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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生平凡的世界讀書心得3篇 篇一:小學(xué)生平凡的世界讀書心得 生活大多數(shù)都是平凡的,平時(shí)每天都是工作,吃飯,睡覺,人生就是買房,結(jié)婚,生子。 少年拯救世界的夢(mèng)想不知道被扔到哪去了,去年又大病一場(chǎng),現(xiàn)在重新恢復(fù)過來,感覺以前真的是讀書讀過頭了。 現(xiàn)實(shí)生活中不需要高等數(shù)學(xué),也不需要英語,頂多用一下小學(xué)數(shù)學(xué),高科技的東西需要的頂多是非常eazy的電腦,需要的更多的是經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)絡(luò)小說之后,我感覺生活好像缺了一塊,過去總是夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)奇異的夢(mèng)想世界云云,但是最近意思到自己不擅長(zhǎng)寫小說,也不擅長(zhǎng)畫畫之后,終于能夠從其中擺脫出來回歸現(xiàn)實(shí)世界不知道是幸運(yùn)還是不幸。 但至少我意識(shí)到自己這兩年犯了一個(gè)嚴(yán)重
2、錯(cuò)誤,就是因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷虛幻的精神世界,什么事情都希望能在一朝一夕一下子發(fā)生改變,然而最近才清新認(rèn)識(shí)到事物是緩慢變化的。目前最乞求的反而是希望能夠重新被派去項(xiàng)目上,每天過上忙碌又充實(shí)的生活。 篇二:小學(xué)生平凡的世界讀書心得 語文老師為我們推薦了一本書平凡的世界,這本書我還沒有讀完,我摘抄了一些好句。 “綠色,還是綠色。無邊的綠色中,有時(shí)會(huì)閃過一片紅或一方金黃那是大片返青的麥田中盛開的桃花和油菜花?!边@些是作者對(duì)景物或者說對(duì)環(huán)境的描寫。我覺得“閃”這個(gè)詞用得很好,體現(xiàn)了那種若隱若現(xiàn)的感覺,從這句還能讀到此時(shí)作者在車上。 “那枝葉被雨水洗得油光鮮亮;成隊(duì)的燕子翻飛著低掠過霧氣騰騰的麥田?!蔽覐倪@些句
3、子讀出了當(dāng)時(shí)剛下過雨,從“翻飛”讀出了燕子飛的姿勢(shì)很奇特不是保持著一個(gè)姿勢(shì)飛的,從“掠過”看出燕子飛得很低。 “細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著?!边@些句子也是環(huán)境描寫,看出這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是冬天,在下雪。 從這些句子中我學(xué)到了一些描寫環(huán)境的方法,今后我也會(huì)把這些運(yùn)用到我的作文里。 篇三:小學(xué)生平凡的世界讀書心得 平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。平凡的世界里,有太多平凡的人,但有太多不平凡的心,他們熱情的洋溢充滿青春朝氣的年華,為了家庭的幸福,為了心中的夢(mèng)想,為了社會(huì)的進(jìn)步,不怕貧窮落后,不怕艱難困苦堅(jiān)持自己的理想,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。 農(nóng)民的兒女早當(dāng)家,當(dāng)那個(gè)十三歲的孩子棄學(xué)回家的那一刻,他就懂得了這個(gè)家需要他去支撐;當(dāng)那個(gè)還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中,沒有依靠時(shí),主動(dòng)擔(dān)起了這個(gè)家的頂梁柱,當(dāng)大人以完全望卻了家里的活兒時(shí),小女孩就學(xué)會(huì)用細(xì)微的勞動(dòng)來維持這個(gè)家的秩序。生活在那個(gè)缺吃少穿的年代,農(nóng)民的兒女就學(xué)會(huì)了理解父母、,幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕,它磨礪我們的意志,激發(fā)我們奮斗的精神,給我們生存的勇氣。 生在農(nóng)
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