幼兒園小班科學活動教案《顏色變變變》

1、幼兒園小班科學活動教案顏色變變變含課件 小班科學教案顏色變變變 活動目標： 1、認識紅，黃，藍色，并根據(jù)色彩標記匹配相應的瓶子。 2、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 活動準備： 1、裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個，在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍顏料。 2、紅黃藍顏色標記分別固定在塑料筐上，ppt活動過程： 一、導入游戲1、師：今天，老師帶來了一樣東西，我們數(shù)一、二、三，把它請出來！ 哇，是什么呀？我們來看看，瓶子里有什么？這個水有沒有顏色？ 師小結(jié)：水是沒有顏色的，是透明的，而不是白色的。 2、看好了，水寶寶是透明的。水寶寶要和我們玩變變變的游戲，我們一起念水寶寶，水寶寶變變變

2、，水寶寶水寶寶，變變變！ （教師搖動瓶身，讓水接觸瓶蓋里的顏料）師：哇，水寶寶怎樣了？會變色呢！好玩嗎？你們想玩嗎？ 二、探索激趣師：老師準備了好多瓶子，聽好，每個寶寶拿一個瓶子，我們一起學老師搖瓶子，要說：水寶寶水寶寶，變變變哦。 1、請幼兒自行取一個瓶子，用力搖，使其變色。（老師鼓勵孩子用點力，再加加油）師：你們變出來了嗎？變出什么顏色了？ 2、顏色對應師：水寶寶要休息了，請給它找個家（與框子對應放）三、解讀秘密師：我們的瓶子怎么能變顏色呢？ 請一幼兒上來嘗試搖動沒有顏料的瓶子，再換上有顏料的瓶子再次試驗師：這個怎么都變不出來，那個卻變得出？好奇怪哦！ 師小結(jié)：哈哈，其實老師把一個秘密放在

3、了瓶蓋里。這個蓋子里有什么？蓋子里有顏料，水寶寶就可以變出顏色了。 四、交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。 1.老師手里有一瓶*顏色的水，現(xiàn)在我要請另一個顏色和它做好朋友，兩種顏色加在一起會怎么樣呢？你們想知道嗎？我們一起來仔細觀察。 2.幼兒交換瓶蓋，嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察色彩的變化。 （1）引導幼兒觀察瓶子的顏色，再取不同顏色的蓋子，換上。 （2）幼兒換好瓶蓋后，搖晃瓶子。 （3）教師：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？哇，顏色可真有趣，不同的顏色混在一起還會變成另一種新的顏色呢！ 活動目標： 1、知道水的形態(tài)，通過變魔術的游戲培養(yǎng)幼兒對科學活動興趣2、復習并鞏固紅，黃，

4、藍色，根據(jù)色彩標記匹配相應的瓶子。 3、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 活動準備： 1、裝有小半瓶水的透明瓶子人手1個、瓶蓋2個，在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍顏料。 2、紅黃藍顏色標記分別固定在塑料筐上，顏色標記20份。 活動重點：知道水的形態(tài)，了解顏料被水溶解變色的小秘密。 活動難點：通過變魔術的游戲感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 活動過程： 一、導入游戲1、師：今天，老師帶來了一樣東西，瞧，是什么呀？瓶子里有什么？水是什么樣子的？（無色透明 會流動 沒氣味）教師小結(jié)：水是透明的，無色，無味，會流動。 2、師：水寶寶可好玩了?，F(xiàn)在它要和我們玩變魔術的游

5、戲，但我們要一起念一句好聽的話水寶寶，變變變，水寶寶，變變變！他才會變的。我們來試試？ （教師【先橫著】搖動瓶身，據(jù)幼兒情況而定，讓水接觸瓶蓋里的顏料）師（語氣的神秘感）：哇，水寶寶怎樣了？會變色呢！變出了什么顏色？你們想玩嗎？ 二、探索激趣師：老師準備了好多瓶子，聽好，每個小朋友拿一個瓶子，我們一起來變魔術，一定要說：水寶寶，變變變哦。 1、幼兒自行取一個瓶子，輕搖瓶身，使其變色。（老師指導鼓勵孩子）提問：你們的水寶寶變了嗎變出了什么顏色？（幼兒交流討論）給你們的水寶寶貼一個顏色標記吧。（教師邊說邊操作后幼兒操作）2、顏色對應師：水寶寶玩累了想休息了，我?guī)退覀€家，紅色的水寶寶住紅標記的家，

6、請小朋友們看著標記給你們的水寶寶也找個家吧。（與框子對應放）三、解讀秘密師：好奇怪呀，水寶寶怎么會變顏色呢？（幼兒猜測）肯定有秘密，我們快來找找（教師同時搖動沒有顏料的瓶子和有顏料的瓶子再次試驗）提問：1、你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、這瓶怎么沒變不出來，而另外一瓶卻變出來了？（幼兒猜想）教師小結(jié)：哈哈，其實老師把一個秘密放在了瓶蓋里。（同時打開瓶蓋讓幼兒說：你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？）教師小結(jié)：原來蓋子里的顏料被水溶解就變成了有顏色的水，而蓋子里沒有顏料當然就變不出來了。（詞：溶解）3、把你們蓋子打開看看，為什么有的小朋友的蓋子里還有顏料呢？ （師幼再次搖晃，鼓勵幼兒用點力，加加油）四、交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。 1.師：看看老師的瓶蓋里還有顏料嗎？現(xiàn)在我要請另一個顏色（黃）和它做好朋友，兩種顏色在一起會怎么樣，你們想知道嗎？這個奇跡就交給小朋友們?nèi)ネ瓿砂桑。ń處熯呎f邊操作但不顯示結(jié)果給幼兒留個懸念）記住一定要擰緊，要不然調(diào)皮的水寶寶會跑出來的。 2.幼兒交換瓶蓋，嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察色彩的變化。 提問：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？ 提