車配備的高級(jí)超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求 D.高級(jí)汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求71、紅外輻射用到其他領(lǐng)域如軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等是采用 （A）A、仿生學(xué)法B、總攝法C、類比法D、移植法72、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同發(fā)展，以下哪項(xiàng)最能回答這個(gè)問題CA、過度的市場(chǎng)導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化能力，工藝水平改進(jìn)和產(chǎn)品平臺(tái)的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨?B、過分關(guān)注價(jià)值增加，會(huì)忽視價(jià)值創(chuàng)造 C、技術(shù)和市場(chǎng)協(xié)同整合，可以保證組織短期競(jìng)爭(zhēng)盈

19、利和長(zhǎng)期能力發(fā)展的統(tǒng)一。 D、技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。73、在國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)？（D）A.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員 B.超前培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員 C.推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的使用 D.出臺(tái)特殊措施厚待科技專業(yè)人員 74、頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象：（B）A.孕育階段 B.明朗階段 C.驗(yàn)證階段 D.準(zhǔn)備階段75、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新 B.漸進(jìn)型創(chuàng)新 C.原始性創(chuàng)新 D.發(fā)展模式創(chuàng)新 76、鋼筋混凝土是屬于

20、哪種異類組合:（A）A.材料組合 B.方法組合 C.技術(shù)組合 D.原件組合77、在工作中的創(chuàng)造力一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：（ACDE）A.孵化育成型 B.組織領(lǐng)導(dǎo)型 C.想象型 D.提高改進(jìn)型 E.投資型78、我國(guó)企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)：（ABCDE）A.建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制E.確立政府資金支持79、以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）A.鴛鴦火鍋 B.紅藍(lán)兩用圓珠筆 C.雙插座 D.混紡毛線 E.音樂賀卡80、微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是

21、：（ABDE）A.具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品 B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位 C.爭(zhēng)分奪秒將新產(chǎn)品推上市場(chǎng) D.讓雇員擁有公司股份 E.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)81、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：（ABDE）A.遠(yuǎn)景（Perspective） B.策略（Ploy） C.人力資源（People） D.模式（Pattern） E.計(jì)劃（Plan）82、以下關(guān)于創(chuàng)新技法的檢核表法的論述，哪些是正確的。 （ABCDE）A、檢核表的根本作用在于正確、有效地把握創(chuàng)造發(fā)明與方向。B、檢核表中有75個(gè)問題，歸納整理之后又6類問題，9租提問。C、檢核表的具體內(nèi)容包括加一加、減一減、擴(kuò)一擴(kuò)、變一變、聯(lián)一聯(lián)、搬一搬、學(xué)一學(xué)、

22、反一反等等。D、檢核表利用信息的多義性和消息的可塑性，啟發(fā)人們進(jìn)行概括性聯(lián)想，找事物之間深層性質(zhì)和聯(lián)系，從而幫助人們推理和解決問題。E、檢核表是由美國(guó)陸軍首創(chuàng)，提出為什么、做什么、何人、何時(shí)、何地、如何等。83、以下哪些內(nèi)容是TRIZ理論包括的 （ABCE）A、產(chǎn)品進(jìn)化理論B、沖突解決理論C、物質(zhì)場(chǎng)分析D、識(shí)別控制能力E、發(fā)明問題解決算法ARIZ（分析、效應(yīng)）84、在職開發(fā)容易造成對(duì)受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力，所以不提倡采用。（）85、團(tuán)隊(duì)心理契約是指知識(shí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與知識(shí)員工之間對(duì)一系列相互的心理期望的理解與認(rèn)可，這些期望是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部契約雙方相互知覺但非明確表達(dá)的，不被其他團(tuán)隊(duì)共享的一種

23、心理需求。 正確86、對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性，物質(zhì)激勵(lì)是首位。（）87、知識(shí)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造相關(guān)過程的影響可能有兩個(gè)方面。一方面是作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行管理活動(dòng)。另一方面是作為技術(shù)專家起到教練和指導(dǎo)作用。正確88、具備強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力，掌握核心技術(shù)，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)遇，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。 正確89、研究開發(fā)式一個(gè)知識(shí)整合與創(chuàng)造的過程， 所產(chǎn)生的新知識(shí)是企業(yè)共有的知識(shí)。 正確90、在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)中，知識(shí)員工應(yīng)保持戒備性思維，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，如果個(gè)人的知識(shí)技能被別人超過，就失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。不正確91、從戰(zhàn)略的角度來看，為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，組織技術(shù)能力發(fā)展過程的最終目標(biāo)是擁有具有獨(dú)特性、難以

24、模仿性和戰(zhàn)略價(jià)值的技術(shù)核心能力。 正確92、創(chuàng)新成功的關(guān)鍵是獲得技術(shù)能力并在技術(shù)不斷變化的條件下把這些能力轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新的過程。正確93、內(nèi)部學(xué)習(xí)源來自于各個(gè)部門之間的互動(dòng)，在互動(dòng)中產(chǎn)生交流各類知識(shí)，尤其是隱形知識(shí)的傳播。 正確94、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明青霉素的過程，就是因?yàn)樗咽煜さ氖挛镉幸庾R(shí)地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。 正確95、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，才能有效把控創(chuàng)新方向。 正確96、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個(gè)方面。（）97、專業(yè)技術(shù)人員的

25、創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。（） 98、與被分配到?jīng)]有設(shè)置創(chuàng)造性目標(biāo)的工作任務(wù)的員工相比，被分配到有創(chuàng)造性目標(biāo)工作任務(wù)的員工在工作中表現(xiàn)出更高水平的創(chuàng)造力。 不正確99、3M公司鼓勵(lì)其技術(shù)人員“干私活”，即搞個(gè)人感興趣的工作方案，其目的是鼓勵(lì)個(gè)人開發(fā)新產(chǎn)品。 不正確100、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的(B)A、創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)。C、創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步。

26、D、獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。101、企業(yè)要掌握國(guó)外技術(shù)，真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于：（C）A.依靠低成本勞動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng) B.依靠自身稟賦和特長(zhǎng) C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識(shí) D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識(shí)102、以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（A）A.任務(wù)具有長(zhǎng)期性 B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性 C.任務(wù)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的相互依賴性 D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性103、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以下哪項(xiàng)不正確？（D）A.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì) B.信息獲取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能 C.組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特

27、征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍 D.專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果 104、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項(xiàng)不正確？（C）A.勝任力是影響一個(gè)人大部分工作的一些有關(guān)知識(shí)、技能和態(tài)度，它們與工作的績(jī)效緊密相連 B.勝任力是可以通過廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量 C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮 D.勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高 105 IntrAnEt/IntErnEt技術(shù)給組織帶來的便利有（ABCDE）A、實(shí)現(xiàn)許多功能 B、增進(jìn)溝通信息 C、在線討論 D、避免重復(fù)設(shè)計(jì)工作 E、節(jié)省虛擬空間106、成功

28、企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：(ABCE)A.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)作用 B.對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行探索，加強(qiáng)人才使用與管理 C.設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件 D.控制人才的流動(dòng) E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟107、哪些因素會(huì)在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：(ABCD) A.社會(huì)因素 B.政治因素 C.市場(chǎng)因素 D.技術(shù)因素 E.人員因素108、發(fā)生客戶投訴意見的情況時(shí)，組織應(yīng)該采取哪項(xiàng)措施（ABCE）A、聽取意見B、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)C、大量觀察用戶的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題D、反復(fù)解釋來說明這只是個(gè)別現(xiàn)象E、定期回訪客戶的使

29、用情況109、以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)：（ABCD)A.提升新產(chǎn)品開發(fā)能力 B.提升工藝能力，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì) C.提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動(dòng)態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì) E.提升品牌效益 110、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：(AB)A.市場(chǎng)意識(shí) B.創(chuàng)新人格 C.學(xué)習(xí)能力 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力 E.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)111、IBM的專利開放戰(zhàn)略等于在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置了很高的進(jìn)入壁壘，能有效遏制競(jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)入，也能為自己確立市場(chǎng)地位贏得先機(jī)。 正確112、創(chuàng)新是培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。（）113、工作生活質(zhì)量,是指組織中所有人員，通過與組

30、織目標(biāo)相適應(yīng)的公開的交流渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，進(jìn)而導(dǎo)致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。 正確114、創(chuàng)新開發(fā)提倡發(fā)揮個(gè)體能動(dòng)性，不必按照企業(yè)的整體戰(zhàn)略來作為指導(dǎo)。 不正確 115、實(shí)踐證明，關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)是買不來的。 正確116、人際關(guān)系是指人際交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的相互認(rèn)識(shí)、情緒體驗(yàn)與心理反應(yīng)。不正確117、類比法指不同的事物或現(xiàn)象在一定關(guān)系上的部分相同或相似。 正確118、TRIZ理論將產(chǎn)品創(chuàng)新的核心-產(chǎn)生新的工作原理過程具體化，并提出了規(guī)則、算法與發(fā)明創(chuàng)造原理供設(shè)計(jì)人員使用，它已經(jīng)成為一種較完善的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論。 正確 119、動(dòng)畫設(shè)計(jì)是版權(quán)的一

31、種，所有者對(duì)其作品的享有專有權(quán)利。正確單選（ ）的基礎(chǔ)是理解，核心是探求，本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問題，即在融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。C、創(chuàng)新學(xué)習(xí)（ ）對(duì)推動(dòng)思想探索和理論研究具有最切實(shí)的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批過去廢棄或視為無用的東西，可以統(tǒng)帥許多雜亂無章的現(xiàn)象使之有了神魂。B、新的觀點(diǎn)（ ）基本上都是率先創(chuàng)新。D、自主創(chuàng)新（ ）具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的作用，為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)指名方向，并有效提升其學(xué)習(xí)的能力。A、學(xué)習(xí)目標(biāo)（ ）可以創(chuàng)造一個(gè)適合創(chuàng)新的良好環(huán)境，可以有一個(gè)適合創(chuàng)新的平臺(tái)，可以給予創(chuàng)新足夠的思想和物質(zhì)來源。A、團(tuán)結(jié)（ ）可以最大

32、限度地激發(fā)出專業(yè)技術(shù)人員的潛能，不失為一個(gè)很好的對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行潛能訓(xùn)練的方式。C、頭腦風(fēng)暴法（ ）是人類獨(dú)有的本質(zhì)特征和生命表現(xiàn)。D、理論創(chuàng)新（ ）是通過大量開發(fā)外圍專利遏制對(duì)方基本專利的高手。C、日本企業(yè)（ ）是一種刺激思維及幫助整合思想與信息的思考方法，也可以說是一種觀念圖像化的思考策略。D、心智圖法（ ）是由創(chuàng)造工程學(xué)創(chuàng)始人、美國(guó)的奧斯本在1939年推出的世界上第一個(gè)創(chuàng)造技法，是一種適合于集體進(jìn)行的創(chuàng)造技法。B、智力激勵(lì)法（ ）是在反復(fù)熟記學(xué)習(xí)材料的過程中不斷重現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法，它幫助記憶很有作用。A、嘗試回憶法（ ）是知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造最重要的主體。D、企業(yè)（ ）體現(xiàn)的是專利的價(jià)

33、值和市場(chǎng)控制力，是評(píng)價(jià)發(fā)明創(chuàng)造能力以及預(yù)測(cè)科技、經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的重要依據(jù)。C、發(fā)明專利擁有量把創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造區(qū)別開來的特點(diǎn)是（ ）。D、創(chuàng)新必須有收益暢談是頭腦風(fēng)暴法的（ ）階段。A、創(chuàng)意階段創(chuàng)新的“四階段理論”是由（ ）。B、英國(guó)心理學(xué)家沃勒斯提出的創(chuàng)新的“相對(duì)較優(yōu)原則”不包括（ ）。C、從科學(xué)原理相容性上進(jìn)行比較選擇創(chuàng)新的“迂回原理”是指( )。A、鼓勵(lì)人們開動(dòng)腦筋、另辟蹊徑創(chuàng)新的本質(zhì)是( )。B、突破創(chuàng)新思維能力的核心是（ ）。C、思維方法的創(chuàng)新創(chuàng)新思維能力的實(shí)質(zhì)是（ ）。A、具有探索精神當(dāng)場(chǎng)不對(duì)任何設(shè)想作出評(píng)價(jià)，既不肯定某個(gè)設(shè)想，又不否定某個(gè)設(shè)想，也不對(duì)某個(gè)設(shè)想發(fā)表評(píng)論性的意見，

34、這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（ ）原則。B、延遲評(píng)判原則當(dāng)今時(shí)代，（ ）的運(yùn)用狀況已成為企業(yè)在技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能否制勝的關(guān)鍵因素。A、專利戰(zhàn)略 德國(guó)的學(xué)術(shù)研究成果之所以能迅速推向企業(yè)，得益于（ ）。D、高效率的科技中介機(jī)構(gòu) 電腦數(shù)字化虛擬的出現(xiàn)，為人類打開了探索事物存在和發(fā)展的多種可能性的空間，幫助人們超越現(xiàn)實(shí)時(shí)空和物質(zhì)條件的局限，自由地將事物的多種可能召喚于前，進(jìn)行各種自控試驗(yàn)。這體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的（ ）。C、超越現(xiàn)實(shí)性對(duì)于一個(gè)集體來說，建立一種能使專業(yè)技術(shù)人員為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)而在一起最佳作并履行職責(zé)的正式體制，即（ ），是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。C、組織結(jié)構(gòu)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來說，（ ）是創(chuàng)新的原動(dòng)力。A

35、、責(zé)任意識(shí)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來說，（ ）是發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的起點(diǎn)。A、好奇心貫徹專業(yè)技術(shù)人員主動(dòng)參與原則，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力培訓(xùn)全員開發(fā)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則，較多地采?。?）的形式。B、相互認(rèn)識(shí)、自我總結(jié)魯班由茅草的細(xì)齒拉破手指而發(fā)明了鋸屬于側(cè)向思維中的（ ）。D、側(cè)向移入馬克思主義的創(chuàng)新概念是指( )。D、創(chuàng)新是勞動(dòng)的基本形式，是勞動(dòng)實(shí)踐的階段性成果每次新的變革，每種新理論的誕生都是從它內(nèi)在的懷疑和批判開始的，所以（ ）是理論發(fā)展和創(chuàng)新的動(dòng)因，是理論的生命力之所在。B、懷疑和批判的精神能力可以區(qū)分為“創(chuàng)新能力”、“學(xué)習(xí)能力”、“執(zhí)行能力”、“專業(yè)知識(shí)”等，其中（ ）是其他能力的基礎(chǔ)。B、學(xué)習(xí)能力企

36、業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的DNA是指（ ）。B、企業(yè)組織能力企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中受到其他企業(yè)或單位的專利戰(zhàn)略進(jìn)攻或者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的專利對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)構(gòu)成妨礙時(shí)，采取的打破市場(chǎng)壟斷格局、改善競(jìng)爭(zhēng)被動(dòng)地位的策略稱為（ ）。B、防御型專利戰(zhàn)略人本管理就是突出人在管理中的地位、實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理，其終極目標(biāo)是（ ）。D、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展 生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式（ ）。A、新的組合 下列哪個(gè)選項(xiàng)不能體現(xiàn)科學(xué)的批判精神和勇敢的探索精神（ ）。C、創(chuàng)新要有豐富的想象力下列選項(xiàng)不是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)途徑的是（ ）。B、養(yǎng)：就是通過培養(yǎng)獲得，靠努力成就 形象思維就是依據(jù)生

37、活中的各種現(xiàn)象加以選擇、分析、綜合，然后加以藝術(shù)塑造的思維方式。形象最明顯的特點(diǎn)是（ ）。B、形象性運(yùn)用（ ），有意識(shí)、有目的地與傳統(tǒng)思維方法“背道而馳”，往往能得到極好的創(chuàng)新成果。D、逆反原理 在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更多的體現(xiàn)為（ ）的競(jìng)爭(zhēng)。C、知識(shí)和人才在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系中，創(chuàng)新能力產(chǎn)生的前提條件是（ ）。A、智力戰(zhàn)略管理的一個(gè)重要目的和功能在于戰(zhàn)勝對(duì)手，因此必然具有（ ）。C、抗?fàn)幮灾R(shí)產(chǎn)權(quán)中最重要的當(dāng)屬（ ），只有它才能全面有效地保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新，排除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)相同專利產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從而為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報(bào)。B、專利權(quán)主體具有自主性，在思考和行動(dòng)時(shí)能夠自由

38、做出決定，不受他人的干擾和支配，體現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)中的（ ）。B、獨(dú)立性專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中堅(jiān)持理論與實(shí)際的結(jié)合與統(tǒng)一，用理論分析實(shí)際，用實(shí)際驗(yàn)證理論，使專業(yè)技術(shù)人員從理論和實(shí)際的結(jié)合中理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，體現(xiàn)的是（ ）原則。D、理論聯(lián)系實(shí)際原則專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，最主要的是要正確處理好（ ）的關(guān)系。A、書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際專業(yè)技術(shù)人員是否具備（ ），是衡量其綜合素質(zhì)高低的一個(gè)重要的標(biāo)桿。D、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素質(zhì) 專業(yè)技術(shù)人員學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本性標(biāo)志是（ ）。D、能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)多選愛因斯坦認(rèn)為，創(chuàng)新準(zhǔn)備可分為（

39、 ）等步驟。A、對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累和整理 B、搜集必要的事實(shí)和資料D、了解自己提出問題的社會(huì)價(jià)值，能滿足社會(huì)的何種需要及價(jià)值前景創(chuàng)新的“遵守科學(xué)原理原則”要求創(chuàng)新活動(dòng)必須做到（ ）A、對(duì)發(fā)明創(chuàng)新設(shè)想進(jìn)行技術(shù)方法可行性檢查 B、對(duì)發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進(jìn)行科學(xué)原理相容性檢查 D、對(duì)創(chuàng)新設(shè)想進(jìn)行功能方案合理性檢查創(chuàng)新思維是在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智力的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用各種思維方法，創(chuàng)造新的思維成果的思維活動(dòng)。創(chuàng)新思維是（ ）B、求異性思維 C、整合性思維 D、聯(lián)想性思維創(chuàng)新由（ ）等部分組成。B、創(chuàng)新意識(shí) C、創(chuàng)新思維 D、創(chuàng)新能力創(chuàng)造性思維的作用主要有（ ）A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認(rèn)識(shí)能力 B、創(chuàng)造性

40、思維可以為實(shí)踐開辟新的局面 C、創(chuàng)造性思維是將來人類的主要活動(dòng)方式和內(nèi)容創(chuàng)造性思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動(dòng)，它一般表現(xiàn)為（ ）A、發(fā)明新技術(shù) B、形成新觀念 C、提出新方案和決策 D、創(chuàng)建新理論從不同角度和層次來描述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，正確的是（ ）A、從企業(yè)未來發(fā)展的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種計(jì)劃C、從企業(yè)過去發(fā)展歷程的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種模式對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來講，樹立終身學(xué)習(xí)的理念必須做到（ ）A、克服自我滿足的情緒 B、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合C、自我加壓、持之以恒 D、不斷的歸納和總結(jié)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來說，學(xué)習(xí)的目的就是增長(zhǎng)知識(shí)，提升才干，提高自己對(duì)社會(huì)的（ ）B、適應(yīng)能力 C、創(chuàng)造能力 D、奉

41、獻(xiàn)能力發(fā)散思維是從給定的信息中產(chǎn)生信息，其著重點(diǎn)是從同一的來源中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的輸出，其特點(diǎn)包括（ ）A、多端 B、靈活 C、精細(xì) D、新穎仿生法是人們利用較早的創(chuàng)造技法，下列發(fā)明利用了仿生法的是（ ）A、魯班受絲茅草啟發(fā)發(fā)明了鋸 B、受蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升飛機(jī) D、受魚的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇各國(guó)在自主創(chuàng)新過程中會(huì)根據(jù)世界創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)和本國(guó)實(shí)際，確定一些領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)新突破。韓國(guó)在2004年啟動(dòng)了“十大新一代成長(zhǎng)動(dòng)力工程”，重點(diǎn)發(fā)展（ ）等十大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。A、智能機(jī)器人 B、數(shù)碼廣播 C、新一代半導(dǎo)體 D、未來型汽車根據(jù)奧斯本及其他研究者的看法，頭腦風(fēng)暴之所以能激發(fā)創(chuàng)新思維，得益于（ ）A

42、、聯(lián)想反應(yīng) B、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C、熱情感染 D、個(gè)人欲望根據(jù)主體的不同，創(chuàng)新能力可分為（ ）A、國(guó)家創(chuàng)新能力 B、區(qū)域創(chuàng)新能力 C、企業(yè)創(chuàng)新能力 關(guān)于創(chuàng)新的描述正確的是（ ）A、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是人類發(fā)展的不竭動(dòng)力,是人類智慧的結(jié)晶 C、創(chuàng)新活動(dòng)的核心是“新”，它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革，或者是造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內(nèi)容的豐富和完善。 D、 創(chuàng)新從宏觀上講是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐過程，從微觀上講是個(gè)體心理反應(yīng)過程。國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力是由（ ）等要素構(gòu)成的。A、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C、企業(yè)管理 D、科學(xué)技術(shù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的原則是（ ）A、私權(quán)原則 B、地區(qū)分別原則 C、借鑒

43、原則合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間體現(xiàn)在對(duì)以下哪些“邊角料”時(shí)間的合理利用上（ ）A、午餐時(shí)間 B、等待的時(shí)間 C、睡眠時(shí)間 D、上下班時(shí)間或旅途時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略可以劃分為（ ）A、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略 B、模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略 D、合作創(chuàng)新戰(zhàn)略建構(gòu)或改造企業(yè)的組織能力，需要調(diào)整好以下關(guān)系（ ）A、專業(yè)技術(shù)人員的心態(tài) C、專業(yè)技術(shù)人員的能力 D、專業(yè)技術(shù)人員的管理科技創(chuàng)新可以被分成（ ）幾種類型。A、知識(shí)創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)新 D、現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新 科技創(chuàng)新能力的形成是一個(gè)過程，需要一定的環(huán)境。從各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)看，科技創(chuàng)新能力的形成有賴于（ ）A、一種良好的文化環(huán)境 C、一個(gè)較強(qiáng)的基礎(chǔ)條件 D、一種有效的制度支持理論創(chuàng)新的原

44、則包括（ ）A、科學(xué)性 B、先進(jìn)性 C、可行性D、系統(tǒng)性聯(lián)想思維是指由某一具體事務(wù)聯(lián)想到另一種事物而產(chǎn)生認(rèn)識(shí)的心理過程，它包括（ ）A、形象聯(lián)想 B、相近聯(lián)想 C、相似聯(lián)想 D、相反聯(lián)想培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力至關(guān)重要,挖掘其創(chuàng)新潛能的方法有（ ）A、不斷提高素質(zhì) B、強(qiáng)化問題意識(shí) C、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí) D、注重平時(shí)小創(chuàng)新的積累培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員人本管理創(chuàng)新的途徑主要有（ ）B、樹立“知識(shí)管理”思想，體現(xiàn)人本管理思想的創(chuàng)新 D、建立權(quán)變型組織，體現(xiàn)人本管理組織的創(chuàng)新企業(yè)的組織能力就是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的DNA，它有以下特點(diǎn)（ ）B、它源生于企業(yè)內(nèi)部 C、它是獨(dú)特的，每一家企業(yè)都有不同的組織力企業(yè)在不同層面的

45、表現(xiàn) D、組織力將局限或強(qiáng)化企業(yè)戰(zhàn)略體系包括（ ）等層次。A、公司層戰(zhàn)略 C、職能層戰(zhàn)略 D、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略人類創(chuàng)造的知識(shí)主要有（ ）等存在形態(tài)。A、事實(shí)知識(shí) B、原理知識(shí) C、技能知識(shí) D、人力知識(shí)頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循如下原則（ ）A、庭外判決原則 B、自由暢想原則 C、以量求質(zhì)原則 D、綜合改善原則 頭腦風(fēng)暴法專家小組應(yīng)由（ ）組成A、方法論學(xué)者 B、設(shè)想生產(chǎn)者 C、分析者 D、演繹者 我國(guó)目前的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策存在的問題是（ ）A、不符合后發(fā)先至型大國(guó)崛起的歷史規(guī)律 B、不能充分保護(hù)企業(yè)利益 D、不符合信息強(qiáng)國(guó)趨向?qū)W習(xí)能力的特征主要有（ ）A、自主性 C、能動(dòng)性 D、創(chuàng)造性以市場(chǎng)為導(dǎo)向，大力扶持和鼓

46、勵(lì)企業(yè)成為國(guó)家創(chuàng)新活動(dòng)的主體是國(guó)外自主創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)之一，要求做到（ ）B、國(guó)家較少干預(yù)企業(yè)的研發(fā)活動(dòng) C、確立企業(yè)在國(guó)家創(chuàng)新活動(dòng)中的主體地位 D、積極營(yíng)造有利于企業(yè)開展創(chuàng)新活動(dòng)的市場(chǎng)環(huán)境以下關(guān)于創(chuàng)造性思維的敘述，正確的是（ ）C、從信息活動(dòng)的角度看，創(chuàng)造性思維是一種實(shí)現(xiàn)了知識(shí)即信息量增殖的思維活動(dòng) D、從主體活動(dòng)的角度來看，創(chuàng)造性思維是一種需要專業(yè)技術(shù)人員付出較大代價(jià)、運(yùn)用高超能力的思維活動(dòng)在實(shí)際工作中，廣大專業(yè)技術(shù)人員要增強(qiáng)（ ）A、責(zé)任意識(shí) B、奉獻(xiàn)意識(shí) C、敬業(yè)意識(shí) D、團(tuán)結(jié)意識(shí) 在未來競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，企業(yè)要使自己占據(jù)有利地位并取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須考慮的外部因素包括（ ）A、競(jìng)爭(zhēng)者B、顧客 C

47、、資金供給者 D、政府戰(zhàn)略管理的作用主要體現(xiàn)在（ ）A、重視對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的研究 B、重視戰(zhàn)略的實(shí)施 C、日常的管理與計(jì)劃控制、近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合在一起 D、重視戰(zhàn)略的評(píng)價(jià)與更新戰(zhàn)略管理通過制定企業(yè)的（ ）來協(xié)調(diào)企業(yè)各部門的活動(dòng)，具有全局性。B、使命 C、目標(biāo) D、戰(zhàn)略 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理主要內(nèi)容包括（ ）A、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開發(fā)管理 B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)營(yíng)使用管理 C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益管理 D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的處分管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略可分為（ ）等層次。A、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略 B、區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略 C、行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略 D、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則包括（ ）A、戰(zhàn)略管理原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則 C、

48、全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則 D、注重投入產(chǎn)出的原則專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要意義表現(xiàn)在（ ）等方面。A、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力 B、提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益 C、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 D、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)主要包括（ ）等幾個(gè)基本步驟。A、提出工作創(chuàng)新的目標(biāo) B、設(shè)定創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn) C、尋求創(chuàng)新方案 D、實(shí)施創(chuàng)新方案專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是在一定的社會(huì)環(huán)境影響下，通過（ ）等要素共同作用形成。 A、教育培養(yǎng) B、制度促進(jìn) C、實(shí)踐鍛煉 D、個(gè)人和群體的勤奮努力專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，必須意識(shí)到（ ）A、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ) B、端正學(xué)風(fēng)是進(jìn)行創(chuàng)新的必由之路

49、C、樹立馬克思主義世界觀是進(jìn)行創(chuàng)新的重要保證專業(yè)技術(shù)人員善于向他人學(xué)習(xí)主要包括（ ）B、善于與別人分享知識(shí) C、重視發(fā)展與各類專業(yè)人員、政府工作人員之間的和諧關(guān)系 D、善于聽取別人的意見和建議專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵主要包括（ ）A、信息處理能力 B、知識(shí)更新能力 C、團(tuán)體學(xué)習(xí)能力 專業(yè)技術(shù)人員要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，需要做到（ ）A、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是 B、學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一 D、改造客觀世界的同時(shí)，在改造主觀世界上下功夫作為過程的理論創(chuàng)新具有（ ）等主要特點(diǎn)A、實(shí)踐性 B、開放性 C、有用性判斷“新穎性”與“奇特性”是定義“創(chuàng)造力”的兩個(gè)必要維度，兩者缺一不可。

50、創(chuàng)造性思維貴在創(chuàng)新，它或者在思路的選擇上，或者在思考的技巧上，或者在思維的結(jié)論上，有著“前無古人”的獨(dú)到之處，具有一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性、開拓性。創(chuàng)造性思維可以不斷增加人類知識(shí)的總量，不斷推進(jìn)人類認(rèn)識(shí)世界的水平。1、（制度創(chuàng)新）是創(chuàng)新者為獲得潛在利潤(rùn)而對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行變革的種種措施與對(duì)策，涉及經(jīng)濟(jì)的組織形式或經(jīng)營(yíng)管理方式的變革 (填空 ) 2.（創(chuàng)新型人才）是指既能繼承前人的知識(shí)和成果，又能超越前人，創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，具有首創(chuàng)精神的人。 (填空 )3. 創(chuàng)造了研究的提倡者認(rèn)為創(chuàng)造力有四種特征：（原創(chuàng)性） 、靈活性、流暢性、更新性。 (填空)4. 不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響

51、原始創(chuàng)意之來源因素總不可避免地與下列三種共同特質(zhì)有關(guān)：（專業(yè)知識(shí)） 、過程和個(gè)體工作方式。 (填空 )5. 不論創(chuàng)新如何展開，都會(huì)發(fā)生在企業(yè)創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、（產(chǎn)品創(chuàng)新） 、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新等七個(gè)層面。 (填空 )6. 戰(zhàn)略性思維具有創(chuàng)造性（超前性）、 、大膽性和發(fā)展性的本質(zhì)特征。 (填空 )7. 有關(guān)新產(chǎn)品市場(chǎng)擴(kuò)散的過程研究主要有三個(gè)論點(diǎn)，即 、替代論和博弈論。 (填空 )8. 所謂（創(chuàng)造性模仿） 是指當(dāng)一種創(chuàng)新剛剛出現(xiàn)之時(shí)積極跟進(jìn)，抓住其有待改進(jìn)和完善之處，以獲取巨大利益甚至占據(jù)市場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)。 (填空 )9. （逆向思維）法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式，沿著事物或過程的反

52、向，即“倒過來”、“逆過程”的方向進(jìn)行思維，取得突破性。 (填空 )10. （知識(shí)產(chǎn)權(quán)） 的主要功能是保護(hù)知識(shí)擁有者和創(chuàng)新者的利益，它是法律賦予知識(shí)產(chǎn)品所有人對(duì)其智力創(chuàng)造成果所享有的某種專有權(quán)利。 (填空 )11. （D）就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，把一種從來沒有的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系”。 (單選 ) A改革B發(fā)展C均衡D創(chuàng)新 12. 從國(guó)家創(chuàng)新體系的視角來看，創(chuàng)新取決于（D）。 (單選 ) A知識(shí)B知識(shí)的流動(dòng)C技術(shù)創(chuàng)新D知識(shí)及知識(shí)的流動(dòng) 13. （D）是指通過對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成，形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。 (單選 ) A原始創(chuàng)新B創(chuàng)造性模仿C引進(jìn)消化吸收

53、再創(chuàng)新D集成創(chuàng)新 14. 有創(chuàng)造力的人能夠追求那些其他人尚未知道或者不喜好但卻有潛力的想法，不論遭遇困難或者周遭人們的反對(duì)都能夠堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)此想法，這個(gè)就是（C）。 (單選 ) A創(chuàng)新B改革C買低D賣高 15. 當(dāng)創(chuàng)作者實(shí)現(xiàn)此想法并說服他人這個(gè)想法或產(chǎn)品的價(jià)值而為社會(huì)大眾所追求時(shí)，創(chuàng)作者就必須要放手賣掉，這個(gè)就是（D）。 (單選 ) A創(chuàng)新B改革C買低D賣高 16. （A）指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。 (單選 ) A原創(chuàng)性B靈活性C流暢性D更新性 17. 五種創(chuàng)造力理論中，環(huán)境對(duì)創(chuàng)造力的影響理論的研究方法是（A）。 (單選 ) A歷史測(cè)量法B實(shí)驗(yàn)法C共識(shí)法D案例分析法 18. 五種創(chuàng)造力理論中，（C）理論的的主要觀點(diǎn)是個(gè)體的人生經(jīng)歷與遭遇是能否表現(xiàn)出創(chuàng)造力的關(guān)鍵。 (單選 ) A環(huán)境對(duì)創(chuàng)造力的影響B(tài)創(chuàng)造力成分模式C創(chuàng)造力演化系統(tǒng)觀D創(chuàng)造力投資理論 19. （B）認(rèn)為，個(gè)體會(huì)因?yàn)樘幱诓煌沫h(huán)境之下，而表現(xiàn)出許多不同的人格類型，而生活經(jīng)驗(yàn)是形成人格特質(zhì)的最重要因素之一。 (單選 ) A特質(zhì)觀點(diǎn)B情境觀點(diǎn)C復(fù)合觀點(diǎn)D模范觀點(diǎn) 20. （A）指針對(duì)一個(gè)問題，作出不同層次或類別的反應(yīng)能力。 (單選 ) A自發(fā)性的變