鄂教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)提綱――課內(nèi)閱讀(三)

1、 鄂教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱(三姓名:第六單元2、吆喝以時(shí)間為序,寫了吆喝兩大特點(diǎn):一年四季從早到晚沒(méi)個(gè)停;總是變著法兒吸引顧客,變化多端。(a.夸張;b.借甲物形容乙物;c.戲劇性吸引人。文中的“倒還?！北磉_(dá)了作者對(duì)往昔歲月的追憶,也表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)的、豐富多變的、帶戲劇性的叫賣藝術(shù)在現(xiàn)代生活中逐漸消失的惋惜之情。3、中國(guó)結(jié)全文圍繞中國(guó)結(jié),從中國(guó)結(jié)的外形寫到它的寓意,由中國(guó)結(jié)飽含的中國(guó)情寫到它滲透的世界意義,層層深入地說(shuō)明了中國(guó)結(jié)特別受寵的原因,表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)結(jié)的喜愛,表達(dá)了中華兒女“同根生”與“心連心”凝聚的濃情。你看,在商店的櫥窗里,在百姓的客廳中,在機(jī)關(guān)單位的大門口;在歡慶申奧成功的人

2、群中,在歸國(guó)旅行的白發(fā)蒼蒼的老華僑胸前,甚至在孩子們的頸上,都可以看到中國(guó)結(jié)那富于絲綢質(zhì)感的鮮紅、美麗、典雅的中國(guó)結(jié)造型。中國(guó)結(jié)以它那特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野里,裝點(diǎn)著中華大地。以“在在在”的排比句式,從受歡迎的場(chǎng)合和受歡迎的人群兩個(gè)層次來(lái)說(shuō)明中國(guó)結(jié)普遍地受到歡迎?！疤赜械娘L(fēng)韻”是指它美麗典雅的東方造型及其蘊(yùn)含的豐富深刻的寓意?！暗教帯北砻鞣秶畯V。“活躍、裝點(diǎn)”表現(xiàn)出中國(guó)結(jié)色彩鮮艷奪目的美,也表現(xiàn)出它被懸掛、佩戴時(shí)的動(dòng)態(tài)美,也表達(dá)了作者的喜愛之情。它們或象征著幸福,或呼喚著友誼,或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂(lè),燃燒著熱情用了排比的修辭手法,詞句表達(dá)工整,并用

3、省略號(hào)進(jìn)一步表明了中國(guó)結(jié)美好而豐富的寓意。“頭”就是祖國(guó)與故鄉(xiāng),每一個(gè)炎黃子孫,通過(guò)這個(gè)共同的“頭”,就會(huì)永遠(yuǎn)心連心。3、墨梅墨梅就是水墨畫的梅花。詩(shī)人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,實(shí)際上是借梅自喻,表達(dá)了自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。第七單元1、變幻多彩的地球這篇文章把當(dāng)作人來(lái)寫,把地球特有的大氣、水和生物等稱為“地球的衣裳”,這是一種的寫法?你認(rèn)為這樣寫的好處是:。2、豆花莊的小家伙們多么美麗的村莊啊,真是一個(gè)童話般的世界。這句話用(來(lái)比喻(。早晨,他們的歌聲,像豆葉上的露珠一樣,圓潤(rùn)、晶亮。這句話用(來(lái)比喻(,表現(xiàn)出蟈蟈們的歌聲具有(的特點(diǎn)。3、題西林壁這是首

4、哲理詩(shī),后兩句是千古名句,揭示了一個(gè)哲理由于人們所處的地位不同,看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同,對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性;要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。4、京九鐵路全長(zhǎng)2553公里,北起北京站,跨越京、冀、豫、皖、贛、粵九省市的9省市,南香港九龍,被稱為“”。 第八單元1、紀(jì)曉嵐吟詩(shī)感受紀(jì)曉嵐的機(jī)智,懂得善于觀察、勤于思考,才能靈活應(yīng)變。2、印度王公的大米:嬋德拉聰明善良,為窮人著想,為窮人謀利益的美好思想和無(wú)私、富有愛心的品德。王公愚昧無(wú)知?！懊看谓o大象洗澡時(shí),每頭大象兩根象牙要磨光,18個(gè)腳趾頭要洗干凈,洗一面背要刷100次?！睆倪@句話我感受到嬋德拉是一個(gè)(的孩子?！斑@一切令嬋德拉十分憤怒和不平?！睆倪@句話我感受到嬋德拉是一個(gè)(的孩子?！按迕駛兌荚诎ゐI,殿下?！彼_始說(shuō),我要的是米“從這句話我感受到嬋德拉是一個(gè)(的孩子。嬋德拉看了看桌上那些漂亮的珠寶,她想到