小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)判斷題

1、小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)判斷題一班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：.1. 像放大鏡一樣，中間厚、兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（ ）2. 放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大。（ ）3. 近視眼鏡的鏡片能放大物體的圖像。（ ）4. 在放大鏡下觀察，我們發(fā)現(xiàn)不同昆蟲(chóng)的觸角形狀不同。（ ）5. 在放大鏡下，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。（ ）6. 蒼蠅在豎直光滑的玻璃片上不會(huì)滑落，這跟它的翅膀有關(guān)。（ ）7. 一般來(lái)說(shuō)，同種物質(zhì)的顆粒形狀大致一樣。（ ）8. 花崗巖中的礦物晶體主要由長(zhǎng)石、云母、石英三種。（ ）9. 玻璃是由晶體集合而成的。（ ）10. 列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡

2、。（ ）11. 顯微鏡的放大倍數(shù)是無(wú)限的。（ ）12. 調(diào)節(jié)顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離，可獲得更清晰的圖像（ ）。13. 把整個(gè)洋蔥放到顯微鏡下，我們可以直接觀察它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。（ ）14. 第一臺(tái)顯微鏡的制造者列文.虎克最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。（ ）15. 載玻片移動(dòng)的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向是一致的。（ ）16. 我們喝的桶裝礦泉水是經(jīng)過(guò)凈化處理的，因此里面沒(méi)有細(xì)菌。（ ）17. 微生物是一種生物，因此也會(huì)新陳代謝。（ ）18. 我們可以利用干草來(lái)培養(yǎng)微生物。（ ）19. 制作微生物玻片標(biāo)本時(shí)，我們可以通過(guò)吸走多余的水分來(lái)控制微生物的運(yùn)動(dòng)。（ ）20. 池塘里的一滴水中含有許多微小生物

3、。（ ）21. 我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。（ ）22. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象。 （ ）23. 物質(zhì)的變化無(wú)處不在，跟我們的生活密切相關(guān)。 （ ）24. 物質(zhì)的變化有快有慢，但都會(huì)變化。 （ ）25. 只要食物發(fā)生顏色變化，就發(fā)生了化學(xué)變化。 （ ）26. 用蠟燭加熱白糖時(shí)既會(huì)發(fā)生物理變化，也會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。（ ）27. 饅頭、面包等遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)紫色，因?yàn)樗鼈兌己械矸?。?）28. 利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)會(huì)發(fā)生顏色變化這一特性，我們可以用來(lái)檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。（ ）29. 鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會(huì)變淺。（ ）30. 火藥是古代

4、的煉丹道士發(fā)明的。（ ）31. 把沙和豆子混合，輕輕攪拌，豆子發(fā)生了化學(xué)變化。（ ）32. 把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰，火焰二分鐘后熄滅。（ ）33. 用蠟燭火焰加熱調(diào)羹中的白糖五分鐘，白糖只變成了液態(tài)的糖。（ ）34. 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。（ ）35. 水結(jié)冰屬于化學(xué)變化。（ ）36. 潮濕的熱帶海邊的房屋鐵窗容易生銹。（ ）37. 食物要經(jīng)過(guò)許多化學(xué)變化，才能轉(zhuǎn)化為我們身體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（ ）38. 生產(chǎn)水泥的過(guò)程，包含著一系列復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。（ ）39. 火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。（ ）40. 影響鐵生銹的因素是水。（ ）41. 1

5、609年意大利科學(xué)家伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球。（ ）42. 月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月形。 （ ）43. 月球的環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺都不一樣。 （ ）44. 農(nóng)歷的初一可能發(fā)生日食。 （ ）45. 月食發(fā)生時(shí)處于中間位置的是月球。 （ ）46. 八大行星與太陽(yáng)的平均距離，從遠(yuǎn)到近依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、海王星、天王星。 （ ）47. 心宿二處在天蝎座中。 （ ）48. 從不同角度看“北斗七星”模型，看到的圖形不一樣。（ ）49. 在北部天空的小熊座里有著名的“北斗七星”。 （ ）50. 牛郎星、織女星、天津四構(gòu)成了“夏季大三角”。 （ ）小學(xué)科學(xué)六年

6、級(jí)下冊(cè)判斷題二班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：.1. 光年是時(shí)間的單位。 （ ）2. 目前，時(shí)間上最大的單孔徑射電望遠(yuǎn)鏡是美國(guó)的“哈勃望遠(yuǎn)鏡”。（ ）3. 光的傳播速度是每秒30億千米。 （ ）4. 太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、八大行星、小天體組成的。 （ ）5. 因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，所以宇航員需要攜帶氧氣 。（ ）6. 美國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。 （ ）7. 北極星是天空中最亮的一顆星。 （ ）8. 只要在晴天晚上8：00我們這里一年四季都看得到銀河。（ ）9. 天空中看起來(lái)大小差不多的星星，和我們距離遠(yuǎn)近是不一樣的。 （ ）10. 木星是太陽(yáng)系中最大的行星。 （ ）11. 水資源實(shí)地考察只需直接采樣即可，不

7、需觀察環(huán)境。 （ ）12. 處理污水需初步處理和再處理兩步。 ( )13. 一顆紐扣電池可以污染60噸水。 （ ）14. 目前百分之四十的大陸面臨缺水。 （ ）15. 我們可收集菜葉、果核、雜草、蛋殼、尼龍、枯葉實(shí)行堆肥。 （ ）16. 科學(xué)家證明氟利昂和哈龍是造成南極臭氧空洞的主要原因。 ( )17. 陽(yáng)光、空氣、水、土壤、動(dòng)植物構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境，我們?nèi)祟愲m然不是其中的一部分，但會(huì)對(duì)其造成一定的影響。 （ ）18. 廢電池是一種需要謹(jǐn)慎處理的有毒垃圾。 （ ）19. 淡水要在自來(lái)水廠中經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾后，才能符合我們的使用標(biāo)準(zhǔn)。 （ ）20. 廢水經(jīng)過(guò)有效地處理，就能無(wú)害地回歸環(huán)境了。 （

8、 ）21. 被稱為“白色污染”的合成塑料是美國(guó)化學(xué)家貝克蘭1909年發(fā)明的。 （ ）22. 由于全球森林的大量破壞和海洋環(huán)境的惡化，現(xiàn)在有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的100倍。 （ ）23. 廢水處理一般經(jīng)過(guò)初步處理、再處理，追加處理三步。 （ ）24. 焚燒是處理垃圾的唯一方法。 （ ）25. 生活垃圾一般可分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廚余垃圾三類。（ ）26. 臭氧層又稱之為地球的盔甲。 （ ）27. 聯(lián)合國(guó)與1972年召開(kāi)了第一次人類環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了人類環(huán)境宣言，提出“只有一個(gè)地球”的口號(hào)。 （ ）28. 1997年12月，聯(lián)合國(guó)在日本東京召開(kāi)了“防止地球溫暖化京都會(huì)議”，并通過(guò)

9、了京都議定書(shū)。 （ ）29. 許多環(huán)境問(wèn)題是人類活動(dòng)造成的，但人類活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。（ ）30. 許多金屬可以被熔化后再利用，但塑料就不能。（ ）31. 中間厚，邊緣也厚的放大鏡，它的放大倍數(shù)大。（ ）32. 圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。（ ）33. 在17世紀(jì)人們?nèi)藗儼l(fā)現(xiàn)把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)明顯提高放大的能力，這就是早期的顯微鏡。（ ）34. 細(xì)胞是非常小的，要借助顯微鏡才能看到。（ ）35. 列文虎克發(fā)明的放大鏡能將物體放大300倍。（ ）36. 生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同細(xì)胞的器官也是不同的。（ ）37. 晶體的形狀很有規(guī)則，有的是立方體，有的

10、象金字塔。（ ）38. 為了便于觀察，制作的植物切片標(biāo)本要求薄而透明。（ ）39. 傳染流行是微生物的作用，因而微生物對(duì)人類都是有害的。（ ）40. 一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。（ ）41. 下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜的東面天空，月面朝東。（ ）42. 血液中的白細(xì)胞能殺死病菌。（ ）43. 花崗巖中的礦物晶體主要有長(zhǎng)石、云母、石英等。（ ）44. 所有的物體都是由細(xì)胞組成的。（ ）45. 我們喝的桶裝礦泉水，是經(jīng)過(guò)凈化處理的，里面沒(méi)有微生物。（ ）46. 世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，人也是由物質(zhì)構(gòu)成的。（ ）47. 有些物質(zhì)會(huì)變化，而且變化速度也有快有慢，有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化。（ ）48. 廢

11、水經(jīng)過(guò)有效處理就可以無(wú)害地回歸環(huán)境了，可以排放到海洋、河流和湖泊中，也可以滲到地下。（ ）49. 饅頭、姜片遇到碘酒變成了藍(lán)紫色，因?yàn)樗麄兌己械矸?。?）50. 較為完整的解決垃圾問(wèn)題的系統(tǒng)方案，應(yīng)該包括減少垃圾的數(shù)量，回收利用、無(wú)害化處理等方面（ ）小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)判斷題三班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：.1. 用篩網(wǎng)分離沙和豆子的過(guò)程中只發(fā)生了物理變化。（ ）2. 硫酸銅溶液和鐵進(jìn)行反應(yīng)后，拿出鐵后剩下的液體還是硫酸銅。（ ）3. 化學(xué)變化不一定有氣體產(chǎn)生，也不一定發(fā)光發(fā)熱，只要有新的物質(zhì)生成。（）4. 生產(chǎn)水泥的過(guò)程十分復(fù)雜，需要經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)變化和物理變化。（ ）5. 鐵銹是一種棕紅色的物

12、質(zhì)，它容易脫落，但能被磁鐵吸引。（ ）6. 給鐵的表面進(jìn)行電鍍，可以有效的減緩鐵生銹的速度。（ ）7. 觀察到“沒(méi)有明顯變化”和觀察到“明顯變化”是同樣重要。（ ）8. 產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化。（ ）9. 食物要經(jīng)過(guò)許多的化學(xué)變化才能轉(zhuǎn)化為身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（ ）10. 最堅(jiān)硬的巖石是不會(huì)發(fā)生變化。（ ）11. 月球引力大約為地球的六分之一。（ ）12. 農(nóng)歷初一到十五，月相的變化是由小到大，由扁到圓。（ ）13. 月球的明亮部分總是向著太陽(yáng)。（ ）14. 月亮圓缺變化的周期是15天。（ ）15. “撞擊說(shuō)” 是月球上的環(huán)行山形成的公認(rèn)觀點(diǎn)，我們不應(yīng)該懷疑。（ ）16. 距離地球最

13、近的行星是月球。（ ）17. 在太陽(yáng)系中，距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是海王星。（ ）18. 月食有三種，即月全食，月環(huán)食和月偏食。（ ）19. 日食一般發(fā)生在農(nóng)歷初一。（ ）20. “夏季大三角”中三大亮星是牛郎星、織女星和北極星。（ ）21. 光的傳播速度是每秒鐘30萬(wàn)千米，所以光年是一個(gè)時(shí)間單位。（ ）22. 天空中看到的大小差不多的星星，其實(shí)距離我們的遠(yuǎn)近是一樣的。（ ）23. 宇宙中每時(shí)每刻有許多的恒星誕生，同時(shí)也有許多的恒星消失。（ ）24. 晚上天空中的星星都有東升西落的現(xiàn)象。（ ）25. 現(xiàn)在科學(xué)家通過(guò)先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡看到了宇宙的邊緣距離我們120億光年的宇宙深處。（ ）26. 大氣中的

14、二氧化碳濃度增加，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。（ ）27. 在垃圾堆上種蔬菜，可以減少肥料，增加垃圾廢物的利用。（ ）28. 購(gòu)買物品我們盡量選擇一些包裝豪華的物品。（ ）29. 把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾處理方法。（ ）30. 要有效地回收垃圾中的原材料，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣。（ ）31. 自來(lái)水廠的水除了沉淀和過(guò)濾，不需要進(jìn)行滅菌處理。（ ）32. 填埋垃圾的方法是最安全有效的。（ ）33. 洗過(guò)衣服的水不會(huì)造成誰(shuí)污染。（ ）34. 塑料瓶、廢電池、果核、玻璃瓶、注射器等都可以回收利用。（ ）35. 過(guò)期的藥品可以隨便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。（ ）36. 上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜的西面天空，月面朝西。（ ）37. 考察自然水域時(shí)先要制定考察計(jì)劃。（ ）38. 人類的濫捕亂獵和過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，使得許多生物資源瀕臨枯竭。（ ）39. 加熱白糖的過(guò)程中只發(fā)生了物理變化。（ ）40. 因?yàn)槲覀兠坏娇床坏铰曇?，所以聲音不是物質(zhì)。（ ）41. 微生物對(duì)人類并不都是有害的。（ ）42. 農(nóng)歷初一到月底，月相的變化規(guī)律是由小到大，由扁到圓。（ ）43. 減少?gòu)U氣和廢物排放的控制大氣污染最根本的辦法。(