2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1

1、2012年浙江大學(xué)宇波理工學(xué)院建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)宇?？h桃源街道回浦小學(xué)遷建工程一、課題研究目的和意義畢業(yè)設(shè)計(jì)的口的是綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本技能的掌握，以及綜 合運(yùn)用的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和合作精神，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知 識(shí)與技能的進(jìn)一步深化和提高，屬實(shí)踐環(huán)節(jié)。宇?？h桃源街道回浦小學(xué)遷建工程是個(gè)按標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)汁的新建小學(xué)，本項(xiàng)口可 以很好的檢驗(yàn)學(xué)生用地規(guī)劃和建筑單體設(shè)訃兩部分知識(shí)的綜合運(yùn)用。通過(guò)這個(gè)題LI 學(xué)生要鍛煉以下能力：1、結(jié)合題目要求，鍛煉收集基礎(chǔ)資料、研究分析任務(wù)書(shū)的能力，制訂設(shè)計(jì)指 導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)標(biāo)、設(shè)計(jì)技術(shù)路線(xiàn)的能力。2、掌握辦公樓設(shè)計(jì)的全過(guò)程，樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)

2、思想，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)工作的態(tài)度， 獨(dú)立思考的能力，為更好地適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和工程意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家建設(shè)的各項(xiàng)有 關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和政策，使設(shè)計(jì)成果更具有可操作性。4、增強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí)，正確解決功能、技術(shù)和藝術(shù)之間的辯證關(guān)系。二、研究?jī)?nèi)容與要求（設(shè)計(jì)任務(wù)）1、工程概況1.1、項(xiàng)H名稱(chēng)：宇?？h桃源街道回浦小學(xué)遷建工程1.2、建設(shè)地點(diǎn)：項(xiàng)目選址于宇海桃源街道冠莊獨(dú)山以北，規(guī)劃金山中路以 東，規(guī)劃建民路以南，該地塊為宇海新城區(qū)交通便利地區(qū)，地理位置優(yōu)越自然條 件。1.3、建設(shè)規(guī)模項(xiàng)U規(guī)劃用地面積41688m2 （約62. 53畝），總建筑面積25014平方米，根

3、 據(jù)一類(lèi)完全小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，計(jì)劃建成60班，每班36人，學(xué)生人數(shù)2160人的辦 學(xué)規(guī)模。項(xiàng)目總投資約13400萬(wàn)元，所需資金由宇?？h財(cái)政出資解決。1.4、其他資料1.4.1、地理位置：寧海地處北緯29° 06 '29° 32'，東經(jīng)121° 09' '121° 49*之間，位于長(zhǎng)江三角洲南翼，北連奉化市，東北瀕象山港，東 接象山縣，東南臨三門(mén)灣，南鑲?cè)T(mén)縣，西與天臺(tái)、新昌為界。1.4.2、氣侯條件：宇海屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候區(qū)，常年以東南風(fēng)為主，氣 候溫暖濕潤(rùn)，四季分明，日照充足，雨水充沛。年平均氣溫15.3-17

4、6;C；日照總時(shí) 數(shù)：1900小時(shí)左右，平均相對(duì)濕度78%,年平均降水量1000-1600mm,無(wú)霜期230 天。1.4.3、水資源：宇海縣傍山依海，溪流縱橫，水資源總量約17. 3億立方 米，水力蘊(yùn)藏量達(dá)10. 6萬(wàn)千瓦，總庫(kù)容為4. 304億立方米，水質(zhì)優(yōu)良。1.4.4、交通環(huán)境：宇海交通便捷，屬宇波1小時(shí)交通圈，縣城距宇波機(jī)場(chǎng) 64公里，離北侖港80公里，同三線(xiàn)高速公路、甬臨線(xiàn)、象西線(xiàn)、宇象線(xiàn)和建設(shè)中 的甬臺(tái)溫鐵路縱貫縣境，組成陸路交通主骨架，高速公路宇海段有三個(gè)出口，3000 噸級(jí)強(qiáng)蛟碼頭投入使用，便捷的交通，將宇海與國(guó)內(nèi)大中城市連接一片。1.4.5. 地質(zhì)條件：擬建場(chǎng)地地貌屬?zèng)_洪積宇

5、北平原，地勢(shì)平坦，具體按勘測(cè) 成果資料。本地區(qū)按國(guó)家地震烈度區(qū)域劃分，地震基本烈度為六度，動(dòng)震加速0. 05go2、技術(shù)條件及設(shè)計(jì)要求2.1、規(guī)劃設(shè)計(jì)條件2.1.1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：容積率20.5,綠地率30%,建筑密度W30%。2.1.2建筑限高：所有建筑均不超過(guò)四層。2.1.3建筑層高：按實(shí)際功能的需要設(shè)置層高。2.1.4建筑紅線(xiàn)退讓及周邊用地邊線(xiàn)：參照宇波市城市規(guī)劃管理?xiàng)l例和 宇波市城鄉(xiāng)規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定。2.1.5停車(chē)位：機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位±80輛，非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位不少于50輛。2.2、建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求2.2.1、各建筑單體面積規(guī)劃:序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)建筑面積(m2)1教學(xué)樓79201.1普通

6、教室60個(gè)(每班36人，含有存放衛(wèi)生用具、雨具等)1.2老師辦公室1. 3圖書(shū)室1.4衛(wèi)生間1.5走廊、樓梯通道及其它2體藝樓48752. 1心理咨詢(xún)室2.2音樂(lè)教室2. 3舞蹈室2.4銅管樂(lè)（鼓號(hào)）訓(xùn)練室2.5美術(shù)室2.6書(shū)法教室2. 7手工教室2.8隊(duì)室2.9作品展覽室2. 10風(fēng)雨操場(chǎng)籃球場(chǎng)2個(gè)羽毛球2個(gè)小型舞臺(tái)（準(zhǔn)備室等）2. 11走廊、樓梯通道及其它3綜合辦公樓24163. 1報(bào)告廳（250座）3.2行政辦公室3. 3小型會(huì)議室（30座）3.4中型會(huì)議室（120座）3.5衛(wèi)生保健室3.6檔案室3. 7校史陳列室3.8工會(huì)活動(dòng)室3.9后勤用房3. 10走廊、樓梯通道及其它4科技實(shí)驗(yàn)樓4

7、5074. 1信息技術(shù)控制室4.2廣播室4. 3微格教室4.4計(jì)算機(jī)教室4.5器材室4.6維修室4. 7科技館4.8科技活動(dòng)室4.9科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室4. 10儀器室4. 11準(zhǔn)備室4. 12圖書(shū)室及閱覽室4. 14走廊、樓梯通道及其它5生活服務(wù)用房52965. 1教職工宿舍（120人）5.2食堂（2000人）5. 3配電房（250KV）5.4走廊、樓梯通道及其它6門(mén)衛(wèi)7總建筑面積25014注：以上僅作參考。學(xué)校功能設(shè)計(jì)要求參照城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo) 準(zhǔn)中一類(lèi)完全小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以及浙江省小班化教育配套政策要求。設(shè)計(jì)條件參照宇波市城市規(guī)劃管理?xiàng)l例和亍波市城鄉(xiāng)規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定。2. 2. 2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要

8、求:內(nèi)設(shè)不小于250米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，不設(shè)置看臺(tái)，籃球場(chǎng)6個(gè)、排球場(chǎng)地2 個(gè)。2.3、其他要求2.3.1、本次設(shè)計(jì)應(yīng)包括方案設(shè)訃、校園景觀(guān)設(shè)計(jì)。2.3.2、以上各功能分區(qū)面積僅供設(shè)計(jì)單位參考，設(shè)計(jì)單位可根據(jù)實(shí)際情況作 出適當(dāng)調(diào)整。2.3.3、本項(xiàng)目總投資13400萬(wàn)元，其中包括土地征用報(bào)批費(fèi)用、前期費(fèi)用以 及建設(shè)工程費(fèi)用等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位進(jìn)行限額設(shè)計(jì)。2.3.4、設(shè)汁定位：建筑造型應(yīng)充分體現(xiàn)小學(xué)的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)，做到精致、 典雅、大氣。2.3.5、本項(xiàng)日不考慮人防。三、考核要求1、學(xué)習(xí)掌握教育類(lèi)建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能。2、了解教育類(lèi)建筑的基本構(gòu)成，掌握設(shè)計(jì)原則和方法。3、考察和研究基地情況，解決

9、建筑和環(huán)境的關(guān)系。4、確定基本形體、選擇合理的結(jié)構(gòu)形式。思考材料構(gòu)造和立面表達(dá)。四、成果內(nèi)容建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求每位同學(xué)獨(dú)立完成一份設(shè)計(jì)成果，成果包括設(shè)計(jì)報(bào) 告、設(shè)計(jì)圖冊(cè)、模型和展板四個(gè)部分。各部分要求如下:1、設(shè)計(jì)報(bào)告：每人撰寫(xiě)一份，統(tǒng)一用電腦打印A4紙裝訂成冊(cè)。1.1、設(shè)計(jì)背景及文獻(xiàn)研究，要求2500字以上，首先對(duì)設(shè)計(jì)選題所涉及的相 關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行現(xiàn)狀分析，并對(duì)所需設(shè)計(jì)資料進(jìn)行匯集，確定設(shè)計(jì)的意義。1.2、設(shè)計(jì)分析，要求3000字以上，要求從設(shè)計(jì)構(gòu)思、手法等方面，分析設(shè) 計(jì)特點(diǎn)，闡述在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題以及解決的方法。1.3、設(shè)計(jì)總結(jié)，要求每人獨(dú)立撰寫(xiě)，每人3300字以上，從個(gè)人角度

10、對(duì)設(shè)計(jì) 項(xiàng)目進(jìn)行闡述。1.4、外文翻譯，要求每人三篇論文以上，將與設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的英文資料翻譯 成中文。1.5、參考文獻(xiàn)，要求8條中文文獻(xiàn)，2條外文文獻(xiàn)。（含任務(wù)書(shū)中所列參考 文獻(xiàn)）1.6、致謝，字?jǐn)?shù)不限，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間以及大學(xué)學(xué)習(xí)生活的回顧與感謝。2、設(shè)計(jì)圖冊(cè)：畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙用汁算機(jī)打印輸出后，裝訂成A3圖冊(cè)（硬裝）。2.1、繪制方式：計(jì)算機(jī)繪制2.2、圖紙規(guī)格：A3圖紙裝訂成冊(cè)，封面將統(tǒng)一提供模版，目錄自編。2.3、圖紙內(nèi)容：2.4、設(shè)計(jì)說(shuō)明，包括指導(dǎo)思想和布局構(gòu)思說(shuō)明、建筑單體設(shè)計(jì)說(shuō)明、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指 標(biāo)等。2.5、渲染圖（借助3DsMax. VIZ、photoshop等軟件繪制），總平面圖,要

11、求： 建筑及周?chē)h(huán)境布置（包括道路、綠化、停車(chē)場(chǎng)等）；要求渲染表現(xiàn)（借助 3DsMax> VIZ、photoshop 等軟件）2.6、各層平面圖，若干剖面圖。2.7、透視圖，要求不少于2個(gè)（包括一個(gè)總體鳥(niǎo)瞰圖）2.8、分析圖，包括交通分析、功能分析、景觀(guān)分析，體量組合分析，天際線(xiàn) 分析，豎向剖面高度分析，視線(xiàn)分析，空間感受分析等。3、展板：畢業(yè)設(shè)計(jì)展板規(guī)格900mm* 1200mm,自山排版，橫豎構(gòu)圖均可，不少于2張。 其內(nèi)容：必須表達(dá)：彩色總平面，總體鳥(niǎo)瞰（或軸測(cè)），各層平面，主要立面，若干 剖面，設(shè)計(jì)主旨說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)技術(shù)指,總體規(guī)劃體塊模型.選擇表達(dá)：交通分析，結(jié)構(gòu)分析，綠化分析，體量

12、組合分析，天際線(xiàn)分析，豎向剖面高度分析，視線(xiàn)分析，空間感受分析等。方 式：電腦表達(dá)。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、平時(shí)紀(jì)律成績(jī) 40%2、功能布局關(guān)系 20%3、建筑體量造型10%4、空間環(huán)境組織15%5、圖面表達(dá)表現(xiàn)15%六、計(jì)劃進(jìn)度1、2012學(xué)年第二學(xué)期1.1.第X周一一第X周（xx）畢業(yè)設(shè)計(jì)前期第1周公布指導(dǎo)教師及設(shè)計(jì)選題，學(xué)生初步選題。第2周召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員推進(jìn)會(huì)。下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，學(xué)生確定指導(dǎo)教師及設(shè)訃任務(wù)類(lèi)型，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)及畢業(yè)設(shè)訃成果規(guī)范。學(xué) 生收集設(shè)計(jì)背景相關(guān)資料，做好開(kāi)題前準(zhǔn)備。第3周召開(kāi)畢業(yè)設(shè)訃開(kāi)題論證會(huì)。學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述。1.2.第X至X周（XX）畢業(yè)設(shè)計(jì)中期每周指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面1-2次并填寫(xiě)指導(dǎo)紀(jì)錄，指導(dǎo)紀(jì)錄總次數(shù)不得少于16次，第一次指導(dǎo)紀(jì)錄時(shí)間應(yīng)為下達(dá)任務(wù)書(shū)時(shí)間，最