創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)心得(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)習(xí)心得“黑龍江省普通本科高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論教材首期師資培訓(xùn)班”2016年4月6-11日，在哈爾濱師范大學(xué)夢(mèng)溪賓館成功舉辦了“黑龍江省普通本科高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論教材首期師資培訓(xùn)班”，在這里黑龍江省所有本科高校負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的同仁們齊聚一堂，進(jìn)行了為期一周的認(rèn)真學(xué)習(xí)。為貫徹落實(shí)黑龍江省政府關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)若干意見精神和省政府第七十九次專題會(huì)議部署，根據(jù)省政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示和高校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作需要，省教育廳組織專家，編寫完成本土化的能夠反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐最新經(jīng)驗(yàn)的教材。為有效提升我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師的教學(xué)能力，確保本教材在2016年春季學(xué)期

2、推廣全省各高校使用。黑龍江省教育廳決定舉辦了這次黑龍江省普通本科高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論教材首期師資培訓(xùn)班。在本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我的心得體會(huì)如下：一、收獲在這一周中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是借助這個(gè)平臺(tái)結(jié)識(shí)了各個(gè)高校負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教師們，通過(guò)與他們的交流，了解了各個(gè)兄弟院校創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)展情況，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)比自己所在學(xué)習(xí)在創(chuàng)業(yè)教育方面的不足，為以后更好地在本校開展創(chuàng)業(yè)教育工作積累經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我懂得了教好創(chuàng)業(yè)課程真的需要付出很多的代價(jià)，只有不斷的充實(shí)自己，才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大膽的創(chuàng)業(yè)嘗試。另外使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一

3、般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，我省做的比較好的有黑龍江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等，通過(guò)這次學(xué)習(xí)對(duì)這些創(chuàng)業(yè)教育工作開展比較好的學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動(dòng)性。我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí)，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目)，無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過(guò)虛擬團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì))，社會(huì)化傳播。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，對(duì)教材的理解和把握方面更加深入，聽取了教材編寫組成員對(duì)教材的深入解析和教學(xué)指導(dǎo)，親眼目睹和聆聽了哈爾濱商業(yè)大學(xué)程健博的“做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 等風(fēng)來(lái)”、哈

4、爾濱工業(yè)大學(xué)王天的“我的創(chuàng)業(yè)情懷”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的精彩演說(shuō)，更加體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易，對(duì)教材中的創(chuàng)業(yè)政策把握更加準(zhǔn)確，豐富了自己的教學(xué)方法，拓展了視野，認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)教育任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)業(yè)教育要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，要對(duì)省政府負(fù)責(zé)，要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，所以創(chuàng)業(yè)教育魅力是無(wú)窮的。4月9日在哈爾濱商業(yè)大學(xué)體育館舉辦了“黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會(huì)議”，陸昊省長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話，省長(zhǎng)的講話接地氣，振奮人心，為龍江創(chuàng)業(yè)者注入了新鮮血液。為深入貫徹黨中央關(guān)于加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見的重要部署和工作要求，黑龍江省根據(jù)省情提出關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見。

5、從啟發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿，幫助提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，降低創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)入門檻，提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所，加大資金扶持力度，完善融資擔(dān)保體系，實(shí)施稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供公共服務(wù)八個(gè)方面，深入詳實(shí)地為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供支持幫助。二、期待和建議但是對(duì)于這次黑龍江省普通本科高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論教材首期師資培訓(xùn)班我還有更好的期待和建議：1.在以往我所參加的其它各類會(huì)議中，但凡有討論環(huán)節(jié)，都會(huì)設(shè)置一個(gè)半小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)橛懻摰闹匾圆粊営诮處熓谡n，只有在討論中才能碰撞出思想的火花，才能深刻分享各高校的經(jīng)驗(yàn)，才能加深同行們的溝通與聯(lián)系，才能建立一個(gè)組成員間更緊密更頻繁的學(xué)習(xí)與交流。此次培訓(xùn)，將近六個(gè)整天時(shí)間，

6、留給大家的討論時(shí)間微乎其微，且都匆匆忙忙的放在了晚飯前，導(dǎo)致還沒有熟知幾個(gè)人，還沒有聽上幾句話，時(shí)間就到了，這就使得這樣的討論未免顯得過(guò)于形式化，同時(shí)帶來(lái)的遺憾就是沒有與同行們好好認(rèn)識(shí)一下，我們的培訓(xùn)就被宣布結(jié)束了，對(duì)我們而言，也就只有期待以后有機(jī)會(huì)再相聚了；2.培訓(xùn)的理論性太強(qiáng)，全是灌輸式、填鴨式教學(xué)，很難將老師們所講應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)中。以后的培訓(xùn)應(yīng)采取理論加實(shí)踐相結(jié)合的方式，建議應(yīng)帶領(lǐng)老師們?nèi)スご蟆⒑诖?、理工等比較成型的創(chuàng)業(yè)園區(qū)或孵化基地去參觀或?qū)嵺`；3.建議教育廳帶領(lǐng)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干教師到江浙一帶比較有典型創(chuàng)業(yè)成果的地區(qū)去集中考察學(xué)習(xí)，為老師們換換思維、洗洗腦，這樣才能將真實(shí)的案例引入到教學(xué)中來(lái)（如果教育廳帶領(lǐng)大數(shù)量人群出行有難度，也可以以行政命令的方式對(duì)各高校校長(zhǎng)書記提出要求，每個(gè)高校在一個(gè)具體的時(shí)間段內(nèi)由學(xué)校具體負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)本期培訓(xùn)班上自己學(xué)校的老師們?nèi)タ疾鞂W(xué)習(xí)一次）；4.建議在昨天省長(zhǎng)主持召開的會(huì)議上幾名創(chuàng)業(yè)成功典型代表來(lái)一個(gè)全省各高校巡回演講，以拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宣傳層面，提升龍江大學(xué)生整體的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力；5.本次為我們做培訓(xùn)的老師授課水平參