學(xué)風建設(shè)演講稿

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學(xué)風建設(shè)演講稿 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是幫大家整理的學(xué)風建設(shè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。 學(xué)風建設(shè)演講稿1 各位老師，各位學(xué)生：大家好！“無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍會勇往直前的

2、一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設(shè)的核心、班風是引領(lǐng)我們前進的旗幟。自我校開展學(xué)風建設(shè)以來，每個班都取得了優(yōu)異的成績，尤其是我們初中部18個班的同學(xué)們，積極做好每一件事情，從認真完成每天的作業(yè)做起，從聽好每一堂課做起，因為我們的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我們的一中密不可分！我們八四班全體同學(xué)的學(xué)風有了明顯的提高，許多同學(xué)都積極學(xué)習，爭取進步，在這里要特別提出的是劉儀瑩同學(xué)，他充分利用在校時間學(xué)習，課前準備充分，上課聽講認真，積極思考，到校后能快速進入學(xué)習狀態(tài)，與之前發(fā)生了很大的變化，通過家長反映，劉儀瑩不僅在學(xué)校刻苦用功，回家后也能夠自覺學(xué)習，認真完

3、成作業(yè)，積極復(fù)習當天所學(xué)科目。自從她來到我們班成績在不斷進步，最可貴的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。希望她能夠再接再厲，取得新的進步！優(yōu)良學(xué)風在我們班還有一大特色，兩點入室寂靜，入座即學(xué)，在良好的學(xué)習氛圍下，我們努力在兩點至兩點半數(shù)學(xué)作業(yè)，不浪費早到校的這段時間，在這里還有一位表現(xiàn)突出的同學(xué)，蕭蕭是一位認真的同學(xué)，他積極思考不懂就問，經(jīng)常能見到他與老師討論題的身影，他是學(xué)生中的榜樣，他是優(yōu)良學(xué)風的展現(xiàn)者。楊浩天深受我們班好多同學(xué)的崇拜，初一時經(jīng)過他的不斷努力他變得非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的他依然堅持上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)認真完成，尤其是上課時他的狀態(tài)深受老師喜歡，他緊跟老師思路，勤于動腦，總會第一個

4、大聲回答問題。并且他經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給學(xué)習有困難的同學(xué)講題，而且他也能做到不懂就問，有問題就去問老師，他是老師眼里的好學(xué)生，他是同學(xué)眼里的好榜樣。說起來學(xué)風建設(shè)中最突出的同學(xué)還是趙宇，聰明的他以前在學(xué)習上還是投入太少，容易滿足現(xiàn)狀，在上次的寒假作業(yè)測試中，他的成績退步很大，為此他也感到難過。接下來的幾周里他的學(xué)習態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，尤其是書寫，雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫好。他的認真刻苦也換來了進步，在月考中取得了優(yōu)異成績，一向較弱的語文和英語都上100分了。老師看了驚喜，他也高興，其實這就是他努力之后自己的實力體現(xiàn)。由此我們可以看到一個人的潛力真的好大?？粗蠹叶荚谂M步，一向積極的

5、我更是不能落后，在校我能以非常好的狀態(tài)上好課，課下我勤于動腦，遇到不懂馬上問老師。由于受到媽媽的鞭策，每天我在家認真復(fù)習和預(yù)習，因為我心中有自己的目標，有自己的定位，也就是這一點一直在激勵我前進。在今后的學(xué)習生活中我將努力自覺主動，做家長和老師放心的學(xué)生。學(xué)風建設(shè)，是固校之基，學(xué)風建設(shè)是一項任重而道遠的工作，每個班委在學(xué)風建設(shè)這一方面擔任著重要角色，作為班委之一，我不但要自己起到帶頭作用，更要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，帶動全班努力進步。在我們的班長楊浩天的帶領(lǐng)下，我們班涌現(xiàn)出了一大批進步的同學(xué)，有勤學(xué)好問的。積極活躍的。其實進步最大的，他以前上課總愛打瞌睡，現(xiàn)在已經(jīng)能做到上課聽講了他的進步是他自己努

6、力的結(jié)果，我們希望他能努力不斷進步！雖然我們班取得了一定的成績，但是還有一些不足，比如我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶，我們的學(xué)習還離不開班主任的監(jiān)督，我們部分同學(xué)的學(xué)習還是缺乏自覺主動，在此我想借本次機會傳達班主任給我們的期望：每天打起精神用飽滿的激情接受知識，多一份積極思考和交流不要讓難題堆積，多一份自覺主動就會少聽老師和家長嘮叨，多一份努力進取咱們才不至于落后。老師永遠對咱們充滿了信心。因為我們是團結(jié)的八四，是一個具有優(yōu)良學(xué)風的八四！是一個不甘落后的八四班！ 學(xué)風建設(shè)演講稿2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們早上好， 今天我演講的主題是:建設(shè)良好學(xué)風，構(gòu)建文明校園。學(xué)校是我們的家，我們將會在

7、這里度過人生中最美好的三年。作為學(xué)校的一員，我們有權(quán)利有責任有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們學(xué)校最美好的禮物，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。學(xué)風，是讀書之風，是求學(xué)之風，更是做人之風，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風是學(xué)生思想作風在學(xué)習上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風是原動力，促使我們刻苦學(xué)習積極進取;良好的學(xué)風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學(xué)風可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學(xué)風是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)

8、生思想觀念和價值取向的根本所在。倡導(dǎo)良好的學(xué)風，我們學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來看，大部分同學(xué)有著遠大的抱負，他們積極進取，注重全面發(fā)展。但是，學(xué)風不正的問題仍然存在:在課堂上，有的同學(xué)發(fā)呆走神，不能認真聽課;在作業(yè)上，有些同學(xué)不能按時完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習，集體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂，缺乏理想。同學(xué)們，大家都正是青春年少，時光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進取，渾渾噩噩混日子的行為，可以說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學(xué)風建設(shè)。因此，我總結(jié)了以下兩點優(yōu)良學(xué)風的基本要求:第一，我們要確定遠大的人生目標，為服務(wù)社會，奉獻自

9、我為學(xué)習的目的。第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的基本條件，古今中外學(xué)校問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風的靈魂，是學(xué)風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著， 無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著

10、一中這個整體的學(xué)風和榮譽。那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風呢? 首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，積極參加學(xué)風建設(shè)，嚴格要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍，和諧的班級環(huán)境。其次，我們要端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習意識和精神。而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風，首先應(yīng)該注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良

11、好教風的教師一定會認真教學(xué)，對學(xué)生負責，讓學(xué)生學(xué)得扎實，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，能夠結(jié)合實際將知識與學(xué)習方法融于教學(xué)。教師通過教學(xué)方法的改善，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，使得學(xué)生自然而然地愛上學(xué)習。同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天， 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風吹進書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風去點綴我們的成功，分享我們的未來，規(guī)劃我們美好的明天!謝謝大家! 學(xué)風建設(shè)

12、演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家好：首先請允許我作一下自我介紹，我是來自農(nóng)林與生物工程系園林技術(shù)xx18班的王俊偉，今天我演講的主題是“加強學(xué)風建設(shè)”。高校的學(xué)風建設(shè)是衡量和評價一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會聲譽的重要標志。高校是拉動社會進步的源頭，高校學(xué)風問題，直接影響到社會的進步。從狹義上講，高校的學(xué)風是指學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力、學(xué)習品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于學(xué)生本身而產(chǎn)生的外部反映。這種潛移默化的過程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)、支配著學(xué)生的物質(zhì)生活與精神生活的價值取向和行為模式。它表現(xiàn)出獨立性、差異性、可塑性和非強制性的特點，在深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的形勢下

13、，加強和優(yōu)化我校的學(xué)風建設(shè)，既是時代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實需要。在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的遠景性學(xué)習目標；以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學(xué)習、終身學(xué)習的觀念。其次，我認為作為學(xué)生應(yīng)該保持誠信自律，有人說誠信自律是什么？那么我告訴你，我認為誠信自律是指在自主認知前提下，學(xué)生對通過學(xué)習獲得知識成果而形成的精神良知和行為操守。但是，它不是終極追求，只是最低要求。所以，我們作為學(xué)生會成員必須在保證學(xué)習成績不下降的情況下，做好學(xué)生會的各項工作，完成組織交代的各項任務(wù)。我在學(xué)生會工作了一年多了，對于工作經(jīng)驗和如何處理學(xué)習與

14、學(xué)生會工作的關(guān)系比在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們多了那么一些，下面是我的一些可以說是經(jīng)驗吧，和同學(xué)們分享一下：第一，我們應(yīng)該“學(xué)會學(xué)習”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識，單一地操練習題，被動地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習方法，有針對性地進行查漏補缺。對所學(xué)的知識能夠發(fā)出質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能夠進行總結(jié)，對所學(xué)的方法能夠反思，對未知的領(lǐng)域敢于探索。學(xué)會學(xué)習也是未來競爭社會要求每個人必須擁有的一項基本能力，這項能力的強弱將決定著我們能否在未來的社會生存、立足和發(fā)展，能否為個人增值，為學(xué)校和社會做出貢獻。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，各級領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動

15、學(xué)習，提倡同學(xué)們?nèi)?、和諧的發(fā)展。第二，我們應(yīng)該“學(xué)會做事”。同學(xué)們在大學(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習能力，還要重視自身其他能力的鍛練，尤其是我們作為學(xué)生會成員，不論做什么事，都不能一個人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)和提高自己的合作意識，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助、共同努力、共同進步；同學(xué)們更加不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計劃地鍛煉自己的社會能力，多與社會接觸，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展，這個社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。在大學(xué)生活里，學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺，提供個性發(fā)揮的空間和機會，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當代大學(xué)生的風

16、采！第三，我們應(yīng)該“學(xué)會做人”。大學(xué)時代，我們就是要使個人素質(zhì)日漸完善，自我人格健全發(fā)展。作為大學(xué)學(xué)生會成員，我們的人格日趨獨立、成熟，這就意味我們要學(xué)會開始承擔各種各樣的責任。要學(xué)會對同學(xué)負責，對學(xué)校和社會負責，更要對自己負責！下面我還有幾點建議，希望同學(xué)們能夠把這些記在心里，并且能夠認真遵守：一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風、學(xué)風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習氛圍，共同促進良好學(xué)風的形成。二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣，上課做到不遲到、不早退，認真聽講，勤做筆記。三、嚴格遵守

17、學(xué)校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍。四、樹立正確的學(xué)習觀、成才觀，做到立志、修身、博學(xué)、愛國，踐行今日我以“學(xué)校”為榮，明日“學(xué)?！币晕覟闃s。我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠有自己的生活、學(xué)習和工作的原則和時間安排。我堅信，在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和支持下，學(xué)生會成員會越來越成熟，學(xué)生會的明天會更加美好，我們保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會更加輝煌！各位學(xué)弟學(xué)妹們要在今后的學(xué)習中，要銘記“篤學(xué)弘毅，經(jīng)世致用”這個校訓(xùn)，并且進一步明確學(xué)習目標，嚴格遵守學(xué)習紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，熱情高漲地投入到我院學(xué)風建設(shè)的各項活動中去，努力提高學(xué)習成績，掌握扎實的專業(yè)知識

18、，提高個人綜合能力。同時還要積極的參加學(xué)生會的各項活動，認真做好學(xué)生會的各項工作。在完成學(xué)生會工作的同時不能荒廢學(xué)業(yè)！天道酬勤！只要我們大家一起努力，我們定然成功，我們一定能成為學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進步，鵬程萬里。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！ 學(xué)風建設(shè)演講稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自XXX班的XXX。很榮幸能在這莊嚴而隆重的學(xué)風建設(shè)月啟動儀式上作為學(xué)生代表發(fā)言。在此我謹代表全院同學(xué)向辛勤工作在教學(xué)工作第一線的全體老師表示深深的敬意。學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)校的

19、立校之本。學(xué)風關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風，積極營造優(yōu)良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接各項考核評估，需要我們大家共同努力。作為一名學(xué)生，學(xué)習是我們的天職，我們應(yīng)該將學(xué)習放在首位。十年寒窗，學(xué)習機會來之不易，我們應(yīng)當倍加珍惜，學(xué)有所成。大學(xué)的學(xué)習是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ)，也是我們的立身之本。隨著大學(xué)逐漸走向社會的中心，大學(xué)不僅是教學(xué)、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進文化的中心。因此，大學(xué)學(xué)風不僅

20、是社會風氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風，不僅可以凈化校園不良風氣，還會對社會風氣的改善產(chǎn)生積極影響。學(xué)風是一種傳統(tǒng)，學(xué)風是一種氛圍，重視學(xué)風建設(shè)，為大家營造“勤奮學(xué)習，立爭上游”的學(xué)習氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責任和義務(wù)。我們有責任通過各種活動的方式，積極地貢獻自己的力量，為推動學(xué)院的學(xué)風建設(shè)，添磚加瓦。在這里，向xxx學(xué)院全體同學(xué)就加強學(xué)風建設(shè)活動發(fā)出以下幾點倡議：一、養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，合理安排時間，提高自控能力，增強公德意識，培養(yǎng)團隊精神與集體觀念?？炭嚆@研，努力拼搏，嚴謹求實。二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度嚴格做到不遲到、

21、不早退、不曠課。遵守考試秩序，不作弊。按時完成作業(yè)，維護教學(xué)秩序，不做有損學(xué)院榮譽的事情。三、加強班級團結(jié)，班級成員要加強學(xué)習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助。學(xué)生黨員和干部做好表率作用，積極組織監(jiān)督本班同學(xué)參與學(xué)風建設(shè)活動。要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我院學(xué)風建設(shè)奉獻自己最大的力量。四、互相學(xué)習，揚長避短。提高專業(yè)水平，營造良好的學(xué)習氛圍。五、制定明確的學(xué)習目標和切實可行的學(xué)習計劃，并且在日常學(xué)習中持之以恒，孜孜不倦。同學(xué)們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應(yīng)該走在時代的前沿，成為科學(xué)與民主、進步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者，從自身做起，推動學(xué)風建設(shè)，杜絕各種不良

22、風氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學(xué)校。同學(xué)們，用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風建設(shè)貢獻出自己的一份力量吧！謝謝大家！XXX學(xué)院 學(xué)風建設(shè)演講稿5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！不得不說的是，我們的大學(xué)的學(xué)風確實是非常的差的，曠課、遲到這樣的事情是常有發(fā)生，甚至在我們的大學(xué)中這樣的違法紀律的事情好像已經(jīng)成為了理所當然，很多同學(xué)不想來上課就不來，也不覺得自己這樣做是不對的，甚至于有的同學(xué)從開學(xué)到期末也就來上個一兩節(jié)課，曠課的原因也是五花八門：不想上課，想在宿舍休息，為了兼職所以曠課。這些理由是不是很可笑，但卻是真實存在的一些事情。在我看來，大學(xué)生

23、的學(xué)習態(tài)度可以說是非常的差的，這樣的學(xué)習態(tài)度放在高中的話估計就是讓老師非常頭疼的學(xué)生了，但在大學(xué)，這樣的錯誤已經(jīng)算是小錯誤了，只有一個學(xué)期只上幾節(jié)課的同學(xué)才會被老師約談。同學(xué)們，學(xué)習是自己的事情，我們已經(jīng)是成年人了，在學(xué)習上不應(yīng)該讓老師給我們操很多的心，我們應(yīng)該學(xué)會自己管理好自己的行為了，這樣下去的話在大學(xué)里我們是學(xué)不到很多的東西的?？赡墁F(xiàn)在自己會覺得這樣的選擇是對的，但是多年以后就真的不會后悔嗎？所以我覺得建設(shè)好我們學(xué)習的學(xué)風是迫在眉睫的事情，當一個班的大部分的學(xué)生都開始努力學(xué)習的時候，當整個學(xué)校的學(xué)習氣氛都很好的時候，其它的人也會有緊張感，不說把時間都花在學(xué)習上，但至少不會再像之前的那樣不

24、把學(xué)習當做一回事了，好像學(xué)習已經(jīng)是跟自己沒有關(guān)系的事情了。只要建設(shè)好了學(xué)風，我相信大家的學(xué)習態(tài)度是肯定會被影響到的，也一定會開始認真的學(xué)習了。大學(xué)是我們豐富自己的最好的時機，大學(xué)的課余時間是非常的充裕的，學(xué)習的壓力也沒有高中那樣的大，所以我們是應(yīng)該抓住最后的學(xué)習的機會的，等我們畢業(yè)之后進入社會工作了，就算是想學(xué)習也已經(jīng)沒有時間了。我們應(yīng)該在大學(xué)里去做一些努力來提升自己各方面的能力，這樣能夠讓自己多一點競爭的優(yōu)勢，之后工作的時候不會有那么大的壓力。同學(xué)們，讓我們一起努力去建設(shè)一個好的學(xué)風吧，這樣我們的校園會變得更加的美好，我們自己也能夠?qū)W到更多的知識。建設(shè)一個好的學(xué)風對我們自己的幫助也是很大的，

25、所以從現(xiàn)在開始，一起努力吧。一個人的力量是非常的弱小的，但若是我們所有的同學(xué)一起努力，我相信是一定能夠做到這件事情的。謝謝大家！ 學(xué)風建設(shè)演講稿6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們都知道，學(xué)習是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛走進大學(xué)的時候，我們都在摸索適合自己的學(xué)習方法，在摸索和調(diào)整的過程中慢慢適應(yīng)大學(xué)生活。大一時候，由于剛進入大學(xué)，對一起都充滿好奇，在學(xué)業(yè)上，態(tài)度不端正，導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補考現(xiàn)象比較多，經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，同學(xué)學(xué)習態(tài)度的端正，在大二開始，隨著專業(yè)課的開設(shè)，同學(xué)認識到專業(yè)知識能力提高的迫切，認真學(xué)習，互幫互助，總體成績得到明顯的提高。在這兩年里，

26、每年都在提學(xué)風建設(shè)，那什么才是學(xué)風建設(shè)，估計要是不舉行這次主題班會，很多同學(xué)都不清楚，包括我，那么接下來就由我對學(xué)風建設(shè)做一個闡述：學(xué)風是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風，通俗地講是學(xué)習的風氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風是學(xué)生思想作風在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習過程中所表現(xiàn)的精神風貌，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。

27、學(xué)風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風的培養(yǎng)是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風呢？優(yōu)良學(xué)風要包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學(xué)習的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習的方向，決定學(xué)習的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以

28、恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風的靈魂，是學(xué)風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風和榮譽！第三，嚴謹、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎；求實即實事求是。嚴謹求實進行治學(xué)是學(xué)風直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習目的、治學(xué)精神的著落點。嚴肅認真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治

29、學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么？怎么辦？嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。以上四點為優(yōu)良學(xué)風的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風呢？首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，積極參加學(xué)風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念

30、，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。我們在具體的學(xué)習過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。班級學(xué)風建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，相信班上的每一位同學(xué)都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團隊學(xué)習的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境和班風學(xué)風而努力。 學(xué)風建設(shè)演講稿7 各位老師，各位學(xué)生：大家好

31、！今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風學(xué)風從我做起。通常學(xué)風是用來指一個集體的，而不是單獨形容一個人的，但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體里的每一個人都息息相關(guān)，反過來集體良好的風氣，又影響著我們每一個人。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進的旗幟，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。那么，作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？我認為，我們應(yīng)做到以下三點：一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風、學(xué)風的基礎(chǔ)。沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀都是對合格人才、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校

32、規(guī)校紀，班規(guī)班紀，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學(xué)習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習秩序。二、樹立正確的學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。首先，我們要樹立正確的學(xué)習觀、價值觀，形成健康向上、熱愛學(xué)習，增強學(xué)習動力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，努力拼搏，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習規(guī)律，提高學(xué)習效果，為我們以后的學(xué)習養(yǎng)成良好學(xué)習習慣。三、向優(yōu)秀模范學(xué)習，是形成良好班風學(xué)風的重要途徑。我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛

33、班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學(xué)習上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習，學(xué)習他們好的學(xué)習習慣，生活習慣，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的，學(xué)習他們，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴格要求自己，那么可以想象，良好的班風學(xué)風也就不難形成了。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀的好學(xué)生，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習習慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴格的校風

34、班風的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！班風興則學(xué)風興，學(xué)風興則校風興，校風興則學(xué)校興！謝謝大家！ 學(xué)風建設(shè)演講稿8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我很榮幸有這么一個可以和大家共同學(xué)習和交流的機會!學(xué)風建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的學(xué)風是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強學(xué)風建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作。學(xué)風不僅僅是學(xué)生個體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn)，而且是一個學(xué)校長期形成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神。一所高校，沒有優(yōu)良的學(xué)風，就沒有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量

35、，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風，才能形成優(yōu)良的校風以及鮮明的辦學(xué)特色，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會需要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶;它還是一種動力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷進取向上;同時，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習風氣的產(chǎn)生。因此，學(xué)校把加強學(xué)風建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風。作為一名學(xué)生，學(xué)習是我們的天職，我們應(yīng)該將學(xué)習放在首位。十年寒窗，學(xué)習機會來之不易，我們應(yīng)當倍加珍惜，學(xué)有所成。大學(xué)的學(xué)習是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ)，也是我們的立身之本。大學(xué)開放式

36、的教育，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念，老師不會像高中一樣督促我們學(xué)習，學(xué)習環(huán)境寬松了，但要求卻沒降低，大學(xué)兩年我們要修完幾十門課程，達到規(guī)定的學(xué)分和要求，才能拿得畢業(yè)證.因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。學(xué)習的方法有很多種，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法.在學(xué)校里，我一直都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習的：首先，制定明確的學(xué)習目標，然后將這些目標轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習時間表.記得我剛?cè)胄５臅r候，成績排名只是我們班的中等。于是，我給自己定了一個目標：那就是一學(xué)期后我的班級排名要在前三名。在一個學(xué)期的

37、努力中，我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、努力培養(yǎng)自己的鉆研精神以及獨立思考、分析解決問題的能力。一份耕耘，一份收獲，在學(xué)期末我取得了班級第一名的好成績。其次，合理運籌時間;大學(xué)的學(xué)習不再同于高中，我們要學(xué)會做時間的主人，充分利用時間科學(xué)地，合理地分配時間.在擔任系學(xué)生會主席和班級班長期間，我的學(xué)習時間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多，為了不讓自己的成績有所影響，我每天都合理的安排時間，每每在其他同學(xué)休息的時候，我還在溫習當天老師在課上所講的知識。再次，勞逸結(jié)合，學(xué)習之余的休息是非常必要的.適當?shù)姆潘蓪τ谔岣邔W(xué)習效率是非常有利的.平時我除了認真學(xué)習專業(yè)知識，打好扎實的基本功之外，我還經(jīng)常去圖書館，翻

38、閱優(yōu)秀的期刊，雜志來充實自己的課外知識。積極參加各項體育活動，堅持體育鍛煉。最后，鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利.有時候我們在制定計劃時熱血沸騰，可一遇挫折便即放棄.為了很好的完成學(xué)習計劃，我們應(yīng)該除了經(jīng)常提醒自己以增強自制力外，還請同學(xué)幫忙督促自己.每達到一個目標，我們都激勵自己向下一個目標奮斗.在這一年的時間里，我通過努力，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標兵”和“特等獎學(xué)金”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。因為我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。同學(xué)們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應(yīng)該走

39、在時代的前沿，成為科學(xué)與民主、進步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者，從自身做起，推動學(xué)風建設(shè)，杜絕各種不良風氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學(xué)校。同學(xué)們，用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風建設(shè)貢獻出自己的一份力量吧!謝謝，我的演講完了! 學(xué)風建設(shè)演講稿9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！學(xué)風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學(xué)風是學(xué)生思想作風在學(xué)習上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風是原動力，促使我們刻苦學(xué)習積極進?。涣己玫?/p>

40、學(xué)風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學(xué)風可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學(xué)風是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。倡導(dǎo)良好的學(xué)風，我們大學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來看，學(xué)風的主流是勤奮上進、刻苦認真的。大部分同學(xué)有著遠大的抱負，他們積極進取，注重全面發(fā)展。但是，學(xué)風不正的問題仍然存在：在教學(xué)上，過分著眼于就業(yè)，使得大學(xué)生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現(xiàn)象十分普遍，喪失了人文素質(zhì)；在學(xué)習上，少數(shù)同學(xué)平時學(xué)習散漫，考試作弊屢見不鮮；部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)知識的學(xué)習，集體觀念淡??；還有的

41、同學(xué)貪圖玩樂，追求享受。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲，只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，奉行享樂和拜金主義的行為，可以說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學(xué)風建設(shè)。我們盼望校園迎來良好的學(xué)風以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學(xué)風建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風如春風化雨，潛移默化地引導(dǎo)著每個學(xué)子奮勇向前，因此我們有責任來建設(shè)它，維護它，發(fā)展它。學(xué)風建設(shè)要求我們在抓學(xué)習的同時，更要注重營造一種學(xué)會做人的氛圍，讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學(xué)會求知的能力，學(xué)會在各種場合善于應(yīng)變的能力，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會團結(jié)。同學(xué)們、老師們，建設(shè)良

42、好學(xué)風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風吹進書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在校園的每一個角落！ 學(xué)風建設(shè)演講稿10 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好：我是20xx級音教班的許嚴亓 。今天我演講的題目是學(xué)風建設(shè)從我做起。不知不覺，大學(xué)生活已過去快一年了?；叵肫饋?，自從來到重師音樂學(xué)院這個大家庭，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神，感受到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步一切

43、的一切都讓我都覺得，大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂，它要求我們要用更多的責任心去接受未來的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，學(xué)習是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識，我們才能擁有廣闊的天地，實現(xiàn)人生的價值。而良好的學(xué)風是創(chuàng)建理想學(xué)習壞境的一個至關(guān)重要的因素。倡導(dǎo)良好的學(xué)風，我們大學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者。所以學(xué)風建設(shè)要從我做起。在我看來，想要有良好的學(xué)風必須做到以下兩點：第一，學(xué)會學(xué)習。注重學(xué)習，在學(xué)風建設(shè)中占有很大比例。但是，也要注意學(xué)習的方法。大學(xué)生學(xué)習，不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識提出質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié)，對所學(xué)的方法進行反思。一個人是否會學(xué)習決定了他以后能否再社會上生存、

44、立足和發(fā)展、能否為個人增值、為社會貢獻。我院非常重視學(xué)風建設(shè)，一直積極開展學(xué)風建設(shè)活動。如開陣專業(yè)技能大賽，或邀請各大院校教授來我院 講學(xué)，都是為了讓我媽主動學(xué)習，提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機會，主動追求自我學(xué)習能力和完善自我素質(zhì)。第二，學(xué)會做事。在大學(xué)，我們不僅要學(xué)會學(xué)習，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性，跳動我們的積極性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員、班委的事，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會，想讓學(xué)習與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事，必須給自己制定一個學(xué)習計劃和方針，這樣才能實現(xiàn)自我管理和

45、自我教育的目標。同時，我們深深感受到，獨木不成舟，滴水難成海。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團隊，一個和諧合作的團隊。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助，共同進步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進步。讓我們銘記“厚德、篤學(xué)、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力營造良好的學(xué)習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起。我堅信，我院學(xué)風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學(xué)風更上一個臺階。在今后的學(xué)習和生活中，進一步明確目標，多問問自己“我想要什么，我要為什么努力”天道酬勤！只要我們努力，我們定然成功。

46、 學(xué)風建設(shè)演講稿11 尊敬的老師們、我們：晚上好!我是副班長羅英湘。我今晚演講的主題是“學(xué)會從自己的實際情況出發(fā)培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風”。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)是大學(xué)生，只要我們是學(xué)生，學(xué)習總是學(xué)生的天職，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習氛圍，樹立端正的學(xué)風就顯得非常重要。經(jīng)過近一年半的大學(xué)學(xué)習，我個人認為優(yōu)良的學(xué)風我們應(yīng)該做到以下幾個方面：第一，我們應(yīng)該“學(xué)會學(xué)習”。大學(xué)的學(xué)習我們不能像高中那樣只是呆板地吸收知識，單一地操練習題，被動地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習方法，有針對性地進行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，

47、對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思。學(xué)會學(xué)習也是未來競爭社會要求每個人必須擁有的一項基本能力，這項能力的強弱將決定著我們能否在未來的社會生存、立足和發(fā)展，能否為個人增值，為社會貢獻。目前我院十分重視學(xué)風建設(shè)，堅持開展優(yōu)良學(xué)風建設(shè)活動。倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習，提倡我們?nèi)妗⒑椭C發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習成長環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習的能動性，主動地追求自我學(xué)習能力的完善和提高。第二，我們應(yīng)該“學(xué)會做事”。我們在大學(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習能力，還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事，我們都不能一個人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)和提高自己的合作意識，要注重與他人交往協(xié)

48、作，互相幫助、共同努力、共同進步;我們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計劃地鍛煉自己的社會能力，多與社會接觸，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展，這個社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里，學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺，提供個性發(fā)揮的空間和機會，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當代大學(xué)生的風采。第三，我們應(yīng)該學(xué)會做人。大學(xué)時代，我們就是要使個人素質(zhì)、能力和人格日趨完善。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨立、成熟，這就意味我們要學(xué)會開始承擔各種各樣的責任。要學(xué)會對社會負責，更要對自我負責!當你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷?當你走在學(xué)風濃郁的校園

49、，你是否心境也豁然澄明?學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風學(xué)風活動的契機下。在這里，我希望同學(xué)們在學(xué)風建設(shè)活動中要努力做到：一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風、學(xué)風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習氛圍，共同促進良好學(xué)風的形成。二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。積極參加早讀和晚自習。三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動如化工設(shè)

50、計大賽、讀書活動、經(jīng)典誦讀和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。四、樹立正確的學(xué)習觀、成才觀，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，遵守校風校紀，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍。讓我們時刻銘記“厚德、博學(xué)、勵志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力營造良好的校園學(xué)習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起;讓我們將陽光、自信、包容、進取的重慶科技學(xué)院大學(xué)生形象發(fā)揚光大。我堅信，我院學(xué)風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使我們整體學(xué)風更上一個臺階。在今后的學(xué)習中，進一步明確學(xué)習目標，多問問自己“我想要什么，我要為什么而努力”天道酬勤!只要我們努力，我們定然成功。最后祝我們學(xué)習進步，鵬程萬里。我的演講

51、結(jié)束，謝謝大家! 學(xué)風建設(shè)演講稿12 尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：大家好！我是核工院xx級勘查技術(shù)與工程黎海平，今天我演講的題目是加強學(xué)風建設(shè) 創(chuàng)建和諧校園。首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們樹和諧校園新風尚，做優(yōu)良學(xué)風東華人這個話題。和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。今天我們要談的主題是和諧校園，大學(xué)的學(xué)習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時光應(yīng)當在充滿和

52、諧，催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢首先和諧校園應(yīng)充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把誠信當作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話君子一言，駟馬難追講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中

53、的一員，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應(yīng)把誠信放在首位。第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學(xué)習是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說每個人身上都有太陽，那麼就讓我們一起努力，讓我們身上的太陽發(fā)光吧。和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成

54、才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的.和諧校園吧！我的演講完畢！謝謝大家！ 學(xué)風建設(shè)演講稿13 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們早上好，這天我演講的主題是:建設(shè)良好學(xué)風，構(gòu)建禮貌校園。校園是我們的家，我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員，我們有權(quán)利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。學(xué)風，是讀書之風，是求學(xué)之風，更是做人之風，是一所校園的氣質(zhì)和靈魂，也是一所校園的立校之本。學(xué)風是學(xué)生思想作風在學(xué)習上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素

55、的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風是原動力，促使我們刻苦學(xué)習用心進??；良好的學(xué)風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風能夠鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學(xué)風能夠磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學(xué)風是一個校園培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。倡導(dǎo)良好的學(xué)風，我們學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來看，大部分同學(xué)有著遠大的抱負，他們用心進取，注重全面發(fā)展。但是，學(xué)風不正的問題仍然存在:在課堂上，有的同學(xué)發(fā)呆走神，不能認真聽課；在作業(yè)上，有些同學(xué)不能按時完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生；部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習，群眾觀念淡??；還有的同學(xué)貪圖玩樂，缺乏理想

56、。同學(xué)們，大家都正是青春年少，時光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進取，渾渾噩噩混日子的行為，能夠說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學(xué)風建設(shè)。因此，我總結(jié)了以下兩點優(yōu)良學(xué)風的基本要求:第一，我們要確定遠大的人生目標，為服務(wù)社會，奉獻自我為學(xué)習的目的。第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的基本條件，古今中外校園問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風的靈魂，是學(xué)風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和

57、態(tài)度。知識和潛力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著一中這個整體的學(xué)風和榮譽。那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風呢首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要好處，用心行動起來，以建立優(yōu)良學(xué)風為己任，用心參加學(xué)風建設(shè)，嚴格要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍，和諧的班級環(huán)境。其次，我們要端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，用心參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立用心主動，自覺獨立的學(xué)習意識和精神。而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風，首先就應(yīng)注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學(xué)，對學(xué)生負責，讓學(xué)生學(xué)得扎實