江蘇省高考說明物理科

1、金太陽新課標資源網 2012年江蘇省高考說明物理科一、命題指導思想  普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，德、智、體全面衡量，按已確定的招生計劃擇優(yōu)錄取  高考，是大學選拔考生的主要依據，同時對中學教學又具有較強的導向性。2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理科（江蘇卷）命題將按照“科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則組織實施  命題以能力測試為主導,考查學生對基礎知識、基本技能的掌握程度和運用所學的知識分析、解決問題的能力,重視對學生科學素養(yǎng)的考查,注重理論聯系實際，關注

2、物理科學與技術、社會的聯系，關注物理知識在現代生產、生活等方面的廣泛應用，以利于激發(fā)學生科學的興趣，培養(yǎng)實事求是的態(tài)度，形成正確的價值觀，促進“知識與技能”、“情感態(tài)度與價值觀”三維教學目標的實現  試題應有較高的信度、效度，較好的區(qū)分度和適當的難度  二、考試內容及要求  （一）能力要求  高考物理在考查知識的同時，注重考查能力，并把能力的考察放在首要位置。通過考查知識及其應用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與能力簡單的對應起來。  目前，高考物理要求考查能力主要包括以下幾個方面：  1理解能力  理解物理概念、物理規(guī)

3、律的確切含義,能夠清楚的認識概念和規(guī)律的表達形式，能夠鑒別關于概念和規(guī)律的似是而非的說法，理解相關知識的區(qū)別和聯系。  理解物理規(guī)律的適用條件，并能應用于簡單的實際物理問題。  2推理能力  能夠從有關物理概念和規(guī)律出發(fā)，在給定的簡化情況下導出物理學中的定理或公式.  能根據具體的物理問題中已知的事實和條件，結合學過的知識和獲得的方法，進行邏輯推理和論證，得出正確的結論或作出正確的判斷，并能夠把推理過程正確的表達出來。  3分析綜合能力  能夠獨立的對所遇到的問題進行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理問題的本質，建立適

4、當的物理模型，找到解決問題的方法。  能夠把較復雜的問題分解為若干個比較簡單的問題，并找出它們之間的聯系，作出正確的判斷或得出合理的結論  能夠關注科學技術的主要成就，關注生產、生活和社會中的實際問題,理論聯系實際,綜合運用物理知識和科學方法,初步解決實際問題.  4應用數學處理物理問題的能力  能夠根據具體的問題找出物理量之間的數學關系，根據數學的特點、規(guī)律進行推導、求解和合理外推，并根據結果做出物理判斷，進行物理解釋或得出物理結論。  能夠根據物理問題的實際情況和所給的條件，恰當的運用幾何圖形、函數圖像等形式和方法進行分析、表達。能夠通過分

5、析所給的圖象找出其所表示的物理內容，用于分析和解決物理問題。  5實驗與探究能力  能夠獨立完成表2中注明“實驗、探究”的內容，明確實驗目的，理解實驗的原理和方法，控制實驗條件。  會使用實驗儀器，會觀察、分析實驗現象，會記錄、處理實驗數據，并得出結論，對結論進行一定的分析和評價  能在實驗中，發(fā)現問題、提出問題，對解決問題的方式和問題的答案提出假設；能制定實驗方案，對實驗結果進行預測  能運用已學過的物理理論、實驗方法和所給的實驗儀器去解決問題，包括簡單的設計性實驗  以上五個方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進行考察的同時

6、，在不同程度上也考查了與之相關的能力。同時，在應用某種能力處理或解決問題的過程中往往伴隨著發(fā)現問題、提出問題的過程，因而高考對考生發(fā)現問題和提出問題的考查滲透在以上各種能力的考察中  （二）內容和要求  要考查的物理知識包括力學、熱學、電磁學、光學、原子核原子核等部分?？紤]到課程標準中物理知識的安排和我省2011屆高中畢業(yè)學生的教學實際，考試內容分為必考內容和選考內容兩類，必考內容有4個模塊，選考內容有3個模塊，考生須從3個模塊中任選2個模塊作答。具體模塊及內容詳見表1，考試內容范圍及要求見表2，單位制及實驗技能的要求見表3  對知識內容的要求掌握程度，在表2中用

7、、標出，、的含義如下：.基本要求：對所列知識要了解其內容及含義，并能在有關問題中識別和直接應用。.較高要求：對所列知識要理解其確切定義及其他知識的聯系，能夠進行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷過程中運用  表1   必考內容和選考內容  模塊  必考內容  選考內容  物理1  運動的描述  相互作用與運動規(guī)律     物理2  機械能和能源  拋體運動與圓周運動  經典力學的成就與局限性    

8、選修31  電場  電路  磁場     選修32  電磁感應  交變電流  傳感器     選修33     分子動理論與統(tǒng)計思想  固體、液體與氣體  熱力學定律與能量守恒  能源與可持續(xù)發(fā)展  選修34     機械振動與機械波  電磁振蕩與電磁波  光  相對論  選修35     碰撞與動量守恒&#

9、160; 原子結構  原子核  波粒二象性    表2   考試內容范圍及要求物理1  內容  要求  說明  1 質點 參考系和坐標系    非慣性參考系不作要求  2 路程和位移 速度和速率 加速度       3 變速直線運動        4 速度隨時間的變化規(guī)律（實驗、探究）       5 勻變速直線運動 自由落體運動   &

10、#160;    6力的合成與分解    力的合成與分解的計算，只限于用作圖法或直角三角形的知識解決  7 力的平行四邊形定則（實驗、探究）       8 重力 形變和彈力 胡克定律    彈簧組進度系數問題的談論不作要求  9 靜摩擦力 滑動摩擦力 摩擦力 動摩擦因數    不引入靜摩擦因數  10 共點力作用下的物體平衡    只要求解決一個平面內的共點力平衡問題  11 牛頓運動定律及其應用  &#

11、160; 不要求定量加速度大小不同的連接體問題；在非慣性系內處理問題不坐要求  12 加速度與物體質量，物體受力的關系（實驗、探究）       物理2  內容  要求  說明  13 功和功率    （由變）  14 重力勢能       15 彈性勢能    彈性勢能的表達式不作要求  16 動能 動能定理       17 機械能守恒定律及其應用  &

12、#160;    18 驗證機械能守恒定律（實驗、探究）       19 能源和能量耗散       20 運動的合成與分解    只限于單個物體（由變）  21 平拋運動    斜拋只作定性要求  22 圓周運動 線速度 角速度 向心力加速度    角速度方向不作要求  23 勻速圓周運動 向心力    有關向心力的計算，只限于向心力是有一條直線上的力的合成的情況  24

13、開普勒行星運動定律    定量計算不作要求  25 萬有引力及其應用    地球的表面附近，重力近似于萬有引力  26 第一宇宙速度 第二宇宙速度 第三宇宙速度    定量計算只限于第一宇宙速度  選修31  內容  要求  說明  27 電荷 電荷守恒定律 點電荷       28 庫侖定律       29 靜電場 電場線 電勢能 電勢 等勢面     

14、  30 電場強度 點電荷的場強 電勢差       31 勻強電場中電勢差和電場強度的關系       32 帶點粒子在勻強電場中運動  （示波管）    只限于帶點粒子進入電場是速度平行或垂直的情況  33 電容  電容器       34 電流 電源的電動勢和內阻       35 歐姆定律 閉合電路歐姆定律       36 電阻

15、定律       37 決定導線電阻的因素（實驗、 探究）       38 描繪小燈泡的福安特性曲線（實驗、探究）       39 電阻的串聯和并聯       40 測量電源的電動勢和內阻（實驗 探究）       41 電功 電功率 焦耳定律       42 磁場 磁感應強度 磁感線 磁通量       43

16、 通電導線和通電線圈周圍磁場的方向       44 安培力    計算限于直導線跟勻強磁場平行或垂直兩種情況，通電線圈的磁力矩的計算不作要求  45 洛倫茲力       46 帶點粒子在勻強磁場中運動    計算限于速度和磁感應強度垂直或平行兩種情況  47 質譜儀和回旋加速器的基本原理       選修32  內容  要求  說明  48 電磁感應現象 

17、60;    49 感應電流產生的條件       50 法拉第電磁感應定律 楞次定律    限于導線方向與磁場方向、運動方向垂直的情況，有關反電動勢的計算不作要求  51 互感 自感       52 交變電流 描述交變電流的物理量和圖像    相位的概念不作要求  53 正弦交流電的函數表達式       54 電感和電容對交變電流的影響       5

18、5 理想變壓器    限于單相理想變壓器  56 電能的傳送       57 傳感器       選修33  內容  要求  說明  58 物體是由大量分子構成的 阿伏伽德羅常數       59 用油膜法估測分子的大?。▽嶒炋骄浚?#160;      60 分子熱運動 布朗運動       61 分子間的作用力  

19、0;    62 溫度和內能（改變物體內能的兩種方式）       63 晶體和非晶體 晶體的微觀結構       64 液體的表面張力    對浸潤和不浸潤現象、毛細現象的解釋不作要求  65 液晶       66 氣體實驗規(guī)律     氣體實驗的定量計算不作要求  67 理想氣體       68 熱力學第一定律     

20、  69 能量守恒定律 能源與環(huán)境 能源的開發(fā)和應用       選修34  內容  要求  說明  70 簡諧運動 簡諧運動表達式和圖像的關系       71 單擺的周期與擺長的（實驗、探究       72 受迫振動和共振       73 機械波 橫波和縱波 橫波的圖像       74 波長 波速和頻率（周期）的關系  

21、0; 僅限于單一方向傳播  75 波的干涉和衍射       76 多普勒效應       77 電磁波譜 電磁波及其應用       78 光的折射定律 折射率       79 測定玻璃的折射率（實驗 探究）       80 光的全反射 光導纖維       81 光的干涉、衍射和偏振       82

22、 激光的特性和應用    激光產生的原理不作要求  83 狹義相對論的基本假設 狹義相對論時空觀與經典時空觀的區(qū)別       84 同時相對性 長度相對性 質能關系    定量計算不作要求  選修35  內容  要求  說明  85 動量 動量守恒定律       86 驗證動量守恒定律（實驗 探究）       87 彈性碰撞和非彈性碰撞    只限一維

23、碰撞的問題  88 普朗克能量子假說 黑體和黑體輻射       89 光電效應       90 波粒二象性 物質波    徳布羅意波長關系式的定量計算不作要求  91 原子核式結構模型       92 氫原子光譜       93 原子的能級       94 原子核的組成       95 原子核的衰變 半衰期

24、    用半衰期公式進行定量計算不作要求  96 放射性的應用與防護 放射性同位素       97 核力與結合能 質量虧損       98 核反應方程       99重核裂變 核聚變       表3    單位制及實驗技能的要求主題  要求  單位制      知道中學物理中涉及的國際單位制的基本單位和其他物理

25、量的單位。包括小時、分、秒、電子伏特等。選修33包括攝氏度（）、標準大氣壓、毫米汞柱。  知道國際單位制中規(guī)定的單位符號  實驗      會正確使用的儀器有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花打點計時器或電磁打點計時器、彈簧稱、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱、溫度計(選修33)等       認識誤差問題在試驗中的重要性，了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道多次測量求平均值的方法可以減小偶然；能夠在某些實驗中分析誤差的主要來源；不要求計算誤差

26、60; 知道有效數字的概念，會用有效數字表達直接測量的結果。間接測量的有效數字運算不坐要求    三、考試形式及試卷結構  （一）考試形式       閉卷、筆試考試為100分鐘，試卷滿分120分  （二）試題類型       試卷包括選擇題、簡答題、計算題選擇題中包含四選一的選擇題和四選多的選擇題，并明確區(qū)分；簡答題用于考察實驗和選考內容（選考內容只出現在簡答題中）  （三）內容比例  必考模塊                     約80%  選考模塊                     約20%  實