班主任測試題((帶答案)

1、2、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（)班主任測試題答案卷、填空題20%開展與學生年齡相適1、學校應當把德育放在首位, 寓德育于教育教學之中, 應的社會實踐活動，形成 學校、家庭、社會 相互配合的思想道德教育體系, 促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。2、預防未成年人犯罪，立足于 教育和保護,從小抓起，對未成年人的不良行 為及時進行預防和矯治。是班級工作的組織者、3、中小學班主任作為中小學教師隊伍的重要組成部分，班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者，是中小學思想道德教育的骨干，是加強和改進未成年人思想道德建設，全面實施素質(zhì)教育的重要力量。4、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 - 20

2、20 年)中指出堅持德育為先，立德樹人，把 社會主義核心價值體系 融入國民教育全過程；把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個 方面。5、德育對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。6、貫徹中小學生守則和日常行為規(guī)范，對小學生重點是 規(guī)范其基本言行， 培養(yǎng)良好習慣。7、制定班主任工作計戈帕勺依據(jù)是上級指示：學校要求：班級實際情況：以 教育科學理論 為基礎，間接經(jīng)驗，考慮到各方面的條件。二、選擇題1、(一)單項選擇題 20%() 是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。A. 愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.終身學習D.團結(jié)合作A. 了解和研究學生B

3、.教育個別學生C.組織和培養(yǎng)班集體D.搞好班級教育工作3、魯迅曾說：“人有人性，狼有狼性。我希望中國人多一點狼性，少一點人性?！庇矛F(xiàn)代教育改革新理念的眼光來看，魯迅實際上是在提倡（D .教育民主A. 個性教育 B .情感與價值觀教育 C.關愛自然 4、會騎自行車有助于學騎摩托車，這是（A. 系列位置效應B.正遷移C.負遷移D.技能學習 5、光環(huán)效應是一種（） 的現(xiàn)象，可能在人們沒有意識到的情況下發(fā)生。A.社會適應B.信息干擾 C.先入為主D.以偏概全6、皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理起源于（）。A. 先天的成熟 B.動作 C.后天的經(jīng)驗 D.吸吮 7、下面不屬于小學生心理特點的一項是（A. 思維水

4、平開始由具體形象思維向抽象思維過渡，但形象思維占優(yōu)勢。B. 無意注意占優(yōu)勢。C. 自制力較弱，好動，好模仿。D. 注意力較穩(wěn)定，精神易集中。&班集體是以（）為導向，經(jīng)過師生共同創(chuàng)建而形成的。A.正確輿論B.集體主義價值觀C.共同目標 D.良好班風”用以9、“凡有的，還要加給他叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來。描述社會生活領域中普遍存在的兩極分化現(xiàn)象的是（A.鱷魚效應B.馬太效應C.懶螞蟻效應D踢貓效應10、中小學班級文化是指彌散于班級內(nèi)部長期形成的相對穩(wěn)定的,獨特的，具有共同思想、價值觀念和行為準則的總和。班級文化包括物質(zhì)文化、 制度文化、精神文化。其中（）是班級文化的核心。A.

5、物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.三者（二）多項選擇題20%1、培養(yǎng)高自尊兒童，父母在教養(yǎng)中的不宜事項包括（A.關愛且過多保護B.嚴格要求，要求明確，不采取強制性管教C.要求嚴格，注重強制性管教D.關愛、接納、民主，培養(yǎng)孩子的獨立自主性2、良好的師生關系具有（）功能。A感化功能B.調(diào)節(jié)功能C.引動功能D.求同功能）條件。3、選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查（A愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力B. 熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通C. 在學校任教主要學科D. 作風正派，心理健康，為人師表 4、團體心理咨詢具有的特殊功能包括（A.成員在接受其他參加者的幫助的

6、同時也給予其他人幫助B. 團體提供考驗實際行為和嘗試新行為的機會C. 與咨詢師建立特殊的治療關系D. 滿足成員歸屬感的需要 5、教育需要合力，班主任如何協(xié)調(diào)與科任老師之間的關系？（A.建立統(tǒng)一的教育目標，加強協(xié)作B. 主動與科任老師交流信息C. 主動邀請科任老師參加班級活動，指導班級工作D. 尊重和支持科任老師A.要有較為完整的設計方案B. 學生要積極參與、全心投入C. 要有明確的教育主題D. 要緊扣班級工作計劃7、某市摧毀了一個平均年齡為14-16周歲的15人的盜竊團伙，其中12人來自單親家庭。由于缺乏父母的關懷和管教，再受到社會不良分子的唆使，最終誤入歧途。此事例突出了引發(fā)未成年人違法犯罪

7、哪一種原因:A.未成年人自身因素B. 社會方面的因素C.學校方面的原因D.家庭教育環(huán)境的影響&班主任工作技能訓練的基本要求：(A.能制訂班級工作計劃、組織與建設班集體、組織與指導班會和團隊活動。B.能組織和指導學生參加有關課外活動、社會實踐活動和校內(nèi)外其他集體活動。C. 能夠有效地協(xié)調(diào)家長和學生的關系。D.在組織和指導學生開展課外音、體、美活動中具有某一方面技能。9、教師對學生的體罰或變相體罰，學校校舍倒塌對學生造成傷害，校外人員進入學校對學生造成傷害等等，都侵害了學生的什么權(quán)益?A .生命權(quán) B .身體權(quán)C .健康權(quán)D教育權(quán)10F面屬于“堅持德育”為先理念的是(A.加強馬克思主義中國

8、化最新成果教育B.加強理想信念教育和道德教育C.加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育D. 加強愛科學、學科學的教育、案例簡述50%題目一：請圍繞近期學校舉辦的“我的文化我的班級”班級文化建設專題培訓，說一說什么是“班級文化”，作為一名班主任，應怎樣進行班 級文化建設?參考答案 班級文化指的是一個班級的團結(jié)理念和凝聚力所在。作為班主任可以從以下幾點進行班級文化建設:1、定期組織主題班會，創(chuàng)造學生積極參與班級活動的機會 2、民主選舉班干部，讓學生選出自己喜歡的負責人，提高學生參與班級活3、動的積極性設立班級活動項目例如組織班級外出活動、策劃板報和創(chuàng)辦班級刊物4、做好學生的

9、心理工作，與學生同心協(xié)力，共同進步5、鼓勵學生參與學校集體活動項目，增強班級凝聚力題目二：最近，學校正準備開展“冬季三項賽”，你打算請同學小楊參加比50字以問：“你們在干什么？” “聽螞蟻唱歌呢?！睂W生頭也不抬，隨口而答?！昂f，賽，但他的家長擔心訓練造成感冒和影響學習，請你據(jù)此試擬一條 內(nèi)的短信發(fā)送。題目三 “螞蟻唱歌” 有這樣一個真實的事例：幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一個教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去螞蟻怎會唱歌？ ”老師的聲音提高了八度。嚴厲的斥責讓學生猛地從“槐安 國”里清醒過來。于是一個個小腦袋耷拉下來，等候老師發(fā)落。只有一個倔強的小家伙還不服氣，小聲嘟囔說:

10、“您又不蹲下來，怎么知道螞蟻不會唱歌？”請你運用現(xiàn)代教育理論對該教師的行為作一評析。參考答案（1）教育觀：要樹立以學生發(fā)展為本的教育觀。在教育取向上，不僅要重視基礎知識、基本技能的掌握，還要重視基本態(tài)度和基本能力的培養(yǎng)。尤其在學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)上，要重視學生發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題的能力，學生學習的興趣的培養(yǎng)以及學生個性的發(fā)展。（2）學生觀：要把學生看成是具有能動的、充滿生機和活力的社會人。（是人，而不是容器）學生是學習的主體，是學習的主人，在一切活動中， 教師要充分地發(fā)揮學生的能動性，促進其發(fā)展。要尊重、信任、引導、幫助或服務于每一個學生。師生要平等相待。（在人格上是平等的，要平等對話， 實行等距離教學）要堅持教學民主，要廢除教學中的權(quán)威主義、命令主義。2.圍繞問題展開分析（1） “聽螞蟻唱歌呢?！焙⒆泳哂型?、童真與童趣，具有孩子特有的想象力，教師要善于了解孩子的“內(nèi)心世界”。（新的教育取向不只關注知識和 技能，還要關注過程與方法， 情感與體驗?！奥犖浵伋琛笔菍W生的一種體驗， 教師要尊重并保護孩子的興趣與想象。 ）（2） 一個教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問；（學生在興致勃 勃地觀察著什么，處于其