（推薦）四川省樂(lè)山市高中2013屆第二次調(diào)查研究考試語(yǔ)文

1、四川省樂(lè)山市高中2013屆第二次調(diào)查研究考試語(yǔ) 文     本試卷分為第I卷選擇題和第II卷非選擇題兩部分。共八頁(yè)。滿分150分?？荚嚂r(shí)間 150分鐘。    注意事項(xiàng)：     1. 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫(xiě)在答題卡的指定位置上。    2. 選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,其他試題用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)題框內(nèi)，不得超越題框區(qū)域。    3. 考試

2、結(jié)束后，只將答題卡交回。第I卷(選擇題共30分）一、(15分，每小題3分）1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都完全相同的一組是A. 炮烙           嘮嗑              落枕             旱澇保收B. 名伶 

3、          棱角             靈慧              身陷囹圄C. 玄幻         心弦     

4、;      旋轉(zhuǎn)            口若懸河D. 校稿         發(fā)醇           教唆          錙銖必較2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

5、A撕殺          掉書(shū)袋         融匯貫通       小人喻于利B文身          剎那間          蜂擁而至    

6、   出頭椽子先爛C 惦量         金鋼鉆          翻然醒悟       桃李不言，下自成蹊D.安詳         冠名權(quán)         金壁輝煌  

7、;     一言以弊之3. 下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 得天獨(dú)厚的旅游景致，成為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)商業(yè)運(yùn)作的一大賣(mài)點(diǎn)。B. 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來(lái)越深人人心,即使富庶地區(qū)的人們也 樂(lè)意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。C我懷戀著綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水！我急不暇擇的心情即使枝之綠也視同至寶。D. 11月25日中國(guó)首艘航母“遼寧艦”成功起降殲一15艦載機(jī)。這是中國(guó)科學(xué)家多年來(lái)奮力拼搏，在航空母艦研究領(lǐng)域潛心探索，無(wú)所不用其極,終于取得巨大成功的結(jié)果。4下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.盡管在剛過(guò)去的元旦節(jié)里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞

8、促銷活動(dòng)，各商家在“春節(jié)”檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。B會(huì)議還要求研究建立企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金的正常調(diào)整，確保企業(yè)退休人員生活水平保持穩(wěn)定并逐步提高C. 日媒調(diào)查稱超六成中國(guó)人因釣魚(yú)島爭(zhēng)端拒絕日貨，該結(jié)果反映出中國(guó)人的感情和行動(dòng)對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題造成了巨大影響。D. 蘭考縣棄嬰收養(yǎng)所火災(zāi)在成為公眾關(guān)注焦點(diǎn)以后，民政部下發(fā)通知，要求用一個(gè)月時(shí)間，在全國(guó)開(kāi)展一次個(gè)人和民辦機(jī)構(gòu)收留孤兒情況大排查行動(dòng)。5. 下列選項(xiàng)，對(duì)下列文化常識(shí)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是A.古人把地上的州郡邦國(guó)與天上的星空區(qū)域相對(duì)應(yīng)起來(lái)，稱作“分野”。滕王閣序中“星分翼軫.地接衡廬”，即指洪州是二十八宿中翼、軫的分野。B古人的姓名字號(hào)

9、十分復(fù)雜。自稱稱字,稱人稱名，這是基本的禮貌。C. 赤壁賦中用“壬戌之秋，七月既望”點(diǎn)明時(shí)間，其中“壬”指十天干,“戌”指十二地支， “望”指每月十五。D. 古人坐立行走都要符合禮儀。室內(nèi)的座位，以坐西向東為尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北.最卑的是坐東朝西。鴻門(mén)宴中就有詳細(xì)的記述。二、(9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成68題。秦宓字子勅,廣漢綿竹人也。少有才學(xué)，州郡辟命，輒稱疾不往。劉瑋時(shí)，宓同郡王商為治中從事，與宓書(shū)曰：“貧賤困苦，亦何時(shí)可以終身！卞和街玉以耀世，宜一來(lái)，與州尊相見(jiàn)?！卞荡饡?shū)曰：“昔堯優(yōu)許由，非不弘也，洗其兩耳;楚聘莊周，非不廣也，執(zhí)竿不顧。易曰確乎其不可拔，夫何

10、街之有？且以國(guó)君之賢，子為良輔，不以是時(shí)建蕭、張之策，未足為智也。仆得曝背乎隴畝之中，誦顏氏之簞瓢，詠原憲之蓬戶，時(shí)翱翔于林澤,安身為樂(lè)，無(wú)憂為福，知我者希，則我貴矣。斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！”先主躍定益州，廣漢太守夏侯幕請(qǐng)宓為師友祭酒，領(lǐng)五官掾,稱曰仲父。宓稱疾，臥在第舍，幕將功曹古樸,主_王晉,廚膳即宓第宴談，宓臥如故。益州辟宓為從事祭酒。先主既稱尊號(hào)，將東征吳，宓陳天時(shí)必?zé)o其利，坐下獄幽閉，然后貸出。建興二年.丞相亮領(lǐng)益州牧，選宓迎為別駕。吳遣使張溫來(lái)聘，百官皆往餞焉。眾人皆集而宓未往,亮累遣使促之,溫曰：“彼何人也?”亮曰：“益州學(xué)士也?！奔爸?，溫問(wèn)曰：“君學(xué)乎?”宓曰：“五尺

11、童子皆學(xué)，何必小人!”溫復(fù)問(wèn)曰：“天有頭乎?”宓曰：“有之?！睖卦唬骸霸诤畏揭?”宓曰： “在西方。詩(shī)曰：乃眷西頋。以此推之，頭在西方。”溫曰：“天有耳乎?”宓曰：“天處高而聽(tīng)卑，詩(shī)云：鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔?。，若其無(wú)耳，何以聽(tīng)之?”溫曰：“天有足乎?”宓曰：“有。詩(shī)云：天步艱難，之子不猶。若其無(wú)足，何以步之?”溫曰：“天有姓乎?”宓曰：“有?！睖卦唬骸昂涡?”宓曰：“姓劉?！睖卦唬骸昂我灾?”答曰：“天子姓劉，故以此知之?！睖卦唬骸叭丈跂|乎?”宓曰：“雖生于東而沒(méi)于西?！贝饐?wèn)如響,應(yīng)聲而出，于是溫大敬服。宓之文辯，皆此類也。遷大司農(nóng)，四年卒。初宓見(jiàn)帝系之文，五帝皆同族，宓辨其不然之本。又論

12、皇帝王霸豢龍之說(shuō)，甚是通理，譙允南少時(shí)教往諮訪，紀(jì)錄其言于春秋然否論，文多故不栽。評(píng)曰:秦宓始晷肥遁之高,而無(wú)若愚之實(shí)。然專對(duì)有馀，文藻壯美.可謂一時(shí)之才士矣。（選自三國(guó)志卷三十八·蜀書(shū)八有刪改）【注釋】肥遁之高：肥遁也作“飛遞”。避世隨居之意。6 下列句子加點(diǎn)詞的解釋，正確的一組是A.廚膳即宓第宴談                        

13、 即：當(dāng)即B亮累譴使促之                            累:煩勞C.吳譴使張溫來(lái)聘                  

14、0;       聘:招請(qǐng)D.答問(wèn)如響                                響:山谷回聲7. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A. 且以國(guó)君之賢    

15、;                         且焉置土石B. 襪得曝背乎隊(duì)畝之中                       

16、;   浩浩乎如憑虛御風(fēng)C彼何人也                             何乃太區(qū)區(qū)D 于是溫大敬服               &

17、#160;                 于是余有嘆焉8 根據(jù)文章，下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是A.秦宓常稱病辭官，無(wú)論是回信拒絕同縣的王商，還是以臥床不起而拒絕廣漢太守夏侯纂家自請(qǐng)他替師友祭酒。B秦宓在面對(duì)張溫的的發(fā)難時(shí)對(duì)答如流，縱橫捭闔，當(dāng)時(shí)滿座皆驚.辯對(duì)得發(fā)難者啞口無(wú)言，甘拜下風(fēng)，嘆服中生敬佩。C. 秦宓大膽質(zhì)疑，從根本上闡述五帝不同一族，這在1700年前就能有疑古精神，實(shí)屬難得 可貴。D.陳壽對(duì)秦宓的評(píng)價(jià)可謂有褒有貶，認(rèn)為他開(kāi)始

18、仰慕避世隱居，但最終卻出任蜀職，并沒(méi)做到大智若愚，還好能言善辯，文淹壯美，是一才士。三、(6分,每小題3分）閱讀下面的文字，完成9一10題。悲劇與人生的距離朱光潛悲劇中有人生，人生中不必有悲劇。我們的世界中有的是兇災(zāi)險(xiǎn)惡,但是說(shuō)這種兇災(zāi)險(xiǎn)惡是悲劇，只是在修辭用比譬。悲劇所描寫(xiě)的固然也不外兇災(zāi)險(xiǎn)惡，但是悲劇的兇災(zāi)險(xiǎn)惡是在藝術(shù)鍋爐中蒸餾過(guò)來(lái)的像一切藝術(shù)一樣，戲劇要有幾分近情理，也要有幾分不近情理。它要有幾分近情理，否則它和人生沒(méi)有接觸點(diǎn)，興味索然；它也要有幾分不近情理，否則你會(huì)把舞臺(tái)真正看作世界，看奧瑟羅回想到自己的妻子，或者老實(shí)遞消息給司馬麵，說(shuō)諸葛亮是在演空城計(jì)！悲劇和人生之中自有一種不可跨越

19、的距離，你走進(jìn)舞臺(tái)，你便須暫時(shí)丟開(kāi)世界。悲劇都有些古色古香。希臘悲劇流傳手人間的幾十部之中只有波斯人一部是寫(xiě)當(dāng)時(shí)史實(shí)，其余都是寫(xiě)人和神還沒(méi)有分家時(shí)的老故事老傳說(shuō)。莎土比亞并不醉心古典,在這一點(diǎn)他卻近于守舊他的悲劇事跡也大半是代遠(yuǎn)年淹的十七世紀(jì)法國(guó)悲劇也是如此。拉辛在巴雅澤序文里說(shuō),“說(shuō)老實(shí)話,如果劇情在哪一國(guó)發(fā)生,劇本就在哪一國(guó)表演,我不功作家拿這樣近代的事跡做悲劇”。他自己用近代的M巴雅澤”事跡，因?yàn)樗l(fā)生在土耳其，“國(guó)度的遼遠(yuǎn)可以稍稍補(bǔ)救時(shí)間的鄰近”。這是以空間的遠(yuǎn)救時(shí)間的近。莎士比亞回到本鄉(xiāng)本土搜材料時(shí).他心焉向往的是李爾王、麥克白一些傳說(shuō)上的人物，這是以時(shí)間的遠(yuǎn)救空間的近。悲劇和平凡是

20、不相容的，而在實(shí)際上不平凡就是人生世相的真面目。所謂“主角”同時(shí)都有幾分“英雄氣”。普羅米修斯、哈姆雷特乃至于無(wú)惡不作的埃及皇后克莉奧佩特拉都不是你我們凡人所能望其項(xiàng)背的，你我凡人沒(méi)有他們的偉大魄力，卻也沒(méi)有他們那副傻勁兒。許多悲劇情境移到我們?nèi)粘Ｊ澜缰衼?lái)，都會(huì)被妥協(xié)釀成一個(gè)平凡收?qǐng)?，不至引起軒然大?如果你我是俄狄浦斯，要逃弒父娶母的預(yù)言，索性不殺人，獨(dú)身到老，便什么禍?zhǔn)乱矝](méi)有s悲劇的產(chǎn)生就由于不平常人睜著大眼睛向我們平常人所易避免的災(zāi)禍里闖。悲劇的世界和我們是隔著一層的。這種另一世界的感覺(jué)往往因神秘色彩而更加濃厚。悲劇壓根兒就是一個(gè)不可解的謎語(yǔ)，如果能拿理性去解釋它的來(lái)因去果，便失其為悲劇

21、了。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，是人類的普遍希望，而事實(shí)往往不如人所期望，不能尤人，于是怨天,說(shuō)一切都是命運(yùn)。悲劇是不虔敬的，它隱約指示冥冥之中有一個(gè)搗亂鬼,但是這個(gè)搗亂鬼的面目究競(jìng)?cè)绾?，它卻不讓我們知道，本來(lái)它也無(wú)法讓我們知道。看悲劇要帶幾分童心,要帶幾分原始人的觀世法。悲劇把生活的苦惱和死的幻滅通過(guò)放大鏡,射到某種距離以外去看e苦悶的呼號(hào)變成莊嚴(yán)燦爛的意象，霎時(shí)間使人脫開(kāi)現(xiàn)實(shí)的重壓而游魂于幻境，這就是尼采所說(shuō)的“從形相得解脫”。(選自我與文學(xué)及其他有刪減)9. 下列對(duì)悲劇、戲劇與人生的表述，正確的一項(xiàng)是A“悲劇中有人生，人生中不必有悲劇?！笔钦f(shuō)悲劇中反映人生，但是人生中卻沒(méi)有戲劇里的兇災(zāi)險(xiǎn)惡。B悲

22、劇中的人物都是不平凡的,他們有平凡人缺少的英雄氣和偉大魄力。C“看奧瑟羅回想到自己的妻子，或者老實(shí)遞消息給司馬懿。說(shuō)諸葛亮是在演空城計(jì)”這種欣賞戲劇的心態(tài)是不大好的,這樣將戲劇和現(xiàn)實(shí)世界等同了D.悲劇和人生是有一定距離的，因?yàn)楸瘎〔荒鼙憩F(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的所有內(nèi)容。10.  下列對(duì)文章的理解或推斷,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.莎士比亞并不醉心于古典，但是從他創(chuàng)作實(shí)踐來(lái)看.他仍體現(xiàn)了悲劇往往有些“古色古香”的特點(diǎn)。B據(jù)拉辛巴雅澤序文里所闡述的觀點(diǎn)，悲剮創(chuàng)作的取材要么在時(shí)間上要遠(yuǎn)些.否則，也可以用空間的遠(yuǎn)救時(shí)間的近。C. 古希臘和中國(guó)舊戲的角色戴面具，穿高跟鞋，拉了嗓子唱，以及許多其他不近情理的玩

23、藝兒都未嘗沒(méi)有幾分近情理在里面。D. 狼在街上走，梟在白天里叫，人在空中飛，這些光怪陸離的幻相如果帶幾分童心卷，就會(huì)失去悲劇的神秘性。第II卷（非選擇題共120分）注意亊項(xiàng)：1. 用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡上，答在試題卷上無(wú)效2. 本卷共12小題，共120分。四，（30分）11.  無(wú)論是戲劇或是其他文學(xué)樣式，都需要有幾分近情理來(lái)尋求人生的接觸點(diǎn)，也要有幾分不近情理讓觀眾區(qū)分舞臺(tái)和世界。結(jié)合這一觀點(diǎn),請(qǐng)從紅樓夢(mèng)高老頭或莎士比亞戲劇中任選一部作品的任一情節(jié)加以簡(jiǎn)述。（3分）答: _12.  把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）(1)  知我者希，

24、則我貴矣。斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉?。?分>譯: _(2)  宓陳天時(shí)必?zé)o其利，坐下獄幽閉，然后貸出。（4分)。譯: _13.  用斜線(/)給下面畫(huà)橫線的句子斷句。共八處。（4分）雞亦有功之物，而不諱其死者，以功較牛犬為稍殺。天之曉也報(bào)亦明不報(bào)亦明不似畎畝盜賊非牛不耕非犬之吠則不覺(jué)也然較鵝鴨二物則淮陰羞伍絳灌矣烹飪之刑似宣稍寬于鵝鴨選自（淸李漁閑情偶寄飲饌部）14.  閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）泊白沙渡真山民日暮片帆落，渡頭生暝煙。與鷗分渚泊，邀月共船眠。燈影漁舟外，湍聲客枕邊。離懷正無(wú)奈，況復(fù)聽(tīng)啼鵑。注:真山民，南宋遺民，痛進(jìn)亡國(guó)后，隱

25、姓埋名，而以山民自呼。山民,即山野之民，(1)  本詩(shī)前六句“詩(shī)中有畫(huà)”，結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)面是怎樣展開(kāi)的？（1分）答, _(2)  這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法表現(xiàn)了詩(shī)人哪些情懷？（4分）答: _15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分.（rt分>但以劉日薄西山. _，_朝不慮夕.陳情表_,煙光凝而暮山紫。滕王閣序仰觀宇宙之大，_,_，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也蘭亭集序國(guó)破山河在，_。春望五、(21分閱讀下面的文字，完成1619題孤 獨(dú)【意】卡爾維諾我停下來(lái)打量他們。他們?cè)谇Щ?，晚上，在一條冷僻的街上，在商店的門(mén)板上動(dòng)手腳。這是一塊很重的門(mén)板:他們正用一個(gè)鐵門(mén)閂當(dāng)杠桿.但

26、是門(mén)板就是一動(dòng)不動(dòng)，我當(dāng)時(shí)正在閑蕩，一個(gè)人，沒(méi)什么特別的地方要去。我就抓住那個(gè)門(mén)閂幫他們一把.他們挪了點(diǎn)地方給我。我們不是同時(shí)在使勁。我就叫:“嗨,往上!”站我右邊的人用他的肘子捅了捅我,低聲說(shuō)： “閉啃！你瘋了！你想叫他們聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我晃了晃我的腦袋.就好像是說(shuō)我不過(guò)是說(shuō)漏了嘴，這事兒頗費(fèi)了我們一點(diǎn)時(shí)間，大家都渾身是汗*但最后我們把門(mén)板支到足夠一個(gè)人從下面鉆進(jìn)去的高度了。我們互相看看，十分高興。然后我們就進(jìn)去了。他們讓我提著一個(gè)口袋.其他人把東西拿過(guò)來(lái)放進(jìn)去?！爸灰切┕啡盏木靹e出現(xiàn)!"他們說(shuō)?！皩?duì)!”我說(shuō)廣他們真是狗娘養(yǎng)的！”“閉嘴！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)腳步聲嗎?”他們每隔幾分鐘就這么說(shuō)一次

27、。我很仔細(xì)地聽(tīng)著，有點(diǎn)害怕?！安?，不，不是他們！”我說(shuō)“那些家伙總在你最不希望他們出現(xiàn)的時(shí)候到來(lái)!”其中一個(gè)人說(shuō)。我見(jiàn)了見(jiàn)自己的腦袋?！卑阉麄兘y(tǒng)統(tǒng)殺了，就行了?！蔽一卮鹫f(shuō)。然后他們派我出去一會(huì)，走到街角，看看有沒(méi)有人過(guò)來(lái)，我就去了。外面，在街角，另有一群人扶著墻，身子藏在門(mén)廊里,慢慢朝我移過(guò)來(lái),我就加入進(jìn)去?！澳穷^有聲響，在那些商店邊上?！蔽遗赃叺娜烁艺f(shuō)。我探頭看了 一下?！暗拖履愕念^，白癡，他們會(huì)看見(jiàn)我們，然后再次逃走的?！彼麌u了一聲“我再看看?！蔽医忉屨f(shuō)，同時(shí)在墻邊蹲了下來(lái)?！叭绻覀兡懿恢挥X(jué)地包圍他們，”另一個(gè)說(shuō),“我們就可以活捉他們了 他們沒(méi)有幾個(gè)人。”我們一陣一陣地移動(dòng).踮著腳，

28、屏著氣:每隔幾秒鐘，我們就交換一下品亮的眼神?！八麄儸F(xiàn)在逃不掉了廣我說(shuō)“終于我們可以在現(xiàn)場(chǎng)捉拿他們了?！庇腥苏f(shuō)?！笆菚r(shí)候了?！蔽艺f(shuō)?！安灰樀幕斓皞儯@樣破店而入!”有人吼道“混蛋，混蛋!”我重復(fù)，憤怒地。他們派我到前面去看看。我就又回到了店里?！八麄儸F(xiàn)在不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的?！币粋€(gè)人一邊說(shuō)著，一邊把一包東西從肩上甩過(guò)來(lái)?！翱?，”另外有人說(shuō):“讓我們從后面出去！這樣我們就能在他們的鼻子底下溜走了?！蔽覀兊淖焐隙紥熘鴦倮叩奈⑿??！八麄円欢〞?huì)倍感痛心的?！蔽艺f(shuō)。于是我們潛入商店后面?！拔覀?cè)俅斡夼四菐桶装V!”他們說(shuō)。但是接著一個(gè)聲音響起來(lái):“站隹，誰(shuí)在那兒?”燈也亮了。我們?cè)谝粋€(gè)什么東西后面蹲下來(lái)，

29、臉色蒼白，相互抓著手。另外那些人進(jìn)入了后面房間，沒(méi)看見(jiàn)我們,轉(zhuǎn)過(guò)身去。我們沖出去，發(fā)瘋也似的逃了?！拔覀兂晒α耍　蔽覀兇蠼?。我絆了幾次腳后，落在了后面。我發(fā)現(xiàn)自己混在了追趕他們的隊(duì)伍里?！翱禳c(diǎn)，”他們說(shuō):“我們正趕上他們呢 ”所有的人都在那條窄巷里奔跑，追趕他們?！斑@邊跑,從那里包抄?！蔽覀兘兄?，另外那群人現(xiàn)在離得不遠(yuǎn)了，因此我們喊:“快快,他們跑不了啦?！蔽以O(shè)法追上他們中的一個(gè)。他說(shuō):“干得不壞，你逃出來(lái)了?？?，這邊，我們就可以甩掉他們了?！蔽揖秃退黄鹋?。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個(gè)了，在一條弄堂里。有人從街角那里跑過(guò)來(lái)，說(shuō):“快，這邊，我看見(jiàn)他們了他們跑不遠(yuǎn)的?！蔽腋芰艘魂?，然后我

30、停了下來(lái),大汗淋漓。周圍沒(méi)人了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)叫喊聲。我站著，兩手插在口袋里，開(kāi)始走，一個(gè)人，沒(méi)什么特別要去的地方。16.  對(duì)文章的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）和（）(5分）A“他們?cè)诟苫睢敝?，“干活“一詞為“我”的參與提供了一個(gè)理由，表現(xiàn)了“我”對(duì)偷盜行為目的的漠視。B小說(shuō)人物描寫(xiě)講究技巧，用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和側(cè)面烘托刻畫(huà)“我”這樣內(nèi)心孤獨(dú)的“閑蕩者”形象C 小說(shuō)中的“我”在加入小偷或警察的行列后,都十分自然地痛罵另一群人,這是為了取得他們的信任，避免暴露身份。D.本文運(yùn)用西方現(xiàn)代派的夸張和幽默手法，在輕松平靜的敘述中,詮釋了“我”自由游走于小偷和蝥察這相互對(duì)立的角色

31、間獲得的緊張刺激。E.整理在極小的篇幅中通過(guò)“黑色幽默”式的輕松描寫(xiě)，寫(xiě)出了現(xiàn)代人的“荒誕”處境，表現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。17.  結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析“我”的形象。（4分）答: _18.文藎第二段“晚上，在一條冷僻的街上”的描寫(xiě)有什么作用？(6分）答:_19.  這篇小說(shuō)揭示了人的孤獨(dú)處境，請(qǐng)了解文本探究整理怎樣表達(dá)主題？（6分）答：_六、（9分）20.  下面是4種實(shí)用文的部分摘錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出不得體之處并作修改。 (4分）懇切希望廣大文友為辦好青春詩(shī)報(bào)盡綿薄之力。（征稿啟事）我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)，上大學(xué)后認(rèn)真讀書(shū)，立志將來(lái)回母校就教，做一名像您

32、一樣博學(xué)的老師。（學(xué)生寫(xiě)給老師的信）昨天我因不慎在教室丟失一本學(xué)記，如有拾獲，請(qǐng)速交還。（尋物啟事）本公司歡迎各界朋友前來(lái)就投資進(jìn)行咨詢。我們將為您提供信息，在投資方向、投資策略方面鼎力相助。（某投資公司廣告） _改為：_ _改為：_改為：_改為: _21.  以“逆境/順境”“謙虛/驕傲”或其他意義相對(duì)的詞語(yǔ)開(kāi)頭，仿寫(xiě)下面例句。（5分）例句:方正被譽(yù)為正義凜然，圓滑被貶為缺乏氣節(jié)，但有時(shí)見(jiàn)機(jī)的圓滑卻更能伸張正義。七、作文(60分)22. 閱讀下面的文字，按要求作文。余友珍今年54歲，是武漢市武昌區(qū)東湖村村民?，F(xiàn)為武昌區(qū)城管局清掃大隊(duì)的合同工，月薪1420元。余友珍家有17套住房,價(jià)

33、值過(guò)千萬(wàn)元,是個(gè)擁有千萬(wàn)房產(chǎn)的“富婆”。1976年,初中畢業(yè)后的余友珍開(kāi)始種菜。那時(shí)，她每天要在地里勞作10多個(gè)小時(shí)。1998 年，因菜地被征用，余友珍做起了環(huán)衛(wèi)工，經(jīng)常每天凌晨三四點(diǎn)鐘起床，工作到很晚才回家。 2008年開(kāi)始，東湖村實(shí)施城中村征地拆遷。余友珍因此而“發(fā)家”，房產(chǎn)市值過(guò)千萬(wàn)?！氨└弧?之后的余友珍總能聽(tīng)到家人和同事的疑問(wèn)：“在家享福不是很好嗎？為何還要出來(lái)干活?”妹說(shuō):“窮的時(shí)候怎么過(guò)，富了就該怎么過(guò)。不能忘了窮滋味?！薄拔蚁虢o兒子、女兒做個(gè)樣子，不能天天窩在屋里坐吃山空?！庇嘤颜渥霏h(huán)衛(wèi)工，一做就是14年。她還常告誡兒女，“收入不論高低，能做事就別閑著?！痹谟嘤颜涞墓膭?lì)帶動(dòng)下，

34、兒子在武漢市東湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)司機(jī)，女兒在武漢市一家電影院做工。這段文字引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:角度自選,立意自定;除詩(shī)歌外,文體不限;不得抄襲和套作。   樂(lè)山市高中2013屆第二次調(diào)查研究考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn) 一、（15分，每小題3分）1. D2. B(A.廝殺 融會(huì)貫通C.掂量金剛鉆D.金碧輝煌 一言以蔽之)3. C4A（B.建立機(jī)制C.釣魚(yú)島問(wèn)題對(duì)中國(guó)人的感情和行動(dòng)D.語(yǔ)序不當(dāng)“蘭考縣棄嬰收養(yǎng)所火災(zāi)”應(yīng)“成為公眾關(guān)注焦點(diǎn)”之前）5B（B. 自稱稱名，稱人稱字）二、（9分，每小題3分）6D （ A.到

35、B.多次C.訪問(wèn)）                                                

36、60;                                                 

37、60;                                                 

38、60;                                                 

39、60;                                                              7A （A況且  B在；的樣子  C什么；怎么  D連詞，表示后一事承接前一事；對(duì)這種情況）8A（A擔(dān)任師友祭酒）三、（6分，每小題3分）9C （A“人生中卻沒(méi)有戲劇里的兇災(zāi)險(xiǎn)惡”說(shuō)法錯(cuò)誤 B原文是“悲劇中主角D“悲劇不能表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的所有內(nèi)容”原文沒(méi)有表述）10D（D并不是失去“悲劇的神秘性”）四、（30分）11.（3分）示例：高老