地理原創(chuàng)試題命制策略問卷調查教師版

1、地理原創(chuàng)試題命制策略問卷調查(教師版)尊敬的老師：您好！感謝您在忙碌中填寫問卷，請根據您的實際看法和感受填寫問卷，本問卷采用匿名形式，所有的數據僅供學術研究分析使用。祝您身體健康，萬事如意！一、單選/不定項選擇（不定項選擇有注明）1.您的性別 （ ） A.男 B.女2.您的年齡（ ） A.2030歲 B.3140歲 C.4150歲 D.5160歲3.您的教齡（ ） A.5年以下 B.5年到10年 C.10年到20年 D.20年以上4.您所教學科（ ） A.語文 B.數學 C.英語 D.政治 E.歷史 F.地理 G.物理 H.化學 I.生物5.您認為原創(chuàng)試題是（ ） A.材料到命題的全新設計 B

2、.舊題部分修改，適應考試要求. C.學生沒有見過的試題就等價于原創(chuàng)題 D.命制原創(chuàng)試題是浪費寶貴的教學時間，因讓專業(yè)人士命制6.您認為陳舊試題的不足（不定項選擇）（ ） A.缺乏針對性 B.無法及時解決當前發(fā)現的新問題 C.學生學習不易提高 D.新理念新思維無法及時考察，學生能力考察不充分7.你認為原創(chuàng)試題對學生的好處（不定項選擇）（ ） A.提高考試成績 B.促進學生能力形成 C.促進課改，提升教師教學水平 D.雖增加了老師工作強度，但可以減輕學生負擔8.您認為原創(chuàng)試題的命制對你教學有無積極影響（不定項選擇）（ ） A.更好地把握教學重難點 B.更好地把握考試方向 C.有利于對學生能力的培養(yǎng)

3、 D.素質教育和應試教育全面結合起來9.您在命題時采用的方式（ ） A.全部原創(chuàng) B.全部選題 C.根據不同的教學階段，結合教學實際，選題和原創(chuàng)相結合 D.沒有思考過10.您認為命制原創(chuàng)試題的前提是（不定項選擇）（ ） A.關注時事，及時跟進 B.熟悉課標和考試說明 C.熟悉學生能力水平 D.會起碼的電腦軟件操作，尤其是對圖表的處理11.您認為原創(chuàng)試題可能存在的不足（不定項選擇）（ ） A.試題格式不規(guī)范 B.可能存在爭議試題、錯別字等 C.受自己主觀興趣影響出題內容和方向 D可能出現偏題、怪題、超難題12.您認為陳題做適當的修改達能否達到原創(chuàng)試題的效果（ ） A.完全不能 B.省時高效13.您命題是否熟悉和采用雙向細目表（ ） A.熟悉并采用 B.熟悉但未采用 C.不熟悉，未采用 D.麻煩耗時，自己心中有數14.您認為采用雙向細目表的好處（不定項選擇）（ ） A.控制命題范圍，確保不偏題 B.控制命題難度，杜絕超難題 C.杜絕個人主觀偏好 D.全面確保試題質量15.您命制原創(chuàng)試題的材料主要來源途徑（不定項選擇）（ ） A.報刊雜志等紙質材料 B.網絡電視 C.教輔資料 D.大學教材，專著論文16.若12題選A，請您寫出在重要考試中你認為原創(chuàng)試題所占最佳百分比。 高一： 高二： 高三： 補習部： 17.您認為命制原創(chuàng)試題會有那些困難（如收集素材、圖文處理