學(xué)習(xí)國家教育規(guī)劃 全面規(guī)范辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育

1、學(xué)習(xí)國家教育規(guī)劃 全面規(guī)范辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育吳中區(qū)東山中心小學(xué)20092010學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以吳中區(qū)教育局2010年工作思路為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和組織討論國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，積極推進(jìn)和完善教師績效改革，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校各項教育事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園。2.認(rèn)真貫徹和努力學(xué)習(xí)今年國家將要啟動實施的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)加強對江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，規(guī)范辦學(xué)行為，實現(xiàn)科學(xué)有效的學(xué)校管理。3.努力抓好師生兩支隊伍建設(shè)，爭取在教師學(xué)科能力

2、競賽中獲得優(yōu)異成績。努力完善學(xué)生長遠(yuǎn)素質(zhì)的培養(yǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。4.繼續(xù)實踐“以地方文化為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣”的辦學(xué)特色，努力形成學(xué)校的發(fā)展特色。三、工作要點及主要措施（一）推動學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展1.深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。學(xué)校要在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和帶領(lǐng)下，全面開展科學(xué)發(fā)展觀實踐總結(jié)工作，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動成功經(jīng)驗，建立健全深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制和規(guī)章制度。完善符合教育科學(xué)發(fā)展要求的辦學(xué)理念，推動教育以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論相關(guān)的文件材料。今年國家將頒布并啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，我們學(xué)校將帶領(lǐng)教師

3、積極投入到學(xué)習(xí)活動中間，展開大討論，深入領(lǐng)會其精髓和實質(zhì)，研究義務(wù)教育階段發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)我校教育事業(yè)的發(fā)展。同時，學(xué)校將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)和討論江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等文件材料，規(guī)范教育行為，提升學(xué)校辦學(xué)文化。3.進(jìn)一步完善學(xué)校績效考核工作。落實國家對義務(wù)教育教師績效工資政策，完善有利于實施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評價辦法，將師德表現(xiàn)放在首位，支持優(yōu)秀教師到幼山小學(xué)支教。同時，學(xué)校將在上學(xué)期制定的吳中區(qū)東山中心小學(xué)績效工資考核辦法（試行）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考核內(nèi)容和辦法，組織教師進(jìn)行大討論，規(guī)范各個項目的考評機(jī)制，充實考評內(nèi)容，突出平時、突出過程，發(fā)揮績效考核在學(xué)校教育

4、教學(xué)中的實效。4.積極開展廉潔文化進(jìn)校園活動，努力提升教師的服務(wù)意識，樹立更加優(yōu)秀的教育形象。學(xué)校要在已有開展廉潔文化進(jìn)校園活動成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展工作思路，發(fā)揮活動實效。同時，通過教師職業(yè)道德建設(shè)要求，加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，努力提升教師的服務(wù)意識，樹立良好的教育形象。5.積極推進(jìn)教育信息化工程。一是努力實現(xiàn)學(xué)校教育管理、科研過程、人事檔案等各類信息化工作，實現(xiàn)信息化管理全覆蓋；二是通過進(jìn)一步的深入培訓(xùn)和實踐，使教師的信息化水平進(jìn)一步提升，并成為教師提升業(yè)務(wù)水平、發(fā)展學(xué)科能力的自覺行為；三是在圖書室的建設(shè)中，進(jìn)一步推進(jìn)信息化工作，提高流通量，擴(kuò)大閱讀面。6.注重安全工作，深化平安校園創(chuàng)

5、建。重視學(xué)校的安全工作，關(guān)注學(xué)生的人身安全，是我校工作的重中之重。學(xué)校安全工作管理組織要進(jìn)一步健全，完善“學(xué)校社會綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”和“創(chuàng)建平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”， 建好學(xué)?！鞍踩_賬”， 建立校園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，落實各項應(yīng)急措施。學(xué)校實行安全工作層層責(zé)任制：總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍設(shè)備設(shè)施的檢查與維修，德育處負(fù)責(zé)學(xué)生安全，園長負(fù)責(zé)附屬幼兒園安全，幼山小學(xué)校長全面負(fù)責(zé)幼山小學(xué)安全工作。校長與各條線安全負(fù)責(zé)人（各科室負(fù)責(zé)人）簽訂條線的安全責(zé)任書，安全條線責(zé)任人每月對本條線進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。學(xué)校繼續(xù)完善安全工作定期研究制度，設(shè)施設(shè)備的定期檢查維休制度，安全工作的月報制度。認(rèn)真安排好教師課

6、間午間護(hù)導(dǎo)，組織退休教師值班，每天放學(xué)時護(hù)送學(xué)生排隊上車，并安排在職教職員工每天押車護(hù)送，確保學(xué)生無安全事故發(fā)生。明確體育教師、活動課教師的活動安全職責(zé)，實驗室的實驗用品管理要求等，大型活動或外出活動的安全預(yù)案要詳密，明確分工、職責(zé)到位，確保了活動安全而有效地開展。同時，學(xué)校要重視加強對學(xué)生的安全教育，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，通過國旗下講話、集體晨會、班主任例會、安全教育專題講座、觀看安全教育專題片、安全疏散演練等途徑和形式，進(jìn)行關(guān)于消防、交通、活動等一系列的安全教育，并時常教育學(xué)生上下樓梯靠右走，不在教學(xué)樓內(nèi)奔跑，不做危險動作，不追逐吵鬧等，極大地提高了學(xué)生的安全意識和安全自救能力

7、，保證了學(xué)生在校一日安全。學(xué)校將在做好這些安全教育常規(guī)工作的同時，進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全教育。通過豐富的班級中隊活動寓安全教育于活動之中。在班中積極開展我以集體為榮、集體以我為榮的良好凝聚力的教育，在同學(xué)隊伍中開展相互監(jiān)督、相互檢查的機(jī)制，實現(xiàn)學(xué)生的自主管理和相互督促。（二）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育質(zhì)量1.努力貫徹江蘇省管理規(guī)范，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實施依法治校是深化教育改革、實現(xiàn)教育發(fā)展的需要，是完成學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保障。我校辦學(xué)思想端正，全面貫徹教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，辦學(xué)行為規(guī)范。把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強法制宣傳教育，不

8、斷提高廣大師生的法制意識和水平。組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，結(jié)合江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的招生政策，規(guī)范招生行為，按教育主管部門的要求，不組織任何形式的集體補課活動。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免費政策，并按文件的規(guī)定對“簿冊代辦費”收費內(nèi)容和招生情況在校內(nèi)和校外進(jìn)行公示。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，教育教學(xué)工作考核及教職工福利，做到收支明確、公開，學(xué)校各項經(jīng)費收支均在校務(wù)公開欄中公示。努力堅持民主管理學(xué)校，在民主管理與民主監(jiān)督方面建

9、立了一整套民主管理和民主決策制度，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，用學(xué)校的發(fā)展凝聚廣大教工。本學(xué)期學(xué)校一是繼續(xù)要建立教代會制度。重大決定和事項提交教代會審議。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對話制度，設(shè)立了固定的聯(lián)系信箱，公布校長的電子信箱。通過交流與溝通，能夠直接聽取教職員工對學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求，既密切了干群關(guān)系，又增強學(xué)校整體凝聚力。三是扎實推行校務(wù)公開制度。依托校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，設(shè)立固定校務(wù)公開欄，公布學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)干部分工和職責(zé)、人事工

10、作、財務(wù)收支情況，自覺接受教職員工的監(jiān)督。同時我們還要通過校園網(wǎng)，及時向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度、考核辦法等。民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹立教職員工的主人翁地位，充分調(diào)動了教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，發(fā)揮重要作用。2.重視德育工作，扎實推進(jìn)學(xué)?！梆B(yǎng)成教育”德育特色。學(xué)校以中共中央、國務(wù)院關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指針，繼續(xù)扎實推進(jìn)以“日常行為養(yǎng)成教育”為突破口的德育特色。努力發(fā)揮行為規(guī)范校本德育綱要東山中心小學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施細(xì)則的功效。引導(dǎo)班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)則中的內(nèi)容和中小學(xué)生守則和日常

11、行為規(guī)范的內(nèi)容，從學(xué)生上課、下課、課間活動、文明禮貌、和他人相處等方面提出具體的要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會說話走路，學(xué)會讀書寫字，學(xué)會待人接物，學(xué)會交往勞動。從學(xué)生的一言一行和每一件小事來規(guī)范學(xué)生的良好行為，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分運用自編的綜合實踐活動教材可愛的家鄉(xiāng)東山和地方教材孫子兵法讀本，鼓勵學(xué)生向家鄉(xiāng)名人學(xué)習(xí)，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，并激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情懷。本學(xué)期將繼續(xù)做好我心中的一百位東山名賢的學(xué)生課外讀物的編撰工作。學(xué)校繼續(xù)堅持全員育人，積極推行正副班主任管理機(jī)制，明確分工，加強班級日常管理。繼續(xù)創(chuàng)新地實行“優(yōu)秀班主任的一天”觀摩研討制度，觀摩優(yōu)秀班主任“五個

12、一”的活動（一次晨會、一堂班隊課或班主任任教的主要學(xué)科、一次班隊干部會議、一次學(xué)生談心交流、一次家長聯(lián)系交流），并針對性地進(jìn)行主題研討，談經(jīng)驗、談體會，促進(jìn)全體班主任共同提高。學(xué)校全面建立校園文化系列活動、班隊活動；五項競賽評比制度；少先隊主題教育活動等，通過舉辦講全國道德模范故事、舉辦宣傳專欄系列活動，加強學(xué)生的公民道德教育；通過舉辦交通法規(guī)講座、消防安全講座和疏散演練、法制宣傳專欄等，進(jìn)一步加強法律紀(jì)律教育，教育學(xué)生從小就要遵紀(jì)守法，做知法、懂法、守法的小公民。學(xué)校要高度重視學(xué)生的心理健康教育，每周都用好心語小屋，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)，定期進(jìn)行心理課題研究工作，深入探討學(xué)生心理健康的問題，關(guān)

13、注學(xué)生的健康成長。3.規(guī)范教育行為，造就高素質(zhì)的教書育人隊伍。（1）把教師職業(yè)規(guī)范建設(shè)同行風(fēng)建設(shè)活動有機(jī)地結(jié)合起來。一是要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)全體教職員工以嶄新的教育理念全面實施素質(zhì)教育，盡職盡力做好本職工作。二是要加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求班子成員思想觀念新、敢開拓創(chuàng)新、工作作風(fēng)實、團(tuán)結(jié)意識濃、自身形象正，深入教育第一線，帶頭進(jìn)行課程改革。三是學(xué)校黨、政、工、團(tuán)要繼續(xù)組織教師積極開展“三不”教育活動（“不體罰、變相體罰和歧視學(xué)生；不落下一個孩子；不向家長告狀”）， 對學(xué)困生熱情輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，對貧困生熱情關(guān)懷，實施補助，對德困生不放棄，耐心引導(dǎo)。教育大家樹立正確的

14、理念，熱愛教育，熱愛學(xué)生，提高業(yè)務(wù)水平，當(dāng)聲譽好、水平高的好老師。四是學(xué)校全面發(fā)揮“東曉愛心”基金，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動，認(rèn)真開展了“一幫一”活動，共產(chǎn)黨員重點幫扶，幫助貧困家庭的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。五是積極開展評選師德先進(jìn)和優(yōu)秀班主任等各項評先活動。（2）引導(dǎo)教師切實做好教學(xué)“七認(rèn)真”工作，認(rèn)真履行教師的應(yīng)盡義務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，而“七認(rèn)真”工作是實施教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校要在區(qū)教育局、教研室的引領(lǐng)下，始終堅持以教學(xué)“七認(rèn)真”工作為抓手，以規(guī)范要求導(dǎo)航、全程落實推進(jìn)為原則，強化過程管理，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的實化、

15、細(xì)化、優(yōu)化。牢固樹立質(zhì)量意識，注重學(xué)生平時的點滴進(jìn)步，注意評價目標(biāo)多元化，評價方法多樣化，關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程，關(guān)注學(xué)生水平，更關(guān)注情感態(tài)度的表現(xiàn)，為每一位學(xué)生的發(fā)展作出不懈努力。我們還要進(jìn)一步改革了評價方式，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績質(zhì)量與學(xué)生平時課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況緊密結(jié)合起來，自評、互評與教師考評緊密結(jié)合起來。一是發(fā)揮備課組的功效。進(jìn)一步完善“個人鉆研、小組研討、獨立撰寫”的備課制度，努力實現(xiàn)小組研討形式常態(tài)化，小組研討內(nèi)容實效化。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開拓眼界，提升教材研究能力和教學(xué)設(shè)計能力。二是學(xué)校繼續(xù)有效推進(jìn) “3x”的看課工程，一方面要加大聽課的量，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于二十節(jié)。另一方

16、面，需要加強研討與反思，濃厚學(xué)校教學(xué)研究的氛圍,有效深入地強化校本研究,培養(yǎng)教師批判和反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓教師在學(xué)習(xí)的過程中促使自己的研究水平和教學(xué)水平不斷提高。三是依托教研活動，加強專題研究。我們注重結(jié)合實際，依托教研活動，大力開展研究活動，通過專題研究來深化課改，積極實施“十一五”主課題研究，提高課堂教學(xué)績效。以課題帶教研，以教研促教學(xué)，積極實施“微型課題”的研究工作，落實教師的方向和課題內(nèi)容，發(fā)揮研究實效。同時注意提供錘煉平臺，積極實踐反思，開展“一課多上”活動。四是以競賽活動為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。教師要更穩(wěn)更快的提升自身專業(yè)水平，評課選優(yōu)的競賽活動便是一個極好的錘煉平臺。繼續(xù)開

17、展青年教師的課堂教學(xué)匯報制活動。同時，要組織教師積極參加教育信息技術(shù)應(yīng)用能力團(tuán)隊競賽、電子白板課堂教學(xué)應(yīng)用能力的培訓(xùn)和競賽、教育教學(xué)論文競賽等，積極開展教育科研成果的組稿薦稿工作，保證教育科研成果的充分顯現(xiàn)。4.加強幼兒園園務(wù)管理，提高幼兒保教質(zhì)量。今年教育部將修訂幼兒園建園標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園工作規(guī)程，發(fā)布3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，努力加強學(xué)前教育管理。為此，我校幼兒園的管理要以此為契機(jī)，加強學(xué)習(xí)，并積極爭取，進(jìn)一步提高教師的服務(wù)意識，積極與家長取得勾通和聯(lián)系，要保持優(yōu)良傳統(tǒng)和管理成果，探索幼兒園的精品化管理思路。進(jìn)一步加強幼山幼兒園的管理，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展指南的精

18、神，全面、細(xì)致地做好學(xué)校保教工作，繼續(xù)實現(xiàn)幼山園、中心園管理一體化，鞏固上學(xué)期蘇州市合格農(nóng)村幼兒園的創(chuàng)建成果，針對創(chuàng)建過程中專家們提出的建議認(rèn)真進(jìn)行整改，使幼山幼兒園的各項管理和保育質(zhì)量進(jìn)一步得到上級和家長的高度滿意。中心幼兒園繼續(xù)加強03周歲嬰幼兒親子教育活動的管理工作，進(jìn)一步完善好場所、培訓(xùn)好教師，開展好平時周六的輔導(dǎo)活動和家長的親子培訓(xùn)教育工作。（三）努力豐富校園生活，全面深化素質(zhì)教育1.合理安排，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們學(xué)校要有條不紊地安排教育教學(xué)工作，開齊、開足課程，嚴(yán)格按課程表上課，不隨意停課。學(xué)校能認(rèn)真上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間，積極開展大課間活動。同時，我們根據(jù)江蘇省實施素質(zhì)教育十項規(guī)定，認(rèn)真落實東山中心小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面做到學(xué)生每天在?；顒涌偭坎怀^6